關(guān)于竹子的借物喻人作文范文滿分模板
竹子比喻君子，正直，堅(jiān)韌不拔，古代借竹子比喻高風(fēng)亮節(jié)之人。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于竹子的借物喻人作文范文，歡迎閱讀。
竹子借物喻人的作文范文篇一
竹，在別人眼中，是一株清翠，但永遠(yuǎn)都無法蓬蓽生輝的“朽木”，獨(dú)自在變化萬千的塵世中搖曳著自己那翠生生的光景，獨(dú)舞在天光血日之下，挺著油綠的身板俯首眺望。
我喜歡竹子，可以說是到了一種如癡的境界，可是我住在無鳥鳴之亂耳也無草木之漸眼的“世外桃園”，無法目睹竹子那清綠修長的身形，日日囿于一種愛竹的狀態(tài)，所以我特別愛在空暇之時(shí)——如周末去外婆家小休幾天，體會(huì)一下大自然所帶給我的愜意，當(dāng)然少不了去竹林里玩。在山上竹林，我踩在蜿蜒廖碎的人工山路上，放眼看去，滿目都是新綠，如一片綠色的海洋，在高大挺拔的竹子的圍擁下，我有一種脫離人間，涉足自然凈土的心境，現(xiàn)在正值初春，剛剛下了一場(chǎng)春雨，讓那碧綠的竹葉，再托上幾滴圓滾滾，亮晶晶的小露珠，越發(fā)綠的 發(fā)亮，綠的心醉，我邊看邊指指點(diǎn)點(diǎn)，聽外公說過這竹子終歲常青，還聽說竹子在臨近前的一個(gè)早上開花，至于花開的好看不好看?我想哪個(gè)人也沒見過，只不過鸚鵡學(xué)舌—―人云亦云，最后三人成虎，我想著，還回頭饒有興趣地看了一下身后的竹子，它們就比我前頭的竹子瘦小多了，一個(gè)個(gè)緘默在那，不吭聲也不搖頭，十分不引人注目，忽然我眼前一亮，一株高聳入云的竹子王在眾竹中鶴立雞群，我邊左看右看邊向它那走去，它有一身青翠，綠得锃亮的腰板，一頭油亮的“纖發(fā)”葳蕤地在風(fēng)中搖擺，身子分一段一段的，我數(shù)了一下，共有三十幾段!真高，我“嘿”地掐住它，左搖右搖，它的“頭發(fā)”也隨著節(jié)奏搖得跟撥浪鼓似的，真有意思。突然，幾個(gè)矮矮的小家伙吸引了我，它們身披銅黃色的“戰(zhàn)甲”，尖尖的銅盔上有幾縷葉狀絲，十分有趣，我用手剛要摸，馬上收回了自己的雙手，原因很簡(jiǎn)單，那些小家伙身上不但有戰(zhàn)甲護(hù)著，還有數(shù)億根如鋼釘?shù)拿?，真是一群可怕又可愛的小家伙。我在竹林玩了一下午，黃昏將就，我依依不舍地望了竹林一眼，步履遲緩地下了山。
竹子就是這樣，清高又純樸的氣質(zhì)，清麗又脫俗的風(fēng)韻，清幽又雅致的意境，清新又自在的悠閑，我愛竹，更愛竹那不畏世俗的顛覆，不為塵世所打擾，自凈自清，自善自美的精神，學(xué)習(xí)它節(jié)節(jié)高的品質(zhì)和獨(dú)立清高的氣勢(shì)。試問天下文人墨客、達(dá)理書生，你們贊竹，可你們有沒有真正地愛竹，敬竹?
雪色林亦覆，獨(dú)有一林清。不與“純色”染，獨(dú)立嚴(yán)寒中。
竹子借物喻人的作文范文篇二
三月暖風(fēng)徐來，百花待放，處處春意盎然。有一株嫩竹吸引了我的注意力，望著家鄉(xiāng)遙遠(yuǎn)那片竹林，在春雨的滋潤下，當(dāng)春姑娘把春風(fēng)帶到人間時(shí)，瞧：竹筍就像小寶塔似的，破土而出來到這五彩的世界，棵棵竹筍聳立在竹與竹的空隙間，好一派壯觀的景象，竹農(nóng)們見了笑得合不攏嘴。因?yàn)樗麄冎?，這預(yù)示著來年竹子的豐收。竹農(nóng)們深知：竹子她全身都是寶，竹莖是各種各樣編織、建筑、造紙等等頂極的良好材料，竹枝又是打掃把的好原料，竹葉又是去熱解火的好藥材。特別是竹筍更是受人們的歡迎，她的肉質(zhì)不但松脆，而且特別得鮮嫰，做菜煲湯，那個(gè)鮮味真叫人越吃越愛吃，大飽口福耶!連城里人我們這里也要拎些回家，也讓家里人嘗嘗竹筍的美味。
我也常常約幾個(gè)小伙伴到竹林那里去玩耍，順便挖些竹筍回來。當(dāng)我們走到山腳，遙遙望去春風(fēng)吹過的竹林，拂起青青竹葉，碧波蕩漾，景色煞是醉人。一路耍玩進(jìn)竹林，陽光透不進(jìn)來，只能灑進(jìn)點(diǎn)點(diǎn)碎光，很是留得住我們呢!我和幾個(gè)小伙伴先是用竹枝編織竹帽，當(dāng)起“偵察兵”這角色，在竹林里打起仗來，那滋味可別提了，一玩就到太陽西下，于是，就急忙一起拎著竹籃，掄起鋤頭嬉笑著開始挖竹筍了，好一件有趣的新鮮事呀!哈哈!無滿載就不歸了?！∞D(zhuǎn)眼間，夏天到了。夏季竹子長得最為茂盛。謂竹“酷暑生清陰”一點(diǎn)不為過。當(dāng)太陽炙烤著大地，村民們?nèi)宄扇旱陌嶂竦蔬M(jìn)入林中，在竹子的蔭庇下，聊著天、喝著茶、談笑風(fēng)生，悠然自得，很是自在，別有一番風(fēng)趣。
寒蟬鳴凄，百花皆羞澀的垂下“腦袋”。只有那片竹林在凄骨的寒風(fēng)中傲然挺立，在金色的世界里，她依舊我行我素，向人們展示著她那亙古不變的皮膚。寒風(fēng)挾帶著冷雪打在竹子身上，壓彎了它的身軀，但它始終不肯趴在地上。我想，也許她還不甘心就此倒下，她也許在等，等著“明朝紅日出，依舊與云齊。”“有節(jié)骨乃堅(jiān)，無心品自端。幾經(jīng)狂風(fēng)驟雨，寧折不易彎。依舊四季翠綠，不與群芳爭(zhēng)艷。”我想，這就是對(duì)竹子高尚品質(zhì)的高度概括吧!其實(shí)這不就是人生的寫照嗎?中華民族的歷史上有多少英雄豪杰與竹子高尚品質(zhì)是何其相似啊!文天祥寧死不降，吉鴻昌的視死如歸，江姐的堅(jiān)貞不屈，朱自清寧愿餓死不吃美國救濟(jì)糧……歷歷事跡都震撼著我的心。
我們每個(gè)人都在為自己寫歷史，添光彩，路是平坦是曲折都要靠自己走出來。都應(yīng)該像竹一樣，每走一節(jié)，都要虛心直上，堅(jiān)不可摧，堅(jiān)忍不拔的秉性，給自己人生添上一筆圓滿的句號(hào)。竹子，我贊美您!
竹子借物喻人的作文范文篇三
寧可食無肉,不可居無竹。這個(gè)地方是一個(gè)好有竹子、竹十二年,因?yàn)榇蜷_一個(gè)花。會(huì)議結(jié)束后,花后等待它的只有死亡。我要稱頌竹子,想學(xué)更多的竹子的精神,可能你會(huì)奇怪為什么學(xué)習(xí)竹子的精神?什么是精神可以學(xué)習(xí)竹子?除了竹子不是空洞在里面?這也是花心竹……我相信:我們要學(xué)習(xí)竹子不屈不饒的精神了持續(xù)不斷的發(fā)展,精神的研究直接正直,竹子不是在中空的,而不象你說的花心,不知道你有沒有注意到竹實(shí)際上是,不是有節(jié)的身體是空的,實(shí)際上,你也別謙虛地思考嗎?這是控制,是一種向上、正直,不斷、謙虛、溫帶竹不值得我們學(xué)習(xí)的嗎?十二年,那是好長一段時(shí)間啊!
不喜歡松樹一年復(fù)一年,“花果還可以再花也可以結(jié)果,可以生長幾百年的時(shí)間里,開了一百個(gè)花卉和水果在一百年,但它并不會(huì),如竹十二年來打開花,它不像其他樹木、花朵,當(dāng)自已的綠葉相襯,使自己更美麗,贊美,它都會(huì)讓人等到所有的葉子都掉光在開花之前,它是哀傷的樹葉,而不是眼線,它是不受人喜歡,因?yàn)樗难劬Φ娜丝瓷先ズ芷胀?因?yàn)樗雌饋硖?人們看不出來它開的花很漂亮,但等到花落,人們發(fā)現(xiàn)竹打開花太漂亮了,淡黃黃色,一陣風(fēng)吹過的香味,能聞到光,會(huì)讓人暫時(shí)忘掉一切,回味這獨(dú)特香氣,使人使身心更加純凈,一切都是那么的干凈。不要認(rèn)為,不屈不饒的,直、謙虛、穩(wěn)重、無私奉獻(xiàn)的精神真的值得我們?nèi)ヌ剿?去發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)?；?等等,做是死亡。一切都在地上,新的生命將繼續(xù)出現(xiàn)……
竹子借物喻人的作文范文篇四
大文學(xué)家蘇東波云：“寧可食無肉，不可居無竹。無肉令人瘦，無竹令人俗。”從蘇氏詩中，我們可領(lǐng)悟到，竹子不是俗物，它具有許多人格化的高貴精神與品格。熱愛竹子，可使人變得精神和高尚起來。所以，古往今來無數(shù)文人墨客對(duì)竹子情有獨(dú)鐘，將松竹梅譽(yù)為“歲寒三友”，對(duì)竹子的精神和品格贊不絕口。那么，竹子到底有哪些高貴的精神與品格呢? 竹子有奮發(fā)向上的精神品格。
“咬定青山不放松，立根原在破巖中”。“依依似君子，無地不相宜”。竹子不論生長環(huán)境多么惡劣，只要給它一抔泥土、一滴雨露、一縷春風(fēng)、一絲陽光，它或刺頭于深草荊棘之中，或吐露鋒芒于破巖石隙之間，以“籜落長桿削玉開”，“更容一夜扦千尺”之勢(shì)勃發(fā)向上。 竹子有堅(jiān)韌不撥、剛正不阿的堅(jiān)貞氣節(jié)。竹子“不學(xué)蒲質(zhì)柳，貞心常自保”。不屈服于雪壓枝頭，不屈服于狂飆折腰，任爾東西南北風(fēng)，千磨萬擊還堅(jiān)勁?？v使一時(shí)被摧眉折腰，但它“身臨屈處有骨節(jié)”，只要“一朝紅日起，依舊與天齊”。
竹子有永不變色的英雄本色。“莫嫌孤葉淡，終久不凋零”。“竹葉青青不肯黃，枝條楚楚耐嚴(yán)霜”。無論是酷暑之烈日炙烤，還是嚴(yán)寒之雪染霜侵，經(jīng)春歷夏又秋冬，始終是郁郁蔥蔥，綠葉素榮，“不改清陰待我歸”。 竹子有虛心謙遜的品格。“未出土?xí)r尚有節(jié)，入云霄處仍虛心”。竹子不因地位卑微而自暴自棄，也不因枝葉凌云而驕傲自滿、盛氣凌人，而是始終虛心向上。對(duì)此，白居易在他的《池上竹下作》寫道：“水能性淡為我友，竹解心虛是我?guī)?。何必悠悠人世上，勞心費(fèi)目覓親知”。白居易把竹子當(dāng)成了自已最好的老師和親知。不僅如此，竹子還有樂于扶持新竹成長的謙遜美德，鄭板橋在他的《題竹畫》詩中寫道：“新竹高于老竹枝，全憑老干為扶持，來年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池”。
竹子有無私奉獻(xiàn)精神。竹子不單能在炎熱的夏天給人們帶來陰涼，在寒冷的冬天為人們遮擋風(fēng)寒，而且竹子一身都是寶，并以此奉獻(xiàn)社會(huì)和人類。宋代蘇軾曾云：“食者竹筍，庇者竹瓦，載者竹筏，炊者竹薪，衣者竹皮，書者竹紙，履者竹鞋，真可謂不可一日無此君也”。竹子不單在過去有如此廣泛用途，隨著人類社會(huì)和科學(xué)技術(shù)的日益發(fā)展進(jìn)步，竹子的價(jià)值由過去一般的食用和使用價(jià)值漸漸地向藝術(shù)價(jià)值、觀賞價(jià)值、生態(tài)價(jià)值等方向提升和發(fā)展。竹工藝品、竹文化品、竹園林等不斷推陳出新，并以竹文化、竹文明的豐富內(nèi)涵在不斷地豐富和美化著人們的生活，陶冶著人們的精神情操。
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