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假如給我三天光明名著讀后筆記作文

時(shí)間: 張洪21135 分享

《假如給我三天光明》不僅僅是一本勵(lì)志的書,更是一首生命的頌歌。下面是小編收集整理的假如給我三天光明名著讀后筆記作文(12篇)范文,歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!

假如給我三天光明名著讀后筆記作文

假如給我三天光明名著讀后筆記作文篇1

在人成長(zhǎng)的過程中,必定會(huì)有些磨難等待著我們。而正是這些磨難激勵(lì)著我們?nèi)カ@得成功。有些人會(huì)在磨難中放下。而有些人卻把磨難當(dāng)成磨練,最終走向成功,最好的例子就是海倫·凱勒。這個(gè)暑假,我饒有興致的品讀了她的著作<假如給我三天光明>,結(jié)果讓我感觸很深,讓我明白了人生的好處。

1880年,海倫·凱勒在美國(guó)出生了。她原本是一個(gè)活潑開朗的小女孩,從小就個(gè)性惹人喜愛,生活充滿了陽光。但是在不到19個(gè)月大的時(shí)候,一場(chǎng)大病是的海倫·凱勒失明,失聰,失語。從此以后,她陷入了一個(gè)黑暗的世界。

因?yàn)槭艿饺绱舜蟮拇驌?,海倫·凱勒變得十分暴躁,任性。

1887年對(duì)于海倫·凱勒來說,是一個(gè)值得永遠(yuǎn)紀(jì)念的日子。莎莉文老師就像一個(gè)光明的天使來到了她的身邊,走進(jìn)了她的生活。海倫·凱勒能夠走出黑暗,不僅僅是因?yàn)樯蛭睦蠋煹拇敬窘虒?dǎo),讓他領(lǐng)悟到了知識(shí)的重要性,還有海倫·凱勒自身的頑強(qiáng)努力和堅(jiān)持拼搏的精神。

假如給我三天光明名著讀后筆記作文篇2

讀完這本書,我竟會(huì)不禁懷疑,這書是否出自一名正常人之手?因?yàn)?,她那生?dòng)的描述,是那么細(xì)膩;那么富有生機(jī)。她那對(duì)世界的感知,不禁使我們忘記她是一個(gè)盲、啞、聾的女性。

《假如給我三天光明》的資料,時(shí)常使我心頭溫暖,不一樣于其它的名著,讀起來使人黯然淚下。雖然當(dāng)我們讀到,她只擁有了十九個(gè)月的光明與聲音,就猩紅熱奪去了視力、聽力時(shí)為她感到同情,但是,當(dāng)再看到她遇上了許多好心人時(shí),不禁在心底為她祝福。這也足以告訴我們,這個(gè)世界是充滿了愛的。

全書從海倫得病而失去聽力、視力后,被沙利文老師逐漸從黑暗帶到了光明,從無知走向了成熟開始,將海倫一生的經(jīng)歷展現(xiàn)給了大家。

讀完這本書,海倫那堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的形象,依然能在我眼前清晰顯現(xiàn)。在她書中描述的一切,我覺得這對(duì)于一個(gè)殘疾人幾乎不可能??伤齾s證明給了我們看。也不難想象這背后有多么的艱辛,如:沙利文老師為了讓小海倫了解水,只有把她帶到水龍頭旁,讓她用那稚嫩的手去感覺。在冰凍三尺的嚴(yán)冬里,這樣反復(fù)的訓(xùn)練,怎能不讓人心痛?也就是從小的鍛練,使海倫擁有了一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,也讓她收獲了哈佛的通知書。

海倫的一生也證明了我們課本中的一個(gè)道理:海倫之所以成功,是因?yàn)樗鋹凵?,肯定生命的價(jià)值,不因?yàn)樯鷣淼臍埲倍德到K生,反而成了她生活動(dòng)力,讓這有限的生命煥發(fā)光彩,并不斷延伸這生命的價(jià)值。就如一位先哲所說:“生命中可能會(huì)括風(fēng)下雨,但我們能夠在心中擁有自我的一縷陽光”。

在本書中的結(jié)尾中,作者也向人們發(fā)出了她心中的渴望,不,就應(yīng)是許多人的心愿。那就是——假如給我三天光明!殘疾人渴望光明,那我們呢?我們擁有更多上天的照顧。但可悲的是,我們卻沒將生命發(fā)揮極致。這無疑是個(gè)極大的諷刺。所以把握這天,從這天開始,延伸我們生命的價(jià)值,既使頭發(fā)漸白,我們的心也要依舊有活力,人活著,不就應(yīng)只追求生命的長(zhǎng)度,而更應(yīng)追求生命的光彩!

假如給我三天光明名著讀后筆記作文篇3

馬克﹒吐溫以前說過,十九世紀(jì)有兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)是海倫﹒凱勒。事實(shí)正如他所說的那樣在她出生一年多后,生了一場(chǎng)大病,高燒不退,好不容易病好后,病魔卻又奪走了她的視力與聽力,使她成了一個(gè)殘疾人,活在黑暗之中。

病后,幾歲大的海倫理解不了這樣的現(xiàn)實(shí),變得自暴自棄,之后慢慢地在安妮﹒莎莉文﹒梅西小姐的幫忙與鼓勵(lì)之下,海倫漸漸地學(xué)會(huì)說話,認(rèn)字,透過一步步地努力,最后畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院,并四處奔走,為殘疾人造福,建起了一家家的慈善機(jī)構(gòu)。被美國(guó)<時(shí)代周刊>評(píng)為二十世紀(jì)美國(guó)十大英雄人物。

海倫﹒凱勒為我們構(gòu)造了一個(gè)有著堅(jiān)忍不拔﹑有著驚人毅力﹑富有愛心的英雄形像。她克服了病痛的折磨,頑強(qiáng)地與自我的缺陷作斗爭(zhēng)。她的這種精神,值得我們贊揚(yáng),值得我們學(xué)習(xí)。我們多數(shù)都是身體健全的人,就應(yīng)好好地珍惜此刻的生活與自我的身體,我們就應(yīng)慶幸。我們要學(xué)會(huì)使用我們的眼睛去觀察身邊的一草一木。()珍惜所聽見的每一樣聲音,不論是滴滴答答的雨聲,還是轟隆的雷聲都就應(yīng)仔細(xì)地去聆聽。不就應(yīng)身在福中不知福。海倫﹒凱勒靠一顆不屈不撓的心在黑暗中尋找到了光明,并把慈愛的雙手伸向了全世界。她用行動(dòng)證明了人類能夠戰(zhàn)勝生命,命運(yùn)并不是不可抗拒的。

假如給我三天光明名著讀后筆記作文篇4

在我的書籍里,我最喜歡的就是《假如給我三天光明》這本書了。因?yàn)樗苌钋械慕逃遥o予我很大的啟發(fā)。

主人公海倫·凱特從小雙目失明,耳朵先天失聰,嘴巴又說不出話來。對(duì)他來說已經(jīng)很痛苦了,偏偏他的父親又去世了,這對(duì)他來說是一個(gè)很大的打擊。文中有一句話,使我心潮澎湃,激動(dòng)不已,那就是:“事情往往都是這樣,一件東西一旦失去,才會(huì)留戀他?!奔?xì)細(xì)咀嚼一番,覺得知句話不無道理!當(dāng)我們因貪玩而身體受到傷害的時(shí)候,才會(huì)留戀以前的健康時(shí)的歡聲笑語,當(dāng)你漫無目標(biāo)的過完了一生,才會(huì)留戀時(shí)間,才會(huì)有一種時(shí)光倒流的這種迫切愿望;當(dāng)你失去光明時(shí),才會(huì)愛惜以前那雙清涼的大眼睛······這又一次向警鐘般敲響了我們的心靈,可見珍惜我們周圍的一切,熱愛我們的生活是何等重要!

這本書教會(huì)了我要珍惜現(xiàn)在的生活,不要把時(shí)間白白浪費(fèi)掉,要時(shí)時(shí)刻刻都要有上進(jìn)的心。我要向書中寫的海倫·凱特那樣勇敢。堅(jiān)強(qiáng)!

假如給我三天光明名著讀后筆記作文篇5

“面對(duì)困難,要勇敢、執(zhí)著、不畏艱辛地去戰(zhàn)勝它!”讀了《假如給我三天光明》,我深受感觸。

海倫·凱勒是一位盲聾女作家、教育家、慈善家、社會(huì)活動(dòng)家,被認(rèn)為是十九世紀(jì)美國(guó)歷史上追偉大的女性之一。在書中,海倫·凱勒說:“只是給人以愛,給人以光明,給人以智慧,應(yīng)該說就是幸福,因?yàn)橛辛酥R(shí),就是觸摸到了有史以來人來活動(dòng)的脈搏,否則就不懂人來生命的音樂!”的確,知識(shí)的力量是無窮的,正是知識(shí)使海倫·凱勒創(chuàng)造了這些人間奇跡。

海倫·凱勒是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩,由于他又盲、又聾、又啞,學(xué)習(xí)就如同登天那么難。剛進(jìn)入劍橋中學(xué)就遇到了麻煩,這時(shí),她并沒有放棄,而是以更堅(jiān)強(qiáng)的意志迎頭趕上,最終以償,考上了哈佛大學(xué)。相比之下,我就得太慚愧了,面對(duì)困難時(shí),就像一只縮頭烏龜,不勇于面對(duì)?,F(xiàn)在我要向海倫·凱勒一樣,做一個(gè)永遠(yuǎn)的強(qiáng)者。

我很高興認(rèn)識(shí)了海倫·凱勒,她那種堅(jiān)持不懈的精神,把我深深地震撼了。

假如給我三天光明名著讀后筆記作文篇6

一本好書能改善與他人的關(guān)系,移人情性,使人恍然大悟,認(rèn)識(shí)到我們同在一片藍(lán)天下;一本好書,能夠使我們欣然接受真理,以全新的視野和方式去體察大千世界,蕓蕓眾生;一本好書,能夠使我們從渾渾噩噩中警醒,鼓勵(lì)我們?nèi)?shí)現(xiàn),去努力,去成就自我。

《假如給我三天光明》,這本書的作者是美國(guó)二十世紀(jì)著名作家海倫·凱勒。讀了這本書,我被書中海倫·凱勒的故事深深的震撼了。海倫自幼因病兩耳失聰,雙眼失明,可他沒有向生命低頭,沒有自暴自棄,而是以一種積極樂觀的態(tài)度來面對(duì)那個(gè)沒有聲音和光明的世界。她憑著頑強(qiáng)的毅力和必勝的信念學(xué)會(huì)了多個(gè)國(guó)家的語言,還以優(yōu)異成績(jī)畢業(yè)于名牌大學(xué),成為當(dāng)時(shí)美國(guó)盲聾啞人獲得學(xué)士學(xué)位的第一人。

假如給我三天光明名著讀后筆記作文篇7

20世紀(jì),一個(gè)獨(dú)特的生命以勇敢的方式震撼了世界,她度過了88個(gè)春秋,卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤獨(dú)歲月,她是一個(gè)在聾啞世界里的人,用愛心去擁抱世界。她被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像?!都偃缃o我3天光明》就是她自傳,對(duì)!她就是海倫·凱勒。

知識(shí)的力量非常巨大,它能使一個(gè)殘疾人,變成一個(gè)有益于人類、有益于社會(huì)的人,海倫就是其中之一。所以今后我一定要合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間,努力學(xué)好知識(shí),長(zhǎng)大報(bào)效我們的祖國(guó)。

假如給我三天光明名著讀后筆記作文篇8

與海倫凱勒不同,我們中間有許多四肢健全的人,卻都淪為平庸之輩。擁有光明,卻不珍惜光陰;遇到一點(diǎn)點(diǎn)的挫折,馬上就頹廢不起;甚至有研究生找不到工作就跳樓自殺的新聞出現(xiàn)。看到海倫·凱勒那種頑強(qiáng)的奮斗精神,我們是不是也要積極的面對(duì)積壓種挑戰(zhàn)呢?

《假如給我三天光明》不僅僅是一本勵(lì)志的書,更是一首生命的頌歌。在海倫·凱勒走過的88個(gè)春秋里,她每一天都是那么的微型機(jī)勃勃,她那昂揚(yáng)的斗志,積極進(jìn)取的人生,和她對(duì)生命的熱愛,值得所有的四肢健全的人學(xué)習(xí)。

假如給我三天光明名著讀后筆記作文篇9

我要做的事情除了練習(xí),還是練習(xí)。枯燥的練習(xí)帶來的疲倦和一次又一次的失敗常常讓我灰心,但一想到再堅(jiān)持一會(huì)就能挺過這一關(guān),我所愛的人就能因我的進(jìn)步而喜悅,我就又來了精神。

這是海倫在學(xué)說話時(shí)的感受。她摸著別人的喉結(jié)和口型的變化來模仿學(xué)說話。一句“除了練習(xí)還是練習(xí)”說出來容易,可做起來又有幾個(gè)人能真正堅(jiān)持到底?海倫這段話還告訴我們,愛是動(dòng)力,愛是學(xué)習(xí)、工作、奮發(fā)和生活的原動(dòng)力。心中有愛的人什么困難都難不到他們。想到再堅(jiān)持一會(huì)就能夠讓我所愛的人也是最愛我的人高興,最枯燥無味的事情一下子就變得生動(dòng)搞笑起來了。任何事情,不管有多渺小,只要有愛作背景,都將是最偉大的事業(yè)。

假如給我三天光明名著讀后筆記作文篇10

不久前,我讀了一本海倫。凱勒寫的《假如給我三天光明》后,銘記在我心里。

海倫。凱勒很可憐,她只有十九個(gè)月的光明,當(dāng)她徹底崩潰的時(shí)候,忽然,有一雙手來幫助她——沙利文小姐,沙利文小姐在努力讓她學(xué)說話,每天海倫。凱勒都每天認(rèn)真地學(xué)。時(shí)間如箭,日月如梭,海倫考上了頂級(jí)的哈沸大學(xué),她考上這所大學(xué)之后,天天幫助別人,幫助那些可憐的人。她為她身邊的人,為她自己做出了巨大的貢獻(xiàn)。

讀完這本書之后,我已經(jīng)淚流滿面,熱淚盈眶。覺得海倫太堅(jiān)強(qiáng)了,居然帶給她不休止的黑暗和傾聽世界的權(quán)力。但她還在努力學(xué)說話,如果當(dāng)時(shí)是我,我一定心也跟著一起死了,我太佩服海倫了,你讓我明白了做任何事都要堅(jiān)強(qiáng)。

她學(xué)說話的一段時(shí)間,用手按著喉嚨,嘴唇根據(jù)字母的讀音輕輕地動(dòng)了起來,跟著沙利文小姐的節(jié)奏,慢慢地動(dòng)著,她每天堅(jiān)持這樣練,練了很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間,終于她學(xué)會(huì)了說話,不僅學(xué)會(huì)了說話,還學(xué)會(huì)了法語、德語、拉丁語,從頂級(jí)的哈佛大學(xué)拉德克里大學(xué)院畢業(yè)。就這樣,她寫了一本書《假如給我三天光明》,她要在第一天:去看望曾經(jīng)幫助過她的人,和他們討論自己的心事,聊聊天,喝喝茶。第二天:海倫去看看大自然的美,去親身體會(huì)大自然的和諧。第三天:去看看小動(dòng)物們的一張張可愛的笑臉,。三天仿佛是一個(gè)夢(mèng),這夢(mèng)結(jié)束了,海倫。凱勒又要沉浸在黑暗的世界里了,把海倫的一切購(gòu)鎖住了。

我們現(xiàn)在生活在那么好的環(huán)境里,所有我們要珍惜時(shí)間,珍惜和家人相處的機(jī)會(huì)。就算遇到什么困難,也要像海倫一樣,做一個(gè)打不倒的“海倫。凱勒”。

假如給我三天光明名著讀后筆記作文篇11

輕輕合上書本,心中仍舊波濤起伏,那個(gè)令人震撼的名字始終在我腦海縈繞——海倫。凱勒。

這本書主要講了一個(gè)名叫海倫。凱勒的又盲又聾又啞的小女孩。本來她將一生處于黑暗之中,但在她不屈不撓的精神和戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇氣以及安妮。莎文莉老師的幫助下,使她漸漸走出了黑暗與無聲的世界,不再自暴自棄,變得活潑開朗起來。在經(jīng)歷種.種磨難后,海倫竟畢業(yè)于哈佛大學(xué)德吉利夫?qū)W院,并到處演講,建起許多慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,被《美國(guó)時(shí)代周刊》評(píng)選為20 世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像之一。是什么讓一個(gè)又盲又聾又啞的小女孩在黑暗無聲的世界度過一生,還能獲得如此之間大的成就?毫無疑問是她那不屈不撓的毅力和勇氣讓她一次又一次地戰(zhàn)勝了困難,這非常值得我們學(xué)習(xí)。她的命運(yùn)雖然坎坷,但她并不向命運(yùn)低頭,而是努力改變自己的命運(yùn),滿懷希望,沖破逆境,雖然她沒有我們幸運(yùn),但她的一生卻比我們活得更精彩。如果我們遇上不公的命運(yùn),不要自怨自艾,而是應(yīng)該想改變它,這樣我們的一生才能無怨無悔。海倫一生中最令人遺憾的就是沒有視覺,我們中有些人有著很好的視力卻不愛惜自己的眼睛。我相信,當(dāng)他們失明之后,一定會(huì)萬分痛苦,因?yàn)樗麄兪チ俗钪匾臇|西—— 光明。海倫僅僅只想需要三天的光明,三天,對(duì)我們來說太短暫了,可對(duì)她來說,那是她一生是最幸福的時(shí)刻,她會(huì)好好利用這三天時(shí)間,做她一生中從沒做過的、有意義的事情??上咸鞗]有給她這三天光明,我們一定要好好愛護(hù)最重要的眼睛。

海倫,你創(chuàng)造了奇跡,這樣的人生才是無悔的,我以你為榮!

假如給我三天光明名著讀后筆記作文篇12

“在所有感官中,我相信,視覺一定是最令人賞心悅目的?!蔽液蠑n《假如給我三天光明》這本書后,深有感受。

這本書的作者,也就是這本書的主角——海倫·凱勒是一位聾盲人,但她被老師的教育引導(dǎo)后,不再失望,有了希望。在老師耐心指導(dǎo)下,海倫學(xué)會(huì)了閱讀,認(rèn)識(shí)了許多的字,也讓她感受到了身邊無處不在的愛。在她的求學(xué)生涯中,雖然遇到了許多的困難,但是同時(shí)她也結(jié)識(shí)了許多的朋友……她不屈不撓的精神,竟然是她進(jìn)入了連普通人都很難考上的哈佛大學(xué)。

海倫,一個(gè)令人感到震撼的名字。她給所有生活在黑暗中的人們帶來了希望和光明,激勵(lì)了無數(shù)人的心。假如給你三天的黑暗,你是否還會(huì)珍惜現(xiàn)在的生活呢?

世上有許多人因?yàn)樯钤诤诎抵卸^望,不再相信自己的人生,而海倫不是,她是一位堅(jiān)強(qiáng)的女作家,她接受了生命的挑戰(zhàn),在黑暗中找到了人生的光明,最后又將慈愛的雙手伸向全世界。

有些人,直到失去后才知道珍貴,經(jīng)歷坎坷后才懂得珍惜,應(yīng)該現(xiàn)在就珍惜美好的生活,學(xué)習(xí)海倫的精神,讓人生不再留下遺憾。

人生,其實(shí)有許多光明,光靠眼睛看,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,要用自己的心感受溫暖和希望,并靠自己的行動(dòng)來讓這些變成用眼睛能看到的,這樣就能讓這個(gè)世界變得更加光明。

假如給我三天光明名著讀后筆記作文篇13

暑假里我認(rèn)真地讀了《假如給我三天光明》這本書,她給我的啟示非常大。主人公海倫·凱勒是一個(gè)雙目失明的人,但她沒有被身體的缺陷所擊敗,她以超人的毅力,跟著老師同學(xué)努力學(xué)習(xí),克服重重困難,與老師一步一步的向前走,從一個(gè)一無所知的孩子,成長(zhǎng)為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。

海倫·凱勒曾經(jīng)說過:“忘我就是快樂,因而我要把別人眼睛所看見的光明當(dāng)作我的太陽,別人耳朵聽見的音樂當(dāng)作我的樂曲,別人嘴里的微笑當(dāng)作我的快樂?!?海倫·凱勒沒有被殘酷的命運(yùn)擊敗,她的生命中充滿了活力、信心與希望。就是這樣她通過堅(jiān)持不懈地努力,克服重重困難,終于在1896年的10月走進(jìn)了從小夢(mèng)寐以求的哈佛大學(xué),完成了她的大學(xué)學(xué)業(yè)。 海倫·凱勒說:“我努力求取知識(shí),目的在于希望日后能活用,為社會(huì)為人類貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量。”

海倫在書里寫到:假如能給我三天光明,第一天,我要看人,希望長(zhǎng)久的看著自己的老師,然后再去看朋友、家人;第二天,我將懷著敬畏之心去看看我生活的地方,看看人類的進(jìn)步;第三天,我將去看看這整座城市,看看過去,再看看現(xiàn)在。這也是海倫·凱勒有視覺的最后一天,也是全書的結(jié)尾。

讀完書后,我被 海倫·凱勒的精神深深地感動(dòng)了。她一個(gè)人生活在無光無聲的世界里,創(chuàng)造出這一奇跡全靠一顆不屈不撓的心。 海倫·凱勒接受了生命的挑戰(zhàn),用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力面對(duì)困境,終于在黑暗中找到了光明,最后又把慈愛的雙手伸向全世界。 海倫·凱勒這種身殘志不殘的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。

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