我的朋友的四年級(jí)作文10篇
作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文，以下是小編準(zhǔn)備的我的朋友的四年級(jí)作文范文，歡迎借鑒學(xué)習(xí)。
我的朋友的四年級(jí)作文1
我的好朋友是林雨梅，她有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，頭上總是扎著粉色的發(fā)飾，一雙撲閃撲閃的眼睛好像會(huì)說話，因?yàn)樗蓯哿?，我們都叫她“小萌”?/p>
“小萌”很愛擺弄小飾品、小娃娃，她的屋子簡直是一個(gè)粉色的童話王國，粉色的床、布滿花瓣的地毯、淡粉色的窗簾，給人感覺非常溫馨。在她的床頭有一只精致的小箱子，打開箱子你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面滿滿的都是飾品和娃娃。有一次，我送她一套粉色HELLO KYTTY發(fā)卡，她高興得又蹦又跳，像寶貝一樣捧在手心。
可愛的小萌平時(shí)最喜歡看書，而且她喜歡在安靜的花園看書，因?yàn)槟抢锖芮屐o，有樹陰、有花香。她看的書大多也是植物類的，后來小萌還按照書上的教程幫我種了許多美麗的花。
愛看書的小萌也很幽默，經(jīng)常講笑話給我們聽，把大家逗得哈哈大笑，她說我的笑可以分為十級(jí)，一級(jí)是寶寶的笑，二級(jí)是天使的笑……，十級(jí)是惡魔的笑，如果遇到十級(jí)就要做好防御準(zhǔn)備。我被她頭頭是道的分析逗得不知該怎么笑才好。
這就是小萌，愛粉色、愛讀書，還很幽默。有這樣一個(gè)朋友，我的生活變得更加多姿多彩，我會(huì)好好珍惜這份友情。
我的朋友的四年級(jí)作文2
我有一個(gè)好朋友，她叫江諾琪。諾琪比我小半歲，身高卻比我高一截兒，她不胖也不瘦，最近因?yàn)橐暳ο陆?，?jīng)常戴著一副眼鏡。
諾琪是我們班的值日班長。早讀的時(shí)候，她負(fù)責(zé)管理紀(jì)律，如果有同學(xué)表現(xiàn)不好，她就會(huì)指出，因?yàn)樗L得高，表情又很嚴(yán)肅，所以同學(xué)們都不敢頂撞她。有一次自習(xí)課，有兩個(gè)同學(xué)斗嘴，其中一個(gè)抓起筆盒想砸過去，諾琪眼疾手快，立刻沖上前，用手擋住，然后嚴(yán)厲地說：“你們倆在吵什么，又想被老師批評(píng)是嗎?”兩個(gè)同學(xué)低下了頭，不再爭吵。
諾琪像個(gè)大姐姐一樣幫老師管理班級(jí)，同學(xué)們卻沒有因此疏遠(yuǎn)她，因?yàn)樗且粋€(gè)心地善良的人。有一次課間，謝添同學(xué)不知為什么吐了，諾琪立刻拿出紙巾給謝添擦嘴，因?yàn)檎也坏街x添的杯子，她就用自己的水杯裝水給謝添喝，最后扶著謝添去醫(yī)務(wù)室看醫(yī)生。
最讓我感動(dòng)的是諾琪的善解人意。有一天中午，她在我家做作業(yè)，那天我犯了點(diǎn)錯(cuò)，外婆批評(píng)我，站在一邊的諾琪怕我尷尬，就對(duì)外婆說她也有這個(gè)毛病，她還說會(huì)跟我一起努力好好改正錯(cuò)誤，她可真善良啊!
這就是我的好朋友，既樂于助人又善解人意。我要向她學(xué)習(xí)，和她做一輩子的好朋友。
我的朋友的四年級(jí)作文3
他喜歡穿著一身運(yùn)動(dòng)服，笑起來酒窩都露了出來。他就是我的問題多多的好朋友——張小明。
記得有一次，我們的數(shù)學(xué)老師在跟我們講課，講的是“等量代換”，我們班數(shù)學(xué)學(xué)霸，張小明一看見這節(jié)課要上的是等量代換，高興得露出了酒窩，蹦了起來，大聲地喊到：“太好了!老師快出點(diǎn)難題?！比嗤瑢W(xué)都被這大聲地喊叫聲震驚了，全班都轉(zhuǎn)過頭來看著坐在最后排的張小明，張小明看見這么多的同學(xué)望著，就跟大家說：“為什么你們都看著我，我什么事情都沒做過?！笨墒?，聽得不耐煩的我，大喊了一聲：“別吵了!”大家都震驚了。上課了，老師正在跟同學(xué)們分析一道難題，不知什么時(shí)候，張小明走上了講臺(tái)，頓時(shí)老師大聲地喊到：“誰都可以隨隨便便地上講臺(tái)嗎?”這句話并沒有讓張小明走下講臺(tái)，他只是站在那兒，對(duì)老師說：“老師，您為什么要這樣算?”老師說：“不懂的下課再來問我?！薄岸ｂ忊?叮鈴鈴~”下課了，張小明像箭一樣地沖向老師，對(duì)老師說：“快解答吧!”只見老師一邊畫圖，一邊對(duì)張小明解答這一道題。解答完后，張小明又從柜桶里拿出一本奧數(shù)書來問老師題目。哎~真是打破沙鍋問到底。
這就是我問題多多的好朋友。
我的朋友的四年級(jí)作文4
我的好朋友是卓廣鴻。
廣鴻很愛看書，家里的書房收藏了很多書，多次獲得學(xué)校的“讀書之星”稱號(hào)。除了愛看書，廣鴻還喜歡運(yùn)動(dòng)，是班里的運(yùn)動(dòng)健將，我們經(jīng)常一起參加學(xué)校的跑步比賽。
有一次跑步比賽，我正在沖刺第二圈，誰知不小心被其他同學(xué)絆倒，我飛出老遠(yuǎn)，摔在地上。我咬著牙，握著拳頭，忍著疼痛站起來想繼續(xù)完成比賽，但已經(jīng)跑不動(dòng)了。
這時(shí)，遙遙領(lǐng)先的卓廣鴻，停下腳步跑到我身邊，說要送我去醫(yī)務(wù)室，我推開他的手說：“你能拿第一的，快去跑步，我沒事?！钡麍?jiān)持要送我：“友誼第一，比賽第二，你的身體更重要。”就這樣他架著我，一瘸一拐地走向醫(yī)務(wù)室。
來到醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生檢查了我的傷口，幫我擠出傷口里的污血，用酒精消毒創(chuàng)口，最后包上紗布，卓廣鴻一直站在旁邊陪著我，最后還送我回班上休息。我向他道謝，他連忙擺手說：“不用謝，我們是好朋友!”
卓廣鴻為了送我去醫(yī)務(wù)室放棄了比賽，他是一個(gè)重情重義的人，是一個(gè)值得交往的朋友，能交到這樣的朋友，我覺得自己很幸運(yùn)，我一定會(huì)好好珍惜這個(gè)朋友，珍惜我們的友誼。
我的朋友的四年級(jí)作文5
每一個(gè)人都有好朋友，我的好朋友是成龍。
成龍不僅名字和武打明星一樣，而且長相也很相似，都是英俊瀟灑的男子漢。成龍上知天文、下曉地理，因?yàn)樗袀€(gè)人盡皆知的優(yōu)點(diǎn)——愛看書，不管我們叫他玩游戲還是做運(yùn)動(dòng)，他都無動(dòng)于衷，自己沉醉在書的世界里。
有一次我和同學(xué)叫他玩游戲，連叫三聲他都沒聽見，還是兩手抱著一本《我愛科學(xué)》專心致志地看著，最后我忍無可忍，來了一聲“河?xùn)|獅吼”，成龍才抬起頭，一臉無辜地說：“對(duì)不起，我沒聽到你叫我，我要看書，不玩游戲?！钡覀兛刹淮饝?yīng)，決定采用干擾政策，比如扔一塊紙團(tuán)，跑到他面前跳舞等辦法來“誘惑”他，可沒想到他連頭都不抬一下，我們也是無可奈何。
成龍的抽屜里總是裝滿各種書，有一次晨讀，好幾個(gè)同學(xué)都忘了帶書，可是檢查的老師就要到了，大家相視一笑，不約而同地找到了成龍，成龍從他的“小小圖書館”中拿了十幾本書借給大家，同學(xué)們像抓到救命稻草一樣接過來。
愛看書的成龍是我學(xué)習(xí)的好榜樣，有這樣的朋友我感到很自豪。
我的朋友的四年級(jí)作文6
她，長著一雙又濃又黑的眉毛，高高的鼻梁上架著一副黑框眼鏡，讓人覺得有點(diǎn)嚴(yán)肅，但她其實(shí)是一個(gè)非常溫柔的女生，她就是我的好朋友小惠。
小惠喜歡看書。在一個(gè)陽光明媚的下午，她在公園里邊散步邊看書，誰叫她都沒有回應(yīng)，只見她時(shí)而嗤嗤地傻笑，時(shí)而緊鎖眉頭，一個(gè)人沉浸在書的世界里。晚上飯點(diǎn)到了，她媽媽喊她回家，可她卻無動(dòng)于衷，最后她媽媽只好怒氣沖沖地跑過去抓起她往家里拉，就算這樣，她還是抱著書不放。
除了愛看書外，她還喜歡運(yùn)動(dòng)，特別是滑滑板。有一次周末，小惠和我一起在溫泉公園練習(xí)滑滑板，我興奮地跑到舞臺(tái)中間練習(xí)。小惠沉穩(wěn)地將滑板一放，腳踩在一邊往前移動(dòng)，我跟著她學(xué)了起來，也踩了上去。只見小惠搖晃著身體，還一邊抖著腳，到了拐彎處時(shí)，她身體一斜就拐了過去，但我卻怎么也過不去。小惠見我不會(huì)，就停下來教我，我學(xué)著她的動(dòng)作練習(xí)了幾次，果不其然，我也拐過了這個(gè)彎。接著小惠又做出各種高難度動(dòng)作，只見她一轉(zhuǎn)，整個(gè)人蹲了下來。她還有一個(gè)獨(dú)門絕技，就是坐在滑板上繞一圈，還有很多我無法描述的神奇動(dòng)作。
這就是我的朋友小惠，她愛學(xué)習(xí)也愛運(yùn)動(dòng)，是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
我的朋友的四年級(jí)作文7
我的好朋友是楊嘉燁，他是我的同班同學(xué)，他是一個(gè)活潑、開朗、樂于助人、充滿陽光的小男生。
他的個(gè)子和我差不多高，理了一個(gè)平頭，眼睛圓溜溜的，像兩顆亮晶晶的寶石。他的鼻子高而挺，大大的嘴巴笑起來，會(huì)露出兩排潔白的牙齒。我們經(jīng)常一起看課外書，一起分享書里有趣的事情。
有一次，在學(xué)校里，我不小心摔倒了，嘉燁看見之后，馬上把我扶了起來。然后，他用雙手拍了拍我身上的灰塵，關(guān)切地問我：“你沒事吧?”我聽到很受感動(dòng)，回答：“我沒事，謝謝你幫助我?！奔螣钫f：“我們是好朋友，互相幫助是應(yīng)該的?！闭f完，我們就高高興興地一起玩游戲去了。
還有一次，我們約好一起看電影。當(dāng)我去到電影院門口，他已經(jīng)到了，還遞給我一瓶我最喜歡喝的橙汁，我很是驚喜。那天過得特別開心，我們倆人一直有說有笑。他是一個(gè)很細(xì)心的人，我跟他說過喜歡喝橙汁，他就記住了。
我喜歡楊嘉燁，他不但學(xué)習(xí)成績好，還很善良，會(huì)關(guān)心別人。我喜歡和他玩，愿我們的友誼日久天長久。
我的朋友的四年級(jí)作文8
我最熟悉的朋友是顏賀影。她非常喜歡畫畫?？偸窃R尾辮，眼睛雖然很小，但顯得炯炯有神。小小的鼻子，靈敏的耳朵使她顯得十分可愛。
她酷愛畫畫。上個(gè)星期六，媽媽帶我去她家玩。玩了兩個(gè)小時(shí)，媽媽突然從包里拿出三張電影票，說要帶我們?nèi)タ措娪啊Ｎ议_心得一蹦三尺高，興奮地說：“現(xiàn)在就去，現(xiàn)在就去!”說完，我拉起她的手，就往門口走?？伤箘虐盐彝乩?，說：“要去，你們?nèi)?，我要畫畫?！敝螅贸霎嫾埡彤嫻P，趴在桌子上認(rèn)認(rèn)真真地畫了起來。無論我和媽媽怎么勸都不管用，她死活不肯去。
后來，我和媽媽無奈地陪她畫了一天的畫。
我這個(gè)朋友就是這么喜愛畫畫，她興奮的時(shí)候，誰也阻止不了她畫畫。
我的朋友的四年級(jí)作文9
在學(xué)校里我認(rèn)識(shí)了好多好多的朋友，但是其中最好的朋友只有一個(gè)，那就是大家都熟悉的一個(gè)人，就是平洋。
平洋雖然學(xué)習(xí)不是很好，但是他寫的字非常好。雖然他長的不高，但是他勇敢又特別堅(jiān)強(qiáng)。幽默是他的特長，搞笑幾乎天天在他身上發(fā)生。
記的有一次，數(shù)學(xué)課剛下，大家陸續(xù)的走出教室。操場上，有的打沙包，有的追逐
打鬧。可是最吸引我的就是那彈珠子，我見平洋也在，他彈的也非常準(zhǔn)，我就過去彈了一會(huì)，果然彈不過平洋，我問：“你是怎樣的那么準(zhǔn)的?”他只說“我也是慢慢練出來的，也不是靠耍什么小聰明才彈好的。”經(jīng)過平洋的指點(diǎn)我彈珠子的技術(shù)也逐漸好了起來。
平洋可真是我最好的朋友呀!
我的朋友的四年級(jí)作文10
我的好趙津瑩她不胖，個(gè)子高高的，一雙炯炯有神的眼睛，她還喜歡樂于助人，每次碰到困難她都會(huì)幫助我們，她也是我們班所有的。
趙津瑩樂于助人還真有意見事呢!有一次，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)參加了一次賽跑比賽，大家都摩拳擦掌誰也不愿意輸給誰。一吹哨子大家就開始跑了，跑著跑著，突然，什么東西絆了我一腳，一下摔在地上，腿上流出了血，我疼得眼淚都流了出來，這個(gè)時(shí)候沒有一個(gè)人注意到我，就在這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音傳到我的耳邊。
啊!是趙津瑩，趙津瑩說：“疼嗎?”我支支吾吾半天才說出一個(gè)字：“疼?！薄拔?guī)闳メt(yī)務(wù)室吧?”趙津瑩說。我說：“不用了，你快去比賽吧，別因?yàn)槲叶貌坏焦谲?。”趙津瑩說：“身體比什么都重要，比賽算什么，大不了下次還可以比?！蓖蝗恢g我身體有一股溫暖的源泉涌了出來，我說：“好吧!”趙津瑩慢慢的把我扶去了醫(yī)務(wù)室。雖然這次我沒有跑贏，但我心里充滿了感激。
瞧!的好朋友趙津瑩，她不但愛交朋友，還樂于助人，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記趙津瑩的。
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