寫踏青的小學(xué)四年級作文
今天，我們要出去踏青了，去感受大自然的氣息。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于寫踏青的小學(xué)四年級作文，希望能夠幫助到你們。
踏青
每年春天時，我和爸爸媽媽一起去麒麟山踏青。
走上彎彎曲曲的石路，我們一路欣賞路兩旁的美景，路兩旁都是翠綠的樹木，還有的竹子，不同品種的樹，滿眼望去，都是蔥蔥郁郁的。這些樹、竹子都開出了新葉，有的濃有的淡，濃的是墨綠、蒼綠，淡的是淺綠、青綠、鵝黃綠，綠的那么有層次。遠(yuǎn)處的樹看上去像一朵朵綠蘑菇，有的大，有的小，有的濃，有的淡，濃的想我們中國的水墨畫，淡的似乎能出水來。但有一種的美，美得讓人想伸手去撫摸，可遠(yuǎn)了，只能用心去撫摸它們。
漸漸地，我們漫步到了仙人谷，仙人谷顧名思義就是仙人待過的山谷，我待在仙人谷，那我不就是小仙人了。仙人谷有瀑布，看到瀑布我就想起了李白的瀑布詩，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”那瀑布隨山勢而流動，發(fā)出各種各樣的聲音，小的如竊竊私語，大的如虎嘯猿啼。而隨瀑布的飛濺，晶瑩的小水珠落在樹兒、花兒、草兒上恰似落雨一般。
在清幽的山谷中，我欣賞著春天的美景，我不禁感慨：呈現(xiàn)在我眼前的不正是生命的顏色?無邊無際的林海，空氣中彌漫著翠竹的清香，鳥兒在森林間唱著自由的歌，不時有一對漂亮的野雞，從這邊飛向那邊，偶爾有會有一只野兔，“嗖”地從身邊竄過……那色那香那聲音，那旋律正似一首美妙的詩。
春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，春天的青綠是靈動的，是生命的象征。
清明踏青
清明節(jié)到了，清明是一個踏青的時節(jié)，我怎么能夠錯過這么大好的時光呢?陽光明媚，媽媽帶我去踏青。說去就去，于是我們就出發(fā)了。
真巧，半路上居然遇到我我的朋友李怡然了，她可是我的超級“good”好朋友了。爸爸說要把我們倆一塊帶著，“歐耶!”終于有人陪我作伴了。
到了農(nóng)田，我們被這場面驚呆了，一望無邊的農(nóng)田真美呀，碧綠如絲絨一樣，真想躺在上面。禾苗一株株可愛極了，在微風(fēng)的撫摸下，它們個個挺直了身板，像一個個士兵一樣。我和同學(xué)慢慢走在羊腸小道上，沐浴著陽光，欣賞著這迷人的景色，舒服極了。
走著走著，我們來到一個池塘。李怡然說：“我們捉泥鰍吧!”我說：“真是個好主意。”我們拿個袋子準(zhǔn)備捉。這泥鰍活蹦亂跳的，就是捉不著，氣死我也!我一個“餓虎撲食”，哈!終于捉到了一只。到了最后，雖然搞了一身泥巴，但是，收獲還不錯哦，一共八只。
原來踏青這么好玩，原來農(nóng)田那么漂亮，我希望下次媽媽還能帶我來體驗著美麗的風(fēng)光。
清明踏青
“清明時節(jié)雨紛紛”，然而，今年的清明節(jié)不知是因為祖宗的顯靈，還是因為老天的賞臉，不再像往年那樣細(xì)雨紛飛，清冷潮濕。春風(fēng)送暖，春光明媚，人們迫不及待地帶著喜悅的心情去踏青，懷著崇敬的思念去掃墓。由于我的老家在千里之外的福建，清明節(jié)無法回去祭拜祖先，于是，媽媽就帶我到附近的繡衣公園踏青。
還沒到公園門口，我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見公園的上空有幾只風(fēng)箏在自由飛翔，它們同白云嬉戲，與小鳥賽飛，快樂無比，令人生羨。我連忙加快腳步來到了公園門口的小河邊。只見兩岸的垂柳亭亭玉立，柳樹姑娘正用“風(fēng)梳子”悠閑地梳理著又長又綠的辮子，她們以河為鏡，翹首弄姿，風(fēng)情萬種。
一進公園門口，只見綠草如氈的草地上，孩子們奔跑打鬧，玩耍嬉戲;大人們悄悄私語，親切交談;老人們揮拳舞劍，載歌載舞。他們似乎都聽到了春姑娘的召喚，耐不住寂寞，不約而同來到了這里享受生意盎然的春天帶給大家的無比愜意。草地邊上那黃的，粉的，藍(lán)的……彩緞似的花圃，一片片，一叢叢，正是那品種不一的鮮花在爭奇斗艷。綻放的花朵，香氣撲鼻，引來了勤勞的蜜蜂，招來了愛美的彩蝶。它們在花叢中穿梭忙碌，翩翩起舞，給春意正濃的公園更添了幾分情趣。哦!風(fēng)箏的主人原來是一群可愛的小學(xué)生，他們正興致勃勃，神情專注地收拉著風(fēng)箏線，歡呼雀躍著在比賽誰的風(fēng)箏飛得最高呢!
我被眼前的春光包圍，被滿園的春色打動。在這緬懷祖先，充滿哀思的清明時節(jié)，人們將滿懷的思念埋藏心底，正以積極樂觀的心態(tài)面對生活，告慰西去的祖先。
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