美麗的夏天作文小學四年級
美麗的夏天作文小學四年級5篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的關于夏天的作文，希望能夠幫助到大家。
1美麗的夏天作文小學四年級
夏，沒有百花爭艷的奢華，沒有蕭瑟凄涼的秋風，沒有寂寥肅殺的冷冽，但它，卻是豪烈的奔放的。夏，總能給人一種難以言喻的心境，置身其中，你能感受到夏風娓娓的美妙，夏雨綿綿的酸澀，以及夏云裊裊的漂游!
夏風，是清爽的，它調(diào)皮，可以撩起你的發(fā)絲，與你嬉戲。在火爐般烤灼的夏日，如若它來到你面前，你一定會愛不釋手!勞累中的農(nóng)民伯伯，工作中的爸爸媽媽，樹蔭下白發(fā)蒼蒼的老人，都可以感受到它的美好!你干涸的心田劃過一抹滋潤，這是甜甜的味道!
夏日，六月的雨，連綿不斷，像斷了線的珠子，似瓢潑往下灌。它時而暴躁奔烈，一股勁兒要沖刷世間一切污垢，又時而纏綿，細水長流。此時此刻的畢業(yè)生們，只要是看到這晶晶亮的眼淚，心中必定會酸澀無比。
炊煙飄散，包裹著農(nóng)村人濃濃的純情，將它帶到遙遠的天際。一些地方的孩子們不能像我們一樣走在松軟的沙灘上吹著海風采海，相反要在家中做著一些同齡人所不能做的農(nóng)活，他們的生活是清苦的。
漫步在校園，我心中火辣辣的難受，眼眶也不知不覺中紅了，只覺得視線模糊一圈，學校的綠色海洋并不真實。不是嗎?一個畢業(yè)季來臨，腳下這一片凈土就不再屬于我，也許這里有我的腳印，但有誰能發(fā)現(xiàn)?那群喜歡簇擁著老師和老師撒嬌的的學生們，已經(jīng)各奔東西，只不過這些最美好的時光，我們都埋藏在心底。學校還是一樣的學校，老師還是一樣的老師，只不過，換了一批學生。那一簇簇錦花，象征著我們的成長，就讓我們的喜與悲，停留在母校吧!
夏日，酸，甜，苦，辣，味味俱全，風在刮，雨在下，我，卻在留戀從前……
2美麗的夏天作文小學四年級
絢爛的季節(jié)，種下了我記憶里最深沉的愛，在我的生命里熠熠生輝。
————題記
又是一年夏季，我?guī)е妹脕淼轿业摹懊孛芑▓@”。
這兒的花還是開得那么爛漫，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，東一點兒，西一點兒地散落在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨呀的……
我正看得入迷，好似沉醉不知歸路，突然傳來妹妹銀鈴般清脆悅耳的聲音：“姐，那棵樹上有一架秋千，秋千上還有一只松鼠，好可愛呀!”我順著她的目光看過去，確實有一只松鼠和一架秋千?？粗羌芮锴В已蹨I不停地在打轉。
那架秋千是多么的親切，我的手輕輕在上面撫摸著，那種手感，是歷經(jīng)風霜和歲月的洗禮之后經(jīng)久不衰的情感的累積，雖然時隔多年，卻不曾褪色。我情不自禁的盯了好久好久，恍惚間回到了那年夏天……
我記得第一次到這兒來時，是爺爺帶我來的。爺爺留著一撮小胡子，穿的樸素整潔，臉上掛著笑容，精神抖擻。那時我才五歲，天真爛漫又淘氣的年紀。我一走進這里，就被深深的吸引住了，記憶中草還沒這么茂密，花還沒這么多，樹還沒有這么高。
當時，我吵著要一架秋千，爺爺說：“咱家門口的公園里不就有嗎”“不，我要一個屬于我自己的嘛”我抱著爺爺說。爺爺笑著搖了搖頭，還捏了一下我的臉蛋“真是拿你沒辦法，你個淘氣鬼!”
過了幾天，爺爺又帶著我來了這里，映入眼簾的是大樹干上有一架用鐵鏈和輪胎做成的秋千，我飛奔過去，高興地快要飛起來，爺爺帶著慈祥的笑容說：“慢點，慢點，小心摔著了，”然后小心翼翼地將我蕩起來，我們的笑聲傳得好遠好遠，仿佛整個世界都能聽見。
現(xiàn)在回想起來那里的事，臉上莫名的會很幸福，可是，現(xiàn)在不同的是，我長大了，是一個大姑娘了，可爺爺已經(jīng)兩鬢斑白，已是一個年邁的老人。我知道爺爺現(xiàn)在不能像以前那么陪我了，但他一定是愛我的。
又是一年夏季，我?guī)妹脕淼竭@里，妹妹坐在秋千上，我小心翼翼地將她蕩起來，就像爺爺當時蕩我一樣……
3美麗的夏天作文小學四年級
夏天酷熱難忍，火辣辣的太陽把柏油馬路曬得軟綿綿的，路上行人稀少，但車上人頭攢動熙熙攘攘，商場里人來人往，公園里熱熱鬧鬧。
當我走進公園的時候，呀!公園變了，真的變了!你看春天的柳樹上長出的嫩葉，到了夏天葉子變得更密了，更綠了。春天那桃樹上開的紅花被春雨沖洗落個精光，到了夏天那桃樹上結滿沉甸甸的果實，像一個個不高興的女孩一樣歪著嘴，脹紅了臉，美麗極了。池塘里的荷花更紅了，水塘里的水更藍了，草地上的草也更青了。
動物園南面，那里有假山和水塘?？?假山青，池塘清。猴子在假山中追逐游玩，金色的鯉魚在水中自由自在的游玩，享受天倫之樂，鴛鴦成雙成對在荷葉底下談情說愛，還有那美麗的野鴨在水面上翩翩起舞。只有那獅、虎、熊在牢籠中艱熬，苦渡一生，供人參觀。我愛聽動物園中蟬鳴鳥叫、獅吼虎嘯……
夏天的公園真美，怪不得男男女女在公園西湖邊乘涼，老年人在樹林里唱歌起舞，少年兒童們在那開開心心打駝螺、滑滑板。我愛公園的夏天。夏天的鄉(xiāng)村真令我向往!
鄉(xiāng)村的早晨，有奇異的美景，一縷縷淡淡的晨霧像綢帶飄在湛藍的天空，綢帶兩頭分別系著遠處的大山和近處的田野。前幾天，田野里還是鵝黃嫩綠，芽苞初放。轉眼間，到處都是濃陰。稻田換上耀眼的淺黃色新裝，每根稻桿都擎起了豐滿的穗兒，那齊刷刷的稻芒，猶如樂譜上的線條，一個稻穗兒，就是一個跳動的音符。
忽然從耳邊傳來“嘎嘎嘎”的叫聲，聞聲而過，只見一群鵝到池塘邊，它們一只只地跳進水里。游戲水中，不時把頭扎到水中去覓食。雞，鄉(xiāng)下人家照例總要養(yǎng)幾只。有些小雞去池塘邊湊熱鬧，在池塘邊唧唧喳喳地東奔西跑，和頑皮的孩子沒有什么兩樣;還有一些小雞跟著母雞去覓食;大公雞則聳著尾巴在空地上大踏步地走來走去，不時發(fā)出“喔喔”的叫聲。它們和鄉(xiāng)下人家一起，繪成了一幅自然、和諧的田園風景畫。看了讓人流連忘返。
4美麗的夏天作文小學四年級
日復一日，年復一年，多少個夏天悄悄的從我身邊消逝，沒有在我的記憶中留下任何的痕跡，然而，卻有一種說不出的感覺在我心頭回蕩……天空沒有一絲的風，太陽正烤著大地，好熱!知了伏在樹上無力的呻吟，似乎在告訴人們：夏天來了!我閉上眼睛，悄悄的等著夏天的到來。
走過了春的旎旖，迎來了夏的蓬勃，是這般的繽紛著絢麗，燦爛著熱烈。這夏天很美麗啊，承接著春的生機，蘊含著秋的成熟，展現(xiàn)了抖擻激蕩著夏的精神。
雨，就是夏天最美妙的聲音?！皣W嘩”的雨聲就像歡快的歌聲;“瀝瀝”的雨聲就像少女們那爽朗的笑聲;一陣陣雨聲是那么的美妙斤斤計較，常常勾引起人們的情緒與情感、夏天經(jīng)常有雷雨，一場雷雨過后，一道彩虹掛在天邊，美麗極了。夏天的夜晚，蟬在“知了知了”的叫著，一只只繭火蟲像小燈籠似的亮了，它們在自由自在飛來飛去。青蛙在呱呱地叫著。池里的荷花開了，荷葉圓圓的，像個大盤子。，他們挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來，有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。
風，就是夏天是清涼宜人的撫摸，是熏風拂拂的，是清涼解暑的。它像一位溫柔的母親帶給我們一片的清涼。此時的夏天披著綠葉在暖風中跳舞。風兒帶者溫暖撲面而來好像在告訴人們夏天已經(jīng)來到了。人們也享受著這一絲清涼……
夏天，長出綠色，生機勃勃，熾熱的陽光無情地烘烤著大地，卻給了植物生長的動力。站在空曠的田野，放眼望去，一片郁郁蔥蔥、生機勃勃;用鼻子去聞，盡享夏天的芬芳;用耳去聽，聽見萬物生長的激情。夏天，沒有春天百花爭艷的驕傲，沒有秋天果實累累的自負，沒有冬天白雪皚皚的傲慢;夏天，有它獨有的高潔，端莊秀麗。
我愛這美麗的夏!
5美麗的夏天作文小學四年級
四季媽媽不停地轉動著，把自己的孩子奉獻給大自然。這不，調(diào)皮的夏天來到了。夏天不像春姑娘那樣溫柔多情;也不像秋弟弟那樣調(diào)皮可愛;更不象冬婆婆那樣冷酷無情。她是一位活潑開朗、熱情似火的小妹妹?；鹄崩钡奶柈斂照?，一陣陣的熱浪撲面而來。月亮要上班時，他才會依依不舍地離開。他把老實的花兒曬得抬不起頭，真是啞巴吃黃連，有苦說不出。大樹也熱得無精打采的。他把油柏馬路曬的滾滾燙，直冒熱氣。知了在大樹上一個勁的叫：“知了，知了，熱啊，熱啊!”馬路上一個人也沒有，因為人們吃著各種口味的棒冰，住進了空調(diào)間，正享受著涼爽呢。
荷花怒放著自己美麗的衣衫，跳起了優(yōu)美的舞蹈。荷葉一群挨著一群，成了河中小動物們的遮陽傘。瞧!小魚兒在荷葉下避暑，捉迷藏，多快活!青蛙“呱呱”地唱著歌，精神抖擻地為荷花伴奏。小溪流背著“熱鍋”，嘩嘩地流著。夏天，大地被烈日炙烤之后，常常會有雷雨來臨。下午，刮起了大風“呼啊，呼啊”，把樹葉刮得“沙沙”作響，好像是一曲在迎接雷陣雨的前奏。眨眼間，天空變黑了，白云消失得無影無蹤。接著，閃電就猶如一把利劍劃破天空，雷聲接著而至，“轟隆隆，轟隆隆”雷公公把大鼓重重地敲了起來，閃電娘娘劈著閃電，使天空裂開了一個大口。
不一會兒，豆大的雨點就噼里啪啦的落下來。昆蟲們連忙躲進了自己的家。雨珠在荷池中也彈起了動人的琴聲。雨停了，太陽出來了，烏云也脫下了自己黑黑的衣服，變成了白云兒。天成了蔚藍色，天邊出現(xiàn)了一位七彩姑娘，把那天空妝扮得格外美麗?；▋盒α耍吨樵谌~片上滾來滾去。小河里，大白鵝悠閑地游著，這不禁令我想起了駱賓王作的詩：“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波?！?/p>
炎熱的夏天為人類帶來了火一樣的熱情，也帶來了無限的美景。
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