小學(xué)四年級(jí)觀察作文怎么寫
小學(xué)四年級(jí)觀察作文怎么寫5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?今天小編給大家整理了小學(xué)四年級(jí)觀察作文怎么寫,供大家參考，我們一起來看看吧!
小學(xué)四年級(jí)觀察作文怎么寫1
一只身長(zhǎng)約有三厘米的大黑蜘蛛在我家門前的樹杈上結(jié)了一個(gè)網(wǎng)。
這只黑小蜘蛛的腿又細(xì)又長(zhǎng)，頭很小，肚子很圓。看上去很笨，可是它在網(wǎng)上行動(dòng)的時(shí)候又快又輕巧，看起來比雜技團(tuán)走鋼絲的演員還要自如哩。
我對(duì)這只黑小蜘蛛的興趣可大啦!常常坐在院子里觀察它。一只小小的飛蟲碰到網(wǎng)上，被網(wǎng)住了，黑小蜘蛛飛快地向小蟲撲去，一下子把它吞食了。不一會(huì)兒，一只鹵莽的飛蛾闖到了網(wǎng)上，拼命地掙扎著，小蜘蛛馬上從尾部抽出絲來，去纏飛蛾。它纏呀纏呀，一直纏到飛蛾不再動(dòng)彈為止。
今天下午下起了大雨，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密?？匆娤掠陼r(shí)，小蜘蛛在網(wǎng)中間一動(dòng)不動(dòng)，雨過后，小蜘蛛便忙碌地結(jié)新網(wǎng)。我好奇地去問我的媽媽。我的媽媽說：“小蜘蛛的行動(dòng)跟天氣變化有著密切的關(guān)系。它的感覺非常靈敏，要是躲在網(wǎng)的中間，天就要下大雨;要是結(jié)新網(wǎng)，那么天將要放晴?！卑?，原來小蜘蛛還有預(yù)報(bào)天氣的本領(lǐng)。啊!我聽了我的媽媽的話，更喜歡觀察小蜘蛛了。
正在我盯著小蜘蛛看的時(shí)候，我右手的中指被什么東西蜇了一下，疼痛難忍。我連忙叫來我的媽媽，我的媽媽一看，說：“被蝎子蜇了，別怕，先忍著”。說完，我的媽媽抓來黑小蜘蛛，把黑小蜘蛛放在被蝎子蜇過的地方。只見黑小蜘蛛用力地吸呀吸呀……忽然，小蜘蛛的身子一縮，形成“O”形，從我的手上滾落到了地上。而就在這一瞬間，我的中指奇跡般地消除了疼痛。我的媽媽笑著對(duì)我說：“現(xiàn)在沒事了，小蜘蛛已經(jīng)把你手上的毒，吸進(jìn)肚子里去了?！薄澳切≈┲肽?”我看著地上一動(dòng)不動(dòng)的小蜘蛛，忙問我的媽媽?！八懒?，它為了解除你的疼痛獻(xiàn)出了自己短暫的生命?！甭犃宋业膵寢尩脑?，我的心里既驚訝又慚愧。
原來小蜘蛛不僅會(huì)捉蟲、預(yù)測(cè)天氣，還有偉大的獻(xiàn)身精神呢!
小學(xué)四年級(jí)觀察作文怎么寫2
大自然給了我們很多啟示，人們根據(jù)很多生物的特點(diǎn)，從中得到啟示并進(jìn)行模仿，研制發(fā)明了很多新的機(jī)械或儀器，比如飛機(jī)，電子蛙眼……我平時(shí)也很喜歡看有關(guān)的書籍。近些天來，我們班上開展了一次主題為“大自然的啟示”的語文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，我和幾個(gè)好伙伴組成了一個(gè)植物研究小組。
當(dāng)天晚上，我興奮不己，做完作業(yè)便馬上去上網(wǎng)查找我最愛的仙人掌的資料以備用。電腦上的資料讓我驚嘆不己!特別是仙人掌的繁殖過程，仙人掌的繁殖過程就是像玩積木，一個(gè)搭一個(gè)，永遠(yuǎn)不會(huì)倒下來?！跋扇苏七€會(huì)開花?”這一個(gè)是我在網(wǎng)上找到的問題。原來并不是每一個(gè)奇型怪樣的仙人掌都會(huì)開花，只有一些生長(zhǎng)過程比較好的才會(huì)開花。
為了更好地研究仙人掌當(dāng)中的秘密，第二天晚上，我還買了一個(gè)怪模怪樣的仙人掌回家好好觀察實(shí)驗(yàn)了一番。那天一回到家，我便迫不及待地拿了一把刀，準(zhǔn)備把仙人掌中間給切開，看一看仙人掌的中心是怎么樣的。誰知刀還沒有碰到仙人掌，一個(gè)小尖刺就把我刺得大叫。我不敢再刺了，我還是繼續(xù)在網(wǎng)上查找答案吧。萬萬沒想到的是仙人掌的里面都是水，我剛開始還想仙人掌是在水里生活的。可是我再在網(wǎng)上一查，后來我才知道為什么它的里面都水了，原來仙人掌是生活在沙漠中的，正因?yàn)樯眢w有大量的水，它才可以在那樣惡劣的環(huán)境下生存下來。
仙人掌里面的水也是靠自己一點(diǎn)一點(diǎn)地積存起來的，仙人掌真是太神奇了!還在熱帶植物當(dāng)中是非常非常特別的一種。仙人掌的精神告訴了我們?nèi)祟悷o論在什么地方或在怎么樣的環(huán)境下，都一定要有堅(jiān)韌不拔的精神。
通過這次語文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，我收獲到了很多有關(guān)植物的知識(shí)，更從中懂得了凡事都要認(rèn)真觀察、認(rèn)真思考的道理。這次學(xué)習(xí)的收獲可真不少，真希望以后能繼續(xù)多開展這樣的語文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓我得到更多的鍛煉，學(xué)到更多的本領(lǐng)。
小學(xué)四年級(jí)觀察作文怎么寫3
我的課余生活多姿多彩，讓人回味無窮。在這快樂的國(guó)慶長(zhǎng)假，當(dāng)然不能少了一番令人流連忘返的游玩啦。于是，我們決定去參觀期盼已久的上海昆蟲館。
離昆蟲館只有100米了，我懷著激動(dòng)的心情走在林陰小道上，左右兩邊的`綠灌木叢中，為了告訴人們昆蟲館就要到了，特意在綠灌木叢中裝飾了各種各樣的“昆蟲”，讓這林陰小道變得生機(jī)勃勃。
當(dāng)我邁入昆蟲館的那一刻，我驚呆了，眼前是一幅美輪美奐的景色，一座小木橋架在一條小溪上，小溪里一條條金紅色的鯉魚擺動(dòng)著美麗的尾巴，游來游去。青翠欲滴的綠葉間，藏著一個(gè)個(gè)小腦袋，仔細(xì)一瞧，原來是一只又一只綠色的蜥蜴。走過小橋，便看到一只只可愛的絨猴，那絨猴可是十分珍稀的動(dòng)物，小巧玲瓏的身體真是惹人喜愛。看，他們的身體只有一個(gè)巴掌那么大，臉相當(dāng)于一個(gè)普通的瓶蓋，全身毛絨絨的，真是名副其實(shí)。
令我最感興趣的，還是那蛇長(zhǎng)廊內(nèi)二十幾種五彩斑斕、大小不一、千姿百態(tài)的蛇。一條青蛇慢慢地扭動(dòng)著纖細(xì)的身軀，不緊不慢地爬上了枝丫，擺出一個(gè)優(yōu)美的姿態(tài)，吐著那鮮紅的芯子，驕傲地看著我們，好像再說：“我是天下最優(yōu)美的蛇，大家說說，對(duì)不對(duì)?”
當(dāng)我還在回味時(shí)，爸爸拍了拍我：“可可，你看，那便是昆蟲長(zhǎng)廊，有好多昆蟲哦!”我如夢(mèng)初醒：“啊?哦——”于是，我又看了蝴蝶，蟈蟈，臭蟲，蠶，竹葉蟲……其中的竹葉蟲一動(dòng)不動(dòng)地爬在樹枝上，成功地隱蔽自己，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一節(jié)節(jié)枯樹一樣，真奇妙!緊接著，我們進(jìn)了蜥蜴洞，那一只只奇形怪狀的蜥蜴，讓我大開了眼界，有的瞪著一雙炯炯有聲的大眼睛東張西望;有的緊閉雙眼，在樹干上睡著了;有的一動(dòng)不動(dòng)，在聚精會(huì)神地脫皮……
最后一“站”便是昆蟲標(biāo)本廳，我們買了一些五光十色的蝴蝶當(dāng)紀(jì)念品。
這一天，既開闊了我的眼界，又豐富了我們的知識(shí)，原來小小的昆蟲也有他們的世界，而那世界也同樣多彩!
小學(xué)四年級(jí)觀察作文怎么寫4
上個(gè)星期五一放學(xué)，我收到了媽媽的一個(gè)神秘任務(wù)——觀察白醋泡蛋。
我從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋放到碗中，再倒入白醋，很快，雞蛋周圍頓時(shí)冒出了許多細(xì)細(xì)密密的小汽泡，好像剛開瓶的可樂，慢慢地雞蛋從底下浮了上來，我聞了聞醋，醋的味道明顯淡了很多，明天雞蛋會(huì)怎么樣呢?我對(duì)醋泡蛋充滿了好奇。
第二天一起床，我迫不及待地蹦下床跑到廚房去觀察我的醋泡蛋，雞蛋周圍有了更多的小泡泡，雞蛋變軟了就像被施了魔法一樣，在這兩天的觀察里，我有許多疑問。于是我上網(wǎng)查了資料知道了醋里含有醋酸，雞蛋殼里含有碳醋鈣，醋酸和碳醋鈣反應(yīng)，產(chǎn)生二氧化碳，所以有泡泡。碳酸鈣是硬的，經(jīng)過和醋酸反應(yīng)后才會(huì)變軟，而蛋清外的那層外皮主要成分是蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)是不能和醋酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的，所以雞蛋才得以辛存下來。
到了第四、五天蛋殼上的一層皮完全脫落了，一個(gè)透明的“水晶蛋”呈現(xiàn)在眼前，里面的蛋黃都可以看到，用手一摸QQ的，軟軟的。我想看看用醋泡過的蛋黃和平時(shí)的蛋黃有什么不一樣，于是拿來小刀輕輕一刺，“碰”蛋破了，蛋黃和蛋清流了出來跟平常蛋一樣，只是多了一種酸酸的味道，蛋殼變成了一層薄薄的像紙一樣的皮，真是神奇!
通過這次實(shí)驗(yàn)，我了解了很多知識(shí)和原理，這個(gè)實(shí)驗(yàn)真是神奇!
小學(xué)四年級(jí)觀察作文怎么寫5
前幾天，龐正一送給我一只小巧的巴西龜。我把它和家里養(yǎng)的小烏龜放在一塊兒，它們都非?？蓯?。
小烏龜尖尖的頭上布滿花紋。頭上的小眼睛炯炯有神，不停地向四周張望。它的殼上有13塊六邊形的圖案，就像披著一套“護(hù)身服”。它的尾巴又短又尖，非常惹人喜愛。
小烏龜?shù)目蓯鄹荏w現(xiàn)在它的吃相、休息、嬉戲中。
有一次，我給它們喂食，把一只活蹦亂跳的大蝦放在它們面前。烏龜們看到食物降臨，便試著去對(duì)付大蝦。它們躡手躡腳地慢慢靠近獵物，不像水中霸王鱷魚那樣迅速兇猛地咬死獵物。
烏龜們開始包圍大蝦，蝦束手無策變成了烏龜們的盤中餐。它們各有各的吃相：有的把一整塊咬住拖進(jìn)嘴里一口吞;有的咬了一大口咽不下去了，便拼命地喝水;還有的一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)嚼慢咽，吃得津津有味。它們很快把一只蝦分完了。
享受完美餐后，烏龜們像一只只大懶蟲。它們趴在石頭上，對(duì)著溫暖的陽光，伸伸懶腰，就像在曬日光浴。它們喜歡把脖子和腦袋都伸出來，四肢有力地伸展著，好像在做廣播體操。過一會(huì)兒，它們就會(huì)在水缸里散步，相當(dāng)休閑自在。
小烏龜活動(dòng)起來更可愛。每次放學(xué)回家我都要逗逗我的小心肝。我摸摸它的殼，它回過頭來友好地看我一眼。但是如果你摸它的頭，它就立刻把頭和四肢都縮進(jìn)殼里。過一會(huì)兒，它覺得沒有危險(xiǎn)了才把頭伸出來。倘若你運(yùn)氣不好，碰到這些小家伙發(fā)脾氣的時(shí)候，無論你怎么弄它，它都不會(huì)理睬你，一動(dòng)不動(dòng)，直到把它們放入水中。
我非常喜愛我的小烏龜們，它們已經(jīng)成為我的好朋友，給我的童年生活帶來了很多樂趣，以后我要更細(xì)心地照料它們