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小學四年級語文端午節(jié)作文

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小學四年級語文端午節(jié)作文5篇

無論是在學校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的端午節(jié)四年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學四年級語文端午節(jié)作文

1小學四年級語文端午節(jié)作文

再過幾天就是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)——端午節(jié)了。說到端午節(jié),大家就會想到粽子。在很多城市,“粽子節(jié)”成了端午節(jié)的代名詞,以為端午節(jié)就是吃粽子。說到端午節(jié),很多媒體都宣傳這是一個紀念愛國詩人屈原的節(jié)日。

其實,以上兩種說法都忽略了端午節(jié)的文化內涵。為什么我們會不知道一個有著兩千多年歷史的傳統(tǒng)節(jié)日所蘊含的真實文化呢?為什么反而是圣誕節(jié)、情人節(jié)、萬圣節(jié)等洋節(jié)在國內大行其道呢?原因很簡單:因為長期以來,傳統(tǒng)佳節(jié)在國內并沒有受到應有的重視。直到05年,韓國“搶”了我們的端午節(jié),申報的“江陵端午祭”入選為世界無形文化遺產名錄,這才給我們帶來了沖擊,帶來了反思。早在春秋,端午就是一個多民族的節(jié)日,除漢族外,還有滿、蒙、藏、苗、等約28個少數民族慶祝這個節(jié)日。后來才慢慢傳入了日本、朝鮮、越南等國家。當然,端午節(jié)的精神內涵也遠遠不止是吃。

在端午節(jié)的活動中,自古以來就有了賽龍舟,用五彩絲纏粽子、纏手足腕,包米粽,采插艾葉,涂飲雄黃酒,調制朱砂酒,采集露水洗眼睛,采多種草藥,人身上及屋內各處懸掛香包等等,以上這些都告訴我們最早端午節(jié)是防疫祛病、避瘟驅邪、祈求健康長壽的一個節(jié)日,它寄寓了人們平安和順的美好心愿。后來,才漸漸加入了紀念地方性名人的內容,例如長江中游湖南、湖北楚地紀念屈原,長江下游江浙吳地端午節(jié)紀念伍子胥或紀念越王勾踐及孝女曹蛾。

同學們,一個國家的傳統(tǒng)節(jié)日是一個民族的文化與靈魂。端午節(jié)就要到了,讓我們一起來重視并過好這個防災祛病、祈求健康長壽的傳統(tǒng)節(jié)日,恢復它的文化內涵,讓我們每一個中國人都珍惜我們的端午文化。

2小學四年級語文端午節(jié)作文

五月初五,是我們傳統(tǒng)的端午節(jié)。也是我最喜歡的節(jié)日。每到這一天,熟悉的兒歌總會回蕩在耳畔:“五月五,是端陽,門插艾,香滿堂,吃粽子,撒白糖,龍舟下水喜洋洋”。

過端午節(jié)家家戶戶都要包粽子。粽子要在端午的前一天下午包好。粽葉、竹葉還有裹粽子的菖蒲葉子要在鍋里煮一下。煮好的葉子不再青翠欲滴,而是變得結實柔韌。單是粽葉的香味就已經讓人垂涎三尺了。

媽媽會包多種口味的粽子,糯米餡的、鮮肉餡的、蜜棗餡的、麥仁餡的、紅豆餡的……有時媽媽還會包雜糧餡的,就是各種米、各種豆、各種干果混合著包在一起,五顏六色的,像是一個小型的農業(yè)展覽會。心靈手巧的媽媽包起粽子來是又快又有型,左手托著粽葉,右手撈起一把米,放在粽葉中間,箬葉的,媽媽會包成“磚頭形”、“元寶形”,竹葉的,媽媽會包成“三角形”都用細長的菖蒲葉子纏得結結實實的,這樣煮出來的粽子才會緊致有彈性。

粽子要在大鍋里煮一夜。

端午節(jié)的早晨,會早早的被媽媽叫醒,媽媽要在我的手腕上裹五絲,就是用黑、白、紅、黃、綠五種顏色的絲線編織而成。洗臉水是媽媽煮粽子的水,褐色的、散發(fā)著粽子的香味,洗完臉上滑滑的。

待媽媽打開鍋蓋,滿屋都彌漫著粽子的清香,讓人聞了禁不住口水直流。我迫不及待地剝開粽子葉,撒上白糖,津津有味地吃了起來。甜甜糯糯的,真是讓人回味無窮!

每每這時,媽媽都會給我講屈原的故事,而我總是百聽不厭,懷著對屈原的敬仰,咀嚼著分外香甜的粽子,我更加喜愛端午節(jié)了。

3小學四年級語文端午節(jié)作文

我國的傳統(tǒng)節(jié)日有很多,我今天向大家介紹的是端午節(jié),端午節(jié)是中華民族最有意義的傳統(tǒng)節(jié)日之一。

“端”是開始,“午”是最熱的時段,端午節(jié)就是一年中最熱的時間段開始的節(jié)日。這個時期,“五毒”最活躍,人們?yōu)榱巳コ拘?,保持身體健康,每當端午節(jié)到來的時候,民間有很多習俗:吃粽子、扎五彩繩、賽龍舟、掛艾蒿、喝雄黃酒,因此這個節(jié)日又叫除病節(jié)。這些民俗都體現了中華民族的燦爛文化。

吃粽子是為了紀念屈原。在春秋戰(zhàn)國時期,當時秦國大舉進犯楚國,楚國士大夫屈原給楚王提出很多保家衛(wèi)國的建議,但楚王聽信讒言,不采納屈原的建議,還將屈原打入牢獄中。后來屈原被流放,流放期間,當他看到楚國的江山被秦軍占領時,他悲痛欲絕,投汨羅江而死。屈原的愛國精神深深的感動著老百姓,老百姓為了使魚蝦不吃屈原的尸體,就向江里投米團,當時屈原投江的那天正是端午節(jié),后來演變成人們吃粽子的習俗,以此來懷念屈原。

扎五彩繩是為了驅走疾病。傳說端午節(jié)時人們把五彩繩戴在手上,把疾病吸走,在端午節(jié)后的第一場雨就要把五彩繩扔掉。這些常識大家一定要記住喲。

掛艾蒿是為了驅趕蚊蟲。天熱容易滋生蚊蟲,古代人們在日常生活中逐漸認識到艾蒿能驅走蚊蟲,于是大家紛紛在自家掛滿艾蒿?,F在驅趕蚊蟲雖然不再用艾蒿,但人們仍然以這個形式來傳承這個習俗。

端午節(jié)是有意義的節(jié)日,我們要傳承發(fā)揚光大。我就給大家介紹到這,關于端午節(jié)的習俗還有很多很多,我就不一一介紹了,請大家自己去探索吧。

4小學四年級語文端午節(jié)作文

每年五月初五,家家戶戶都要包粽子,我家也不例外。

端午節(jié)前幾天,爺爺在菜場買來了幾片粽葉,泡在水里。終于等到端午節(jié)這天了,爺爺把水倒掉,洗了一遍糯米,于是我們就開始包粽子了。粽子的形狀很特別,它是一個立體的三角形。只見大人們把粽葉編成一個漏斗形,再用碗盛些糯米放進去。接下來可以放又甜又香的紅棗、鼓鼓的肉團……再用紅線裹緊,一個小巧玲瓏的粽子就做好了。爺爺在煮的時候,廚房里總是飄來陣陣棗香和糯米香。我已迫不及待地在廚房門口,一次又一次地詢問爺爺是不是快要熟了。

過了好久,終于聽到爺爺說:“小炎,好了,可以吃了!”“啊!太好了!”我興奮地叫起來。爺爺用筷子挑起一只,我焦急地去用手拿,還沒等爺爺說當心燙,我就真的被燙到了,唉,還真是心急吃不了熱豆腐啊!終于等到涼了,咬上一口,嘴里的糯米黏黏的、香香的,紅棗的甜味從口中一直甜到心里,真好吃呀!我津津有味地吃著,爺爺笑瞇瞇地問:“你知道吃粽子的由來嗎?”我邊吃邊好奇地說:“我不知道,爺爺你給我講講吧。”爺爺有聲有色地講起來:“傳說吃粽子是為了紀念古代詩人屈原,他戎馬一生,寫過許多著名的詩篇,提出過許多愛國的政治主張,但是君王不采納。后來,君王淪喪,他就韓懷憂憤跳江自盡。人們?yōu)榱藨涯钏⒊缇此?,兩千多年來,每年的端午?jié),人們就把粽子投進江中,作為敬獻給他的祭品。這就是粽子的由來。”

聽完后,我想:中國的歷史文化源遠流長,我要做個有心人,多去了解一下祖國的傳統(tǒng)與文化。

5小學四年級語文端午節(jié)作文

一年一度的端午節(jié)又到了,它是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,但它是怎么來的呢?通過查資料,我了解到:原來,端午是為了紀念屈原一樣的愛國人士的,而且,端午節(jié)有很多習俗:包粽子、賽龍舟、做香囊等。我喜歡吃粽子,這次也不例外,我和媽媽一起包粽子。

我們準備了許多材料:有粽葉、糯米、紅棗和咸肉等。

開始包粽子了。媽媽先把糯米浸泡在水里,再把粽葉和紅棗放入水中清洗一下,將棗核去掉;然后,把浸泡好的糯米放入鋪平的粽葉里,包成三角狀,不封口;接著,將處理好的紅棗放進去,又在上面撒了一層糯米,封上口;最后,在粽子外面系上腰帶。我也跟著做。很快,一個一個口味不一的小粽子做好了,它們排成一排,可愛得很!媽媽把它們放入鍋里,用中火蒸。我開啟了等待之旅。

不大一會兒,美味的粽子就要出鍋了。那香噴噴的氣味勾引我來到了鍋前,打開鍋蓋,抓起一個粽子:“哎呀!呼呼!好燙!”我慌忙扔掉粽子,把伸出去的手又抽了回來。媽媽轉個頭來提醒我:“小心點兒,你這個小貪吃鬼!別添亂了,還是讓我來吧!”說完,媽媽拿來筷子,把粽子一個一個夾到盤子里,端到桌上。這些三角形的粽子,像一座座小山,堆在盤子里,真好看!我耐心等了一會兒,等粽子不燙了,拿起一個粽子,解開它的帶子,脫掉它的綠衣服,狼吞虎咽地吃了起來。一旁的爸爸見我吃得這么香,笑了,說:“吃粽子是為了紀念像屈原一樣的愛國人士,我們可不能忘記他們?!蔽胰粲兴嫉攸c了點頭:爸爸說得對,絕對不能忘記這些為國付出的人。

這次的端午節(jié),我覺得自己又長大了一歲:作為中國人,我定要向屈原他們學習,做一個熱愛祖國的好男兒!

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