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弟子規(guī)小學(xué)生讀書筆記10篇

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  《弟子規(guī)》原名《訓(xùn)蒙文》,為清朝康熙年間秀才李毓秀所作,具體列出為人子弟在家、出外、接人待物,求學(xué)應(yīng)有的禮儀與規(guī)范。今天小編就與大家分享弟子規(guī)讀書筆記,僅供大家參考!

弟子規(guī)小學(xué)生讀書筆記10篇

  讀《弟子規(guī)》筆記

  《弟子規(guī)》共分為總敘及其它七大部份,分別列舉了為人子弟在家、出外、待人接物、求學(xué)應(yīng)有的規(guī)范和禮儀,特別講求家庭教育與生活教育。學(xué)習(xí)它首先對孩子們是必需的,因?yàn)楹⒆邮亲鎳奈磥?,少年?qiáng)則祖國強(qiáng),少年智則中國智,少年厚德則中國才會更加興旺發(fā)達(dá)。尤其是德,如果孩子沒有德,縱然他(她)滿腹經(jīng)綸、才高八斗,將來也未必會成為社會的棟梁。其次,作為大人,學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》也是大有脾益的。

  因?yàn)槲覀円囵B(yǎng)的是德才兼?zhèn)涞暮煤⒆?,俗話講“打鐵尚得自身硬”,何況是為人師長。而另一方面,我們現(xiàn)在的社會普遍強(qiáng)調(diào)和遵循的都是急功近利型的競爭模式和發(fā)展思路。若以這個(gè)作為行為準(zhǔn)則,有利可圖的,大家就爭先恐后、趨之若鶩;沒名沒份的,大家都退避三舍、恐及其身。那么久而久之,在利益面前人們將道亦無道;大而推之,則國將不國。

  所以就大人和孩子一塊學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》來說,我覺得倒不失為一次家長和孩子共同學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步的有益嘗試。大人自己通過學(xué)習(xí)和力行《弟子規(guī)》,每一條都和孩子一起學(xué),一起做,不論孩子說什么、做什么,大人都堅(jiān)持原則不動搖。久而久之,孩子必將在學(xué)習(xí)生活、待人接物和尊老愛幼等方面有一個(gè)可人的進(jìn)步。

  弟子規(guī)入則孝讀書筆記

  這段話告訴我們:事情即使再小,我們也不能擅自主張,應(yīng)該征求父母的意見。如果凡事都任性妄為,就有損為人子女的品德。

  東西不管多么小,我們都不能私自據(jù)為己有。如果私自據(jù)為己有,這種偷竊行為會讓我們的父母感到羞恥和傷心。

  這段《入則孝》,使我懂得了:在沒有人看到的時(shí)候,內(nèi)心也要存善,絕對不可以隨心所欲。對自己要能有所節(jié)制,同時(shí)也要懂得尊重別人;只有尊重別人,別人才會尊重你。凡是沒有經(jīng)過別人同意的事情,不可以擅自按照自己的意思去做。凡是不屬于自己的東西,首先要征得別人的同意,之后才可以拿。如果沒有經(jīng)過同意,就私自把東西藏起來,就等同于是偷盜行為,這是有損自己品德的,千萬不可做。

  弟子規(guī)入則孝讀書筆記

  《弟子規(guī)》第一篇叫入則孝,意思是在家中要孝敬父母,做一個(gè)體貼又孝順的孩子。

  父母叫我們的時(shí)候,要立刻答應(yīng);讓我們做事的時(shí)候,要馬上去做;父母的教誨,要恭敬聆聽;對父母的責(zé)備,要順從接受;冬天,我們要讓父母溫暖;夏天,我們要讓父母涼爽。做什么事都要經(jīng)過父母的允許,不能擅自去做;什么東西都不要私藏,以免父母生氣。父母有過失,一定要竭力去改正,改正時(shí)要和顏悅色。父母去世要按禮法去辦,祭祀要處于誠心。

  我們不管什么時(shí)候都要孝敬父母,這樣才是一個(gè)好孩子!

  弟子規(guī)讀書筆記400字

  開學(xué)初,學(xué)校組織我們學(xué)習(xí)了一本經(jīng)典書籍——《弟子規(guī)》。

  《弟子規(guī)》原名《訓(xùn)蒙文》,為清朝康熙年間秀才李毓秀所作,具體列出為人子弟在家、出外、接人待物,求學(xué)應(yīng)有的禮儀與規(guī)范。此書堪稱是啟蒙養(yǎng)正,教育子弟敦倫盡份、防邪存誠、養(yǎng)生忠厚家風(fēng)的最佳讀物。

  “凡出言,信為先,詐與妄,奚可焉?!边@句話是我感觸最深的一點(diǎn),它充分體現(xiàn)出了做人要講信用,說謊話騙人胡言亂語是不可取的。這不禁使我想起了很久以前的一件事:在我童年的記憶中,以前對電腦游戲十分著迷,只要一碰到鼠標(biāo),我就完全沉浸在電腦游戲的世界中,忘記了時(shí)間,忘記了周圍的一切,與媽媽約定的結(jié)束游戲的時(shí)間一拖再拖,為此,媽媽大發(fā)雷霆,我才不得已關(guān)掉了電腦。如今,我學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》,想想先人們的教誨,反省我的行為,我感到十分的汗顏,做人是就應(yīng)講究信用的,信用是一個(gè)人的做人之本,如果一個(gè)連信用都不講的人,他又怎樣能夠立足社會,成就一番事業(yè)呢?《弟子規(guī)》使我認(rèn)識到了我以前所作所為的不足,我想在今后的學(xué)習(xí)生活中,以《弟子規(guī)》時(shí)刻警醒自我,做到誠實(shí)守信,多一些精彩的細(xì)節(jié),少一些失信的言行多一些靚麗的風(fēng)景,少一些違約的承諾。向著自我追求的目標(biāo),不懈地去努力、去拼搏,讓自我的人生綻放光彩。

  總之,透過學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》使我受益匪淺,我要把其中學(xué)到的道理應(yīng)用到學(xué)習(xí)、生活中去。

  讀《弟子規(guī)》筆記

  在寒假里,老師讓我們通讀《弟子規(guī)》,開始我覺得沒什么意思也看不懂,之后,媽媽讓我上網(wǎng)看了《弟子規(guī)》電腦版說明,讓我讀一句看一句注解,慢慢得我最后明白了。這本書是我國古代兒童的啟蒙讀物,是約束兒童的行為,明確道理的規(guī)范讀本。這本書無論是在孝悌,行善,日常行為等方面都給予了正確的解說。主要是讓我們從思想上樹立正確的是非觀念,讓我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,做好事,摒棄不良行為。

  這本書產(chǎn)生的時(shí)代畢竟是封建社會。有它的歷史局限性,我們要站在現(xiàn)今時(shí)代的高度評判學(xué)習(xí)這本書。有繼承,有摒棄,傳承健康的歷史文化精髓,維護(hù)民族文化遺產(chǎn),使中華民族的精神永遠(yuǎn)流傳下去。

  背《弟子規(guī)》的感覺 劉向海

  這幾天背《弟子規(guī)》,我沒覺得有什么難的。跟《三字經(jīng)》對比,《弟子規(guī)》比它簡單一些?!度纸?jīng)》講的主要是古代歷史。

  《弟子規(guī)》講的主要是人的行為習(xí)慣,因?yàn)槊刻於家佑|到,所以好理解,就好背。背了《弟子規(guī)》,我就知道了很多事情的規(guī)矩,就知道怎么做了。

  讀弟子規(guī)

  全文很長,生僻字、通假字多,記憶困難。即便強(qiáng)記硬背,因似懂非懂、不解其意,很快又會忘記,不但占用了許多時(shí)間,而且學(xué)習(xí)效果不好。

  如果改編成小故事,小漫畫等,這樣的學(xué)習(xí)效果一定會很好。

  讀弟子規(guī)

  《弟子規(guī)》教了我許許多多的事情,有些事以前我做錯(cuò)了,但是《弟子規(guī)》讓我知道什么可以做,什么事不可以做。

  我現(xiàn)在終于知道跟家人、同學(xué)、大家吵架,是很不好的,所以我決定不要跟大家吵架,多體諒大家,也要珍惜這段美好的時(shí)光,把所有錯(cuò)的地方都改過來。

  讀《弟子規(guī)》后感

  對飲食 勿揀擇 食適可 勿過則

  “對飲食 ,勿揀擇”。這里就講到飲食不可以挑剔,因?yàn)榫獾臓I養(yǎng)才有健康的身體。如果小孩從小就挑剔食物,孩子的發(fā)育就很難保持均衡。尤其現(xiàn)在孩子幾乎都是獨(dú)生子女,有一些習(xí)慣更差的,他會在菜肴里頭翻來翻去,挑來挑去。也有很多父母,他因?yàn)樘圩约旱男『ⅲ砸矔诶镱^專門挾他喜歡吃的,這是很不好的。而“食適可,勿過則”,也就是說從小對孩子的飲食,我們要告誡她要節(jié)制。不能說今天飯菜好吃,就多吃;今天飯菜不好吃,或不喜歡吃,就少吃或不吃。孩子從小養(yǎng)成定時(shí)定量不挑食的飲食習(xí)慣,這樣才能健康成長,身體抵抗力才會增強(qiáng)。 秦夢迪小時(shí)候,大概是六歲以前,在飲食上就有這樣的毛病,吃飯幾乎不吃饃,吃菜本來就少,若是菜不可口干脆就一口不吃,所以前兩年身體很差,特別是三、四季度,幾乎每個(gè)月都會生病,并且一生病就得到醫(yī)院輸液,記得六歲那年十月份,斷斷續(xù)續(xù)輸液輸了三星期,急得我直上火。近兩年來,隨著她飲食習(xí)慣的改善和調(diào)整,平時(shí)上醫(yī)院的次數(shù)少多了。這里我感受最深的就是:一定要讓孩子多吃蔬菜和水果,少吃零食、多喝白開水。

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