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關(guān)于成長(zhǎng)的四年級(jí)作文400字10篇

時(shí)間: 夢(mèng)熒0 分享

成長(zhǎng)是向一個(gè)方向靠近,此方向?yàn)閭€(gè)體所在社會(huì)人際圈的特定強(qiáng)權(quán)所在者的特定年齡處。向成熟的階段發(fā)展。以下是小編準(zhǔn)備的關(guān)于成長(zhǎng)的四年級(jí)作文400字范文,歡迎借鑒學(xué)習(xí)。

關(guān)于成長(zhǎng)的四年級(jí)作文400字篇1

在我的記憶里,成長(zhǎng)是拔節(jié)的玉米秸,是雨后的竹筍,每經(jīng)歷過(guò)一件難忘的事情,我就長(zhǎng)高了一節(jié),又長(zhǎng)大了一歲。成長(zhǎng)中的故事猶如滿天星,滿地小草,其中也有的像黃河水一樣流向了遠(yuǎn)處,但有一件事深深地印在我的腦海里。打開(kāi)記憶的大門(mén),回想起那件事,翻開(kāi)我成長(zhǎng)的記錄,看到七歲時(shí)自己走著去學(xué)畫(huà)畫(huà)的樣子,我不由得笑出了聲。

七歲時(shí),我剛有了一輛自己的新車(chē)子,十分地高興,左看看、右瞧瞧,總想起這出去溜溜。這不,機(jī)會(huì)來(lái)了。每次周六,我都會(huì)去學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)。這次,我就可以騎著我的新車(chē)子去學(xué)習(xí)了。正當(dāng)我高興著,向同學(xué)們會(huì)怎樣夸我的車(chē)子漂亮?xí)r。老爸不懷好意地說(shuō):“車(chē)鑰匙呢?”“額,我這就去找?!庇谑?,我飛快地跑到我的臥室,找鑰匙去了。我上翻翻、下找找,不但沒(méi)有找到鑰匙,反而卻把屋子翻得一片狼藉。爸爸生氣地又讓我把屋子收拾了一遍,眼看著就要遲到了,但還仍是找不到車(chē)鑰匙。爸爸對(duì)我說(shuō):“走著去吧!”我心中十分難過(guò),又不想走著去,只想騎車(chē)子,可是又找不到車(chē)鑰匙,只好很不情愿地和爸爸一起走著去了__。

像這樣的事還有許多許多,每當(dāng)回憶起來(lái)時(shí),都令我十分快樂(lè)。隨著時(shí)間的推移,我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了。我向往美好的生活,生活中充滿了快樂(lè)、陽(yáng)光,充滿了像五味瓶一樣的味道,生活并不是風(fēng)調(diào)雨順的,生活中也充滿了艱辛與磨練,讓我們與多姿多彩的生活故事,勇往直前,走完人生的旅途。

關(guān)于成長(zhǎng)的四年級(jí)作文400字篇2

我的成長(zhǎng)故事多又多,想聽(tīng)聽(tīng)的話,就讓我給你講一講吧!

四歲時(shí),我們一家人到金鷹山莊游玩。到了金鷹山莊,我和姐姐想獨(dú)自去玩,于是我就去和媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)夷軌蚝徒憬阋蝗ネ鎲?”媽媽說(shuō):“能夠,但是要注意安全哦!”聽(tīng)了媽媽的話,我就和姐姐興高采烈地去玩了。

走著走著,我和姐姐來(lái)到一個(gè)魚(yú)塘旁邊,魚(yú)塘里有很多魚(yú),有紅的、黑的,好看極了。魚(yú)塘的護(hù)欄很低,十分容易掉進(jìn)水里。我飛快的跑過(guò)去,突然我沒(méi)站穩(wěn)就‘噗通’一聲掉進(jìn)了水里。我在水中拼命的掙扎,姐姐發(fā)現(xiàn)了我,一把抓住了我,把我從水里救了起來(lái)。我渾身濕漉漉的,像只落湯雞。我想:“我真該聽(tīng)媽媽的話,注意安全!”

還有一次,我十分想買(mǎi)一個(gè)玩具,但是我的媽媽卻不給我買(mǎi),媽媽說(shuō):“如果你很想買(mǎi)這個(gè)玩具的話,你就要靠自我的老大來(lái)獲得!”于是我開(kāi)始每一天做一些力所能及的家務(wù)事,比如,洗碗一次一元,倒垃圾每次五毛……我天天這樣日積月累,最后有錢(qián)能夠買(mǎi)到那個(gè)玩具了。我想:“媽媽必須想透過(guò)這件事情告訴我,老大就能夠得到回報(bào),同時(shí)掙錢(qián)是十分辛苦的,這兩個(gè)道理。”

我的成長(zhǎng)故事還多的數(shù)不清,說(shuō)也說(shuō)不盡,在那里就不一一介紹了。

關(guān)于成長(zhǎng)的四年級(jí)作文400字篇3

我的成長(zhǎng)經(jīng)歷就像一次水中沖浪的旅行,而我則是大小、形狀與別人不同的輪船。中間必定會(huì)經(jīng)歷風(fēng)浪,給我不少感慨、啟迪。下面就讓我將印象最為深刻的風(fēng)浪經(jīng)歷講給你們聽(tīng)吧。

記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我出門(mén)去買(mǎi)文具,回來(lái)的時(shí)候太過(guò)輕易,一邊回頭張望一邊走路,只聽(tīng)“砰”的一聲摔倒在地上。我?jiàn)^力爬起來(lái),覺(jué)得渾身哪兒都痛。往地上一看原來(lái)是一塊黑色的石頭絆倒了我??墒俏椰F(xiàn)在身上這么臟,既有淤青又有土,該怎樣回家給媽媽說(shuō)呢?算了,還是實(shí)話實(shí)說(shuō)吧。我一瘸一拐地朝家走去。

回到家,媽媽先幫我清理了傷口。然后媽媽讓我把事情的經(jīng)過(guò)原原本本地向她復(fù)述一遍。聽(tīng)了我的話后,媽媽關(guān)心的問(wèn)我:“琳琳,還疼不疼?要不要媽媽給你吹吹?”我一邊看著媽媽一邊回答:“恩?!眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)的繼續(xù)說(shuō)道:“那你下次走路還東張西望嗎?其實(shí),走路和人生是一樣的。走路向后看會(huì)跌倒,會(huì)使你感到疼痛;人生向后看則會(huì)逆水行舟-不進(jìn)則退,讓你感到茫然?!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,若有所思的說(shuō):“對(duì),走路也是有學(xué)問(wèn)的”。

這次的摔跤事件,給我留下了深刻的印象,至今仍難以忘懷。它不僅讓我學(xué)會(huì)了該怎樣走“路”,更讓我學(xué)會(huì)了該怎么走人生的“路”。

成長(zhǎng)沖浪中,小浪使我受益匪淺;大浪使我回味無(wú)窮。心靈,在成長(zhǎng)中晃動(dòng),讓我?guī)е撵`去感受成長(zhǎng)中的多姿多彩!

關(guān)于成長(zhǎng)的四年級(jí)作文400字篇4

成長(zhǎng)中的故事就像天上的星星一樣在我腦海里閃爍著,有高興的、傷心的、難忘的……其中,有一顆星星,光彩奪目,至今讓我無(wú)法忘記……我過(guò)七歲生日的那一天,爸爸媽媽送我了一件我盼望已久的禮物——滑板。真是太高興了!吃過(guò)午飯,我興奮地拿著我的滑板和爸爸來(lái)到大操場(chǎng)上學(xué)滑滑板。

爸爸小心翼翼地扶著我站上滑板,想著別人滑地時(shí)候的一扭一扭的,所以就試著扭動(dòng),還沒(méi)站穩(wěn)就摔了下來(lái),我傷心地哭了起來(lái),擦了擦那晶瑩透亮的眼淚,撇了撇嘴:“不學(xué)了,不學(xué)了!學(xué)了學(xué)也學(xué)不會(huì)!”爸爸看了看我,一本正經(jīng)你地說(shuō):“菲菲,不要放棄!你知道別人是怎么學(xué)會(huì)的嗎?”我搖了搖頭:“不知道!”“就是因?yàn)閯e人不放棄,不怕挫折才練習(xí)會(huì)的!你看看你,就摔了個(gè)跤結(jié)果就不學(xué)了!那怎么呢?!加油吧!好好練!”爸爸接著說(shuō)。于是,我鼓起勇氣又一次地站在“我的挑戰(zhàn)臺(tái)”——滑板上,又再三囑咐地說(shuō):“爸爸,你一定要付好我呀!不要松手!”在確認(rèn)我的“保險(xiǎn)”后,我開(kāi)始扭動(dòng),滑著滑著我覺(jué)得自己很自由,往后一看,呀!爸爸沒(méi)有付我,我自己會(huì)滑動(dòng)了!耶!耶!耶!我會(huì)滑滑板了!我趕忙趁熱打鐵——繼續(xù)練!

的確是這樣的,只要堅(jiān)持不懈,不怕挫折,就一定會(huì)成功!堅(jiān)持就是勝利!

關(guān)于成長(zhǎng)的四年級(jí)作文400字篇5

童年似一杯濃濃的咖啡,暖到你心窩,童年似一杯淡淡的茶,讓你回味;童年似暴風(fēng)雨的彩虹;五顏六色,炫麗無(wú)比;童年又似那晚霞后的余光,那么讓人懷念;又似那彎彎的小路,讓你成長(zhǎng)。風(fēng)兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉;雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒(méi),只有可愛(ài)的陽(yáng)光將它照射,將它保存……回想那一件件兒時(shí)不起眼的事兒來(lái),事雖然小,但那些回憶是那樣覺(jué)得感動(dòng),因?yàn)橛辛诉@些回憶才能讓自己不斷進(jìn)步,不斷追斷求,這樣才能成長(zhǎng)起來(lái),童年總叫人回想?;叵肽俏宀世_紛的夢(mèng),回想起那丫丫學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,回想起剛學(xué)走路的時(shí)候,第一次踏上舞臺(tái)的時(shí)候,第一次叫出父母時(shí),第一次……那一刻刻,那一個(gè)個(gè)鏡頭,霎時(shí)間浮現(xiàn)在你的眼前。

那是一個(gè)無(wú)法忘記的回憶,無(wú)法忘記的童年,第一次背起了新書(shū)包上學(xué)的那一天,終干能和別的孩子一樣上學(xué),對(duì)我而言這就是我的歷史性的一刻,父母拿著照相機(jī)把這最開(kāi)心最難忘的模樣拍照下來(lái),這也成了父親和母親最安慰的一項(xiàng),這也成了家里最快樂(lè)的寫(xiě)照,這難忘的一刻,這么美好這么甜美,它一直在我腦海里浮現(xiàn)。可是美好的只是過(guò)去的,在溫長(zhǎng)的日子里,一次次磨練后,把軟弱的自己磨練得像鋼一樣堅(jiān)硬,學(xué)習(xí)的壓力,沒(méi)有人會(huì)知道,沒(méi)有人會(huì)可憐,在那樹(shù)葉落光的秋天里,只有苦熬的干勁,只有失去了的快樂(lè),這就是苦的。兒時(shí)在百花齊放的春天,擁有著,美好夢(mèng)想的童年,一晃而過(guò)。

時(shí)鐘只有前進(jìn),不可能倒退。童年只有回味和回憶……

關(guān)于成長(zhǎng)的四年級(jí)作文400字篇6

前不久,我參加了一場(chǎng)二段升三段的圍棋比賽。

在比賽之前,我從十級(jí)考到二段,都非常順利。唯獨(dú)這個(gè)“二段升三段”,我足足考了五次,先后經(jīng)歷了十六個(gè)月。這回是我第六次嘗試了。

圍棋升段賽分兩天,規(guī)則是在七局里至少贏五場(chǎng)比賽才能升級(jí),難度和競(jìng)爭(zhēng)的激烈程度可想而知。

第一天的四局比賽還算順利,我取得了三勝一負(fù)的成績(jī)。第二天,我的心情開(kāi)始不平靜了,因?yàn)閷?duì)手比前一天的強(qiáng)大很多,只要輸一局,我就會(huì)毫無(wú)余地,心里不免緊張。果然,在第六局時(shí)出現(xiàn)了意外---我在占盡優(yōu)勢(shì)的情況下突然失誤,輸給了對(duì)方半個(gè)子!最不想出現(xiàn)的情況發(fā)生了,我成了“走鋼絲“的一員,第七局成為“決賽”,贏了成功升級(jí),輸了淘汰回家。

第七局開(kāi)始了,這盤(pán)棋也是對(duì)方的決勝局,我們都非常嚴(yán)肅,準(zhǔn)備拼個(gè)你死活我。果然,對(duì)手一上來(lái)便非?!皟春荨钡貧⒘艘粔K。我一下子慌了神,腦子里一片空白。忽然,我想起了老師的叮囑:圍棋不止是在比殺傷力,還在比耐力,輸幾個(gè)子沒(méi)關(guān)系,冷靜等待,抓住對(duì)方的失誤,獲得好時(shí)機(jī)。于是,接下來(lái)的每一步,我都繼續(xù)認(rèn)真思考。漸漸的,我的手不再顫抖,心情也平靜下來(lái)。在臨近結(jié)尾時(shí),對(duì)方出現(xiàn)了重大失誤,我立即反撲,吃掉了他的一條“大龍”!終于,我拿到了三段證書(shū)。

勝利來(lái)之不易,從中,我也懂得了“只要堅(jiān)持,就能贏?!钡牡览怼?/p>

關(guān)于成長(zhǎng)的四年級(jí)作文400字篇7

“向左!”“向右!”……在教室里原來(lái)同學(xué)們?cè)谕嬉粋€(gè)別開(kāi)生面的游戲——貼鼻子。老師在黑板的正中央畫(huà)了一個(gè)可愛(ài)的小女孩像,只是沒(méi)有畫(huà)她的鼻子有點(diǎn)遺憾,不過(guò)這就給我們了一個(gè)好機(jī)會(huì)——呵呵,我們替她貼鼻子。接著,老師拿出來(lái)了一個(gè)紅色的面罩,還給我們講了游戲規(guī)則。同學(xué)們聽(tīng)完后都興奮極了!都想上去試一試。

鐘靖軒首先上場(chǎng),老師幫他帶上面罩蒙。老師沖我們一笑,大家高喊起來(lái):“小熊小熊轉(zhuǎn)一圈,轉(zhuǎn)二圈,轉(zhuǎn)三圈!”……鐘靖軒慢吞吞地轉(zhuǎn)著圈,他雙手向前摸去,但腳底下卻一動(dòng)不動(dòng),真像盲人摸象。有的同學(xué)性急地大聲喊:“向前!”“向前!”“向上!”“向上!”……他慢慢向前,一貼就貼到了左眼睛那里,教室里哄堂大笑。

接下來(lái)該我上場(chǎng)了。老師幫我蒙好了眼睛,我的眼睛里一片漆黑分不清方向,在原地轉(zhuǎn)了三圈后暈乎乎的,我的雙雙手向前摸索著,像僵尸一樣慢慢走著,突然我的手指碰到了柜子,幸好我把手伸的長(zhǎng),不然就撞到柜子了。我想柜子的右邊不就是黑板嗎?我就試了試,果然不出我所料我摸到了黑板,我的心里樂(lè)滋滋的,我隨手一貼就把眼罩摘了下來(lái),教室里又哈哈大笑起來(lái),鼻子被我貼在頭發(fā)上了……

同學(xué)們的游戲還在繼續(xù),教室里不時(shí)傳出陣陣笑聲。

關(guān)于成長(zhǎng)的四年級(jí)作文400字篇8

隨著我一天天的成長(zhǎng)又不禁回想起了童年時(shí)的時(shí)光。

我小的時(shí)候住在鄉(xiāng)下,在農(nóng)村的校園里姥姥弓著背在院里的大槐樹(shù)下洗著衣服,我就圍著姥姥的身邊哼唱著從電視里學(xué)來(lái)的歌曲,夏天熱了就在涼席上躺著打滾,涼席帶來(lái)的絲絲涼意使我很深感到舒服。餓了姥姥就會(huì)端給我一碗她自己手搟出來(lái)的面讓我吃,真香啊。在家呆煩了就會(huì)出去找村里的小伙伴們一起玩耍。那時(shí)的時(shí)光總是感覺(jué)過(guò)得很快。

現(xiàn)在感覺(jué)一切都改變了,我現(xiàn)在住進(jìn)了高樓大廈,科技又進(jìn)步了許多,夏天熱了就打開(kāi)空調(diào),雖然更加的涼爽但終是找不到趟在涼席上的感覺(jué)了。餓了就吃從超市買(mǎi)回來(lái)的零食,雖然口味更多了但是沒(méi)有了那手搟面的滋味。感覺(jué)到煩了就打開(kāi)電視,看著電視里的動(dòng)畫(huà)片又不禁想起了小時(shí)候的那些玩伴。我不禁會(huì)問(wèn)自己這就是成長(zhǎng)嗎?

爸爸媽媽總是要出去工作,晚上回來(lái)的很晚,匆匆的在一起吃完飯就又個(gè)忙得去了,每次想和爸爸媽媽來(lái)哦聊天想讓他們抽出時(shí)間來(lái)多陪陪我時(shí),他們就會(huì)說(shuō)現(xiàn)在我們一切都是為了你呀,只有賺更多的錢(qián)才能讓你更好的生活啊,現(xiàn)在你的任務(wù)就是好好的讀書(shū)上學(xué)。是啊學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)現(xiàn)在就像一個(gè)枷鎖一樣牢牢的束縛著我,壓得我喘不過(guò)起來(lái)。

雖然現(xiàn)在比以前生活過(guò)得好了,可是我總是在想:現(xiàn)在的生活是不是少了點(diǎn)什么呢?難道這就是成長(zhǎng)的滋味嗎?

關(guān)于成長(zhǎng)的四年級(jí)作文400字篇9

每一個(gè)人的成長(zhǎng)都會(huì)有一段經(jīng)歷。這段經(jīng)歷有的是美好的,有的是痛苦的;有的是開(kāi)心的,有的是難過(guò)的,一句話,每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程都是不一樣的,也是這段經(jīng)歷,讓你懂得了人情冷熱,變的懂事。

在幼時(shí),當(dāng)我們被爸爸媽媽捧在手心時(shí),那感覺(jué)是十分溫馨的,爸爸媽媽都會(huì)把自己的兒女當(dāng)成是塊寶似的疼愛(ài),但是,被父母捧在手心,那無(wú)知的我,根本不知道人世間種種的情感,只知道一天能填飽肚子,然后呼呼大睡。慢慢地,我逐漸地走向了成長(zhǎng),先開(kāi)口說(shuō)話,叫了一聲“爸爸、媽媽!”,然后就在父母的帶領(lǐng)下,一步步地站了起來(lái),慢慢地,慢慢地,在撒滿陽(yáng)光的大地上走了起來(lái),是的,那時(shí)我們正要走向人生的考驗(yàn),父母,也是一眼一眼的看著,我們正在一步一步的走向成長(zhǎng),慢慢地成熟起來(lái)。

幾年后,我們已經(jīng)有了自己的思想,知道了人間的人情冷熱,酸甜苦辣。明白了做人的艱難,父母的辛苦。

一長(zhǎng)大,在自己身邊就會(huì)發(fā)生許許多多的事,也會(huì)有許許多多的煩惱圍著你身邊繞,一回想起來(lái),就會(huì)知道,自己在幼時(shí),那種天真幼稚的生活是多么的美好,是多么的開(kāi)心,是多么的幸福,在那時(shí)的思想是那么的單純,一點(diǎn)兒煩惱也沒(méi)有。

其實(shí),我們明白,自己在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們?cè)谧约撼砷L(zhǎng)的路上嘗盡了各種味道,也是這些味道,讓你慢慢變的成熟,讓你變的懂事。

在你小時(shí)侯,家庭是你第一所學(xué)校,父母是你第一任老師。

關(guān)于成長(zhǎng)的四年級(jí)作文400字篇10

我校響應(yīng)揚(yáng)中市藝術(shù)展演的號(hào)召,轟轟烈烈地開(kāi)展了許多藝術(shù)活動(dòng)。而我就有幸參加了其中一個(gè)朗誦加表演的節(jié)目《藕花深處》,我是多么興奮啊!

記得剛開(kāi)始參加排練的時(shí)候,老師給我們看了一下視頻,我們都說(shuō)很簡(jiǎn)單,可老師說(shuō)我們的動(dòng)作不夠柔,因?yàn)槲覜](méi)有學(xué)過(guò)跳舞,所以“柔”做不出來(lái)。很快,我想到了一個(gè)小秘訣,那就是:不要用力,也就是有氣無(wú)力。我把這個(gè)秘訣傳給大家,大家也一學(xué)就會(huì),做出了“柔”。

經(jīng)過(guò)一天又一天的訓(xùn)練,我們既會(huì)唱歌,也會(huì)把動(dòng)作連起來(lái)做了。每天放學(xué),我一回到家里,就對(duì)著鏡子練姿勢(shì)。我自我感覺(jué)動(dòng)作挺不錯(cuò)了,昂著頭,挺著胸。為了讓我知道我訓(xùn)練的成果怎么樣,我把節(jié)目表演給媽媽看。表演完后,媽媽說(shuō):“不錯(cuò),繼續(xù)加油,我相信你一定能取得很好的成績(jī)。”我聽(tīng)了,更加抓緊時(shí)間,甚至利用下課時(shí)間,嘴里還輕輕哼著節(jié)目里的詩(shī)和歌。

到了正式表演的那一天,我身上穿著表演服。50多個(gè)領(lǐng)導(dǎo)圍著我們,我心里咚咚咚直跳,但我想:平時(shí)我那么努力地練習(xí),所有的動(dòng)作都熟練了,詩(shī)詞內(nèi)容也記得牢牢的,別害怕,我一定行!這么想著,心里安定了許多。美好的時(shí)刻在我們忘我的表演中不知不覺(jué)過(guò)去了,領(lǐng)導(dǎo)們熱烈的掌聲和臉上親切的笑容就是對(duì)我們最大的贊揚(yáng)。

通過(guò)這次活動(dòng),我覺(jué)得我成長(zhǎng)了!

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