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與書為友四年級(jí)作文

時(shí)間: 吉智0 分享

與書為友四年級(jí)作文5篇

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。下面是小編為大家精心整理的與書為友四年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

與書為友四年級(jí)作文

與書為友四年級(jí)作文篇1

書是知識(shí)的海洋,等待我去遨游;書,是一棵智慧樹,等待我去采摘知識(shí)的果實(shí);書,是一片森林,等待我去澆水;書,也是我的朋友;帶給我無盡的知識(shí)。

在牙牙學(xué)語時(shí),媽媽就給我講了許多故事;什么《白雪公主》、《灰姑娘》、《青蛙王子》應(yīng)有盡有。記得當(dāng)媽媽給我念白雪公主時(shí),我聽到那個(gè)巫婆要用毒蘋果去害白雪公主時(shí),我不禁大叫:打死那個(gè)老巫婆,打死他,不一會(huì)兒,我聽到白雪公主死了的消息,又大哭起來:白雪公主,你不能死?。鑶鑶琛?dāng)我最后聽到老巫婆死了,我又哈哈大笑:死得好,死的好?。【瓦@樣跟著主人公們一起哭,一起笑。

過了幾年,媽媽就給我買了一些民名學(xué)史著;比如《史記》、《紅樓夢(mèng)》、《春》。這些我都看過。還記得那一次,媽媽出遠(yuǎn)門了,讓我到小姨家去,我從家門口坐車出發(fā),在車上,我隨便從書包中拿出了一本書,津津有味的看了起來,過了快三四個(gè)小時(shí),售票員阿姨問我:小朋友,你不下車嗎?啊!我轉(zhuǎn)過身,這怎么這么熟悉呢?原來是我家呀,原來我坐車坐過頭了,這都是看書惹的禍,大小姨呢?則在到處打電話找我呢!

還有一次,天氣很好,媽媽說要出去散步,要我在家看著她的皮蛋粥,我隨手又抽出一本書,看了起來,過了好大一會(huì)兒,我聞到了一種焦味,這是什么呢?糟了,這下倒霉了,媽媽回來非打死我不可!果然,不出我所料,媽媽回來就開始罵我:你呀你,就知道看書,要你幫我干點(diǎn)小事都干不好,那長大了,還了得!哎,我就是這么倒霉,反正又不是一兩次了。

現(xiàn)在,因?yàn)橥砩辖?jīng)常躲在被窩里看書,導(dǎo)致視力下降了,現(xiàn)在看書很不方便,書呢!離我只有一步之遙,可我就是邁不出那一步。媽媽還經(jīng)??粗遥且淮?,我拿了本書去衛(wèi)生間看,把門反鎖了,媽媽還去拍門說:我知道你在里面看書,快開門,難道媽媽有火眼金睛嗎?

看!這就是我和書之間的傳奇經(jīng)歷,我愛看書,就讓書和我成為一輩子的朋友吧!

書為友四年級(jí)作文篇2

“好衣架不住半月穿,好書卻經(jīng)得起一輩子讀?!币咔楫?dāng)下,許多未曾仔細(xì)讀的書又輕輕抽出,許多未曾記住的書又細(xì)細(xì)品讀……

漫漫長假中,我讀了《史記》,歷史的悠久、歲月的沉淀已使這書更加耐人尋味。母女兩人人手一本,津津有味地讀著,儼然兩位“歷史迷”。幾個(gè)星期的手不釋卷,讓我深深愛上了閱讀歷史,為我的知識(shí)庫又展開了一道新的大門?!皶矶嗲樗乒嗜?,晨昏憂樂每相親?!睍?,與我形影不離,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)陪伴我走過了整個(gè)童年。黃昏漸染,媽媽說道:“你出去幫我買袋鹽,記得帶上口罩?!?/p>

我嘀咕著答應(yīng)了,還不忘揣本《兒童文學(xué)》。走著走著,到了樓下,我停止了腳步,兩眼聚精會(huì)神地盯著書,兩腳似乎也被吸住了,走也走不動(dòng)??戳艘粫?huì)兒,突然想起,忘買鹽了,連忙放下書本,匆匆忙忙買了包鹽,直奔電梯。趁上電梯的間隙,又拿出未看完的書。正看得入迷時(shí),電梯開了,我想都沒想就鉆了出去。

這一鉆不要緊,倒把人家嚇壞了。一個(gè)阿姨對(duì)一旁的先生說:“這個(gè)小孩子怎么跟著我們?”他們一臉狐疑地看著我。這時(shí)我才抬起頭,環(huán)顧四周,發(fā)覺自己走錯(cuò)門,戴著口罩的臉“唰”的紅成了太陽,一臉尷尬地道了聲歉,便急忙趕回家去了。

“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉?!睍械狞S金屋、顏如玉在我看來,就是知識(shí)——一生寶貴的財(cái)富。與書為友,我似乎身臨戰(zhàn)火斗爭(zhēng);與書為友,我似乎擁有金戈鐵馬;與書為友,我似乎與徐志摩徜徉在西邊的云彩下;與書為友,我似乎與席慕容欣賞海邊拾貝者的身影……書是一輩子的朋友。

旅行,是心靈的閱讀。而閱讀,則是心靈的旅行。此時(shí),我并不能遠(yuǎn)去眺望大海,享受自由;但是,我卻可以徘徊在書無窮無盡的海洋中,享受那無與倫比的愉悅!

與書為友四年級(jí)作文篇3

這個(gè)暑假,我行走于狼王夢(mèng)那遼闊的草原,跟隨著湯姆索亞的腳步,傾聽著凱倫海勒對(duì)光明的渴望。轉(zhuǎn)身一變,又來到了金銀島中的海上之路,驚嘆于俗世奇人中的神奇人物,領(lǐng)悟著論語的奧妙。

《俗世奇人》中我最敬佩的是蘇七塊,他雖有個(gè)無賴規(guī)矩,但是他那神奇的醫(yī)術(shù)與鐵面判官私下心柔的性格讓我折服。最讓我捧腹大笑的是死鳥的故事,還有從賣窮變賣富的蔡家三少爺。

在《狼王夢(mèng)》中我經(jīng)歷了狼世間的爭(zhēng)權(quán)奪霸,領(lǐng)悟了人世間的道理。我見識(shí)了狼母親的望子成龍,明白了望子成龍這個(gè)愿望是不能用步步緊逼來實(shí)現(xiàn)的。我悲嘆于狼母親夢(mèng)一般的遭遇。

再來到《論語》的文字世界,我仿佛體悟到了論語的大奧妙,又好像聽見了孔子的喃喃細(xì)語。我沉浸在論語的世界中,感悟著文字的奧妙,仿佛圣人孔子在我面前說教,而后面有一弟子記錄著他的言談舉止。我讀著讀著,那字好像小精靈一樣跳了起來,一句句話在我面前呈現(xiàn)出來。古人的智慧不可言傳,只可意會(huì)!

我被《假如給我三天光明》中的主人公海倫深深地吸引了,從她身上我找到了面對(duì)現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)生命極限的勇氣。我轉(zhuǎn)念一想,如果是我處在她的處境,我恐怕連生活都要依靠別人,更不要說有心情調(diào)皮搗蛋了,恐怕我會(huì)覺得此生無望。更不可思議的是,她還是一個(gè)盲聾啞的人,這樣一個(gè)人都能成為作家,考上劍橋大學(xué)。更別說我們這些健康的學(xué)生了,我們?yōu)槭裁床豢梢阅兀?/p>

誰擁有一個(gè)璀璨的童年,就有一個(gè)美麗的世界,并可以讓我們流連忘返。而《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》中的湯姆索亞就是這樣的一個(gè)人,他聰明好動(dòng)、機(jī)靈可愛,對(duì)現(xiàn)實(shí)環(huán)境持反感態(tài)度,一心想要沖出小村莊的束縛,在外面的大世界展開手腳。正因?yàn)槿绱耍庞辛撕髞淼囊磺?,有朋友,有?jīng)歷,還有一個(gè)璀璨而美麗的童年。

在《金銀島》的故事中,主人公吉姆是一個(gè)勇于冒險(xiǎn)心底善良的人。因?yàn)樗挠掠诿半U(xiǎn),才能在只有一個(gè)人的情況下奪回大船,而后又入虎口,但他的心思縝密,經(jīng)過冷靜分析,終于在隊(duì)友的幫助下跑了出來。我們對(duì)待學(xué)習(xí)和其他事情也要如吉姆一樣,不怕困難勇往直前。

這個(gè)暑假,我就打算與書為友,靜靜地品味書中別樣的人生!

與書為友四年級(jí)作文篇4

人離不開書本,就像樹離不開水分一樣。人需要知識(shí),就像草需要營養(yǎng)一樣。

書像是我生命中的一部分。它像我的“心臟”,讓我可以人生百態(tài);它像是我的“眼睛”,讓我可以看到萬千世界;它像是我的“雙手”,然我撫摸一切人間美景;它還像是我的“雙腿”,帶我走遍世界的每個(gè)角落。

書像是我人生的朋友。小時(shí)候,我就把書當(dāng)成我的朋友。我在書里獲得知識(shí),知道人生的啟迪……有時(shí)候媽媽問我:“湘懿,你怎么不下去和朋友玩一起玩兒呢?”我總會(huì)天真的回答道:“書就是我的朋友啊!”當(dāng)看到媽媽那無可奈何的表情時(shí),我總會(huì)疑惑地想:我的那些朋友只會(huì)和我一起玩耍,而書卻能教會(huì)我無窮無盡的知識(shí)。長大后,我更認(rèn)為書是我的朋友。每當(dāng)翻來一本書,我都會(huì)流露出期盼的表情。而在我津津有味的讀書時(shí),我就像來到了天堂,與小天使們一起來“哺育我們的靈魂”,又像來到了作者的內(nèi)心世界,去體會(huì)他當(dāng)時(shí)的心境,他為什么這樣寫?還像來到了海闊天空。我在大海自由激蕩和天空自由翱翔,去感受海洋的波瀾壯闊與天空的無盡情懷。

書又像我的知己,它可以隨時(shí)隨地知道我在想什么,這是我那些朋友不知道的。書又像是另一個(gè)我,在我無聊時(shí),給我逗趣;在我傷心時(shí),來安撫我。

書,我的摯友,你是我人生中的另一個(gè)“我”……我要永生與你為友。你像天邊的朝霞,給我?guī)砣松牡谝荒柟猓⒂肋h(yuǎn)著涼我人生前進(jìn)的方向!

與書為友四年級(jí)作文篇5

書香伴隨著我成長,與我同行。它是我每天的必須營養(yǎng)品。沒有書,就不會(huì)有今天的我。

書是人類進(jìn)步的階梯,是智慧的源泉。讀書使人從愚昧、無知變得智慧、懂事,從而造就了大批的人才,使國家走上了興旺發(fā)達(dá)之路。

記得小時(shí)候的我與書的接觸少,自然就會(huì)很無知。光陰似箭,日月如梭。眨眼之間,現(xiàn)在的我已是截然不同了。掐指一算,在這兩個(gè)學(xué)期之內(nèi),我已讀完了《窗邊的小豆豆》、《魯濱孫漂流記》、《夏洛的網(wǎng)》、《城南舊事》等等名著作品,共計(jì)八本。讀了這些,我感悟極大,受益匪淺。

對(duì)于新書本的氣味,我非常熟悉。因?yàn)槊看萎?dāng)我跨進(jìn)書店的門檻時(shí),都會(huì)聞到一股清香,所以久而久之,新書本散發(fā)出的馨香我就能夠辨認(rèn)出來。

每當(dāng)你讀完一本書時(shí),就像挖掘出了一片寶地;書就像你最忠誠的朋友,每天都默默無聞地陪伴著你,給予你知識(shí),給予你快樂,更重要的是,它還能給予你智慧和生活中的啟示。

《影響孩子一生的101個(gè)童話》這本書,我認(rèn)認(rèn)真真地讀了一遍,讀懂了兩個(gè)道理:

一,表面的美不是真正的美,要看事物的實(shí)質(zhì)和內(nèi)在,心靈美才是真正美;

二,遇到困難挫折不能哭,哭是懦弱的表現(xiàn),并且也解決不了問題,與其哭著浪費(fèi)時(shí)間,還不如自己動(dòng)腦筋,想辦法解決。

每每我碰到 腦海不禁浮出《安徒生童話》中那一段段極富想象力的文字;腦海不禁現(xiàn)出《安徒生童話》中那一幅幅極其動(dòng)人的畫面。此時(shí),我心中的靈感早已不斷涌現(xiàn)出來,涌上心頭……

一本好書,蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書,就是跨越時(shí)間和空間,同睿智而高尚的人對(duì)話,這是多么美妙的事情??!古今中外有成就的人,都喜歡閱讀,并善于從書中汲取營養(yǎng),從而走上了成功之路!

讓書香伴你我同行,書籍就是我們的良師益友;讓書香伴你我同行,書籍所帶給我們的不僅僅只有無盡的知識(shí),還有無限的精神財(cái)富。

書香伴我成長,閱讀圓我夢(mèng)想。我們的夢(mèng)想,就誕生在書香里。

人生漫漫長路。讓我們一起認(rèn)真讀書,多讀書,讀好書吧!讓我們一起邁向書香的世界中,與書為友吧!讓我們一起去品味人生吧!

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