捉迷藏四年級作文
在我的生活中，離不開絢麗多彩的課余生活。有讓我開發(fā)智力的象棋，有鍛煉我體魄的籃球。其中我最喜歡玩的捉迷藏。下面是小編為大家精心整理的文章，希望能夠幫助到你們。
捉迷藏
一個周末，我的好朋友趙星怡邀請我去她家玩。我高高興興的答應(yīng)了。
人都到齊了，經(jīng)過一場激烈的“辯論賽”，我們決定玩捉迷藏。我們石頭、剪刀、布，決定由張睿蝶先找。“1、2、3、4……”開始了大家撒腿就跑。我東瞅瞅，西看看，發(fā)現(xiàn)了一個大木箱子，里面沒有東西，還有一個蓋子。“天助我也!”我想。我趕緊鉆了進(jìn)去，蓋上蓋子，還留了一條小縫方便我“打探敵情”。
這時(shí)我發(fā)現(xiàn)張睿蝶正向我走來呢!“呀!怎么辦，她是不是發(fā)現(xiàn)我了?”我想。心中就像藏了一只小兔子，不過，有驚無險(xiǎn)，她已經(jīng)走過了。我長長地舒了口氣。我正高興，張睿蝶突然回過頭來，用手使勁的敲了敲木蓋子。我忍著沒出聲，誰知，張睿蝶把蓋子一拉，“嗚嗚——我被抓了。”
于是，第二輪，就是我抓了。“1、2、3……29、30!我來抓啦!”
首先，我檢查了大木箱子，沒有;接著，又去檢查了沙發(fā)后，也沒有;啊?人都到哪里去了?窗簾后，沒有;課桌下，還是沒有。我急得像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)我靈機(jī)一動，趴在地上一看。“哈哈!你們果然在床底下。”我高興的說：“耶!一下子抓到兩個。”后面的運(yùn)氣就更好了!先是在洗衣機(jī)后面找到了徐靜怡，又在儲藏室里找到了徐雪兒，最后又在衣柜里找到了馬樂華和張睿蝶。哈哈!都抓到了!我贏了。
捉迷藏，真好玩!下次，我一定邀上好朋友一起玩!
捉迷藏
有一天下課的時(shí)候，我去喝水的地方喝水，碰到葉宇航也在喝水。喝完水，葉宇航就帶我跟王嘉宇玩。
我們就玩一個捉迷藏的游戲，葉宇航讓王嘉宇找，他也答應(yīng)了。葉宇航讓王嘉宇從一數(shù)到二十，王嘉宇就閉上眼睛數(shù)起來：“一、二、三、四、五、六、七……”我們就趕快跑，跑到二年級那里。王嘉宇在找的時(shí)候，我們就躲在一根長方體柱子后面。過了一陣子，我們看到王嘉宇在找我們，可是王嘉宇卻沒有發(fā)現(xiàn)我和葉宇航，我們就在柱子后面偷笑。王嘉宇越找越遠(yuǎn)了，我們再也等不下去了，于是我們就去找他。我們剛邁出腳步，王嘉宇竟然也到了這個地方。我心里默默地想，這真是太神奇了。我們趕緊躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，在離他十米左右的地方叫了聲他的名字——王嘉宇!他就轉(zhuǎn)身朝我們沖過來，葉宇航立即就跑，我也跟著葉宇航跑。葉宇航邊跑邊跟我說：“你只要跟著我跑，就永遠(yuǎn)不會被抓到!”
我們一直跑呀跑，跑到蘑菇亭那邊躲了起來。我們躲了好一會兒，都不見葉宇航的蹤影，就又去找他。他還站在二年級那里一動不動。葉宇航和我一起喊：“王嘉宇!”可是他沒反應(yīng)。我們走到他身邊，他說：“我不想找了。”
我們一起回到教室，用“石頭、剪刀、布”的方法決定誰找。這時(shí)，我們看到老師捧著一大疊書走進(jìn)了教室，我想，肯定快要上課了。真的，“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了。
捉迷藏
一想起昨天捉迷藏這件事就非常想笑。因?yàn)橐幌蜃砸詾槁斆鞯奈遥乖栽诹嗣妹檬掷铩?/p>
這天是雙休日了。做完作業(yè)便自由了。我和妹妹在房間里。你藏我躲。你追我趕。玩起了捉迷藏?？砷_心了，無論妹妹藏到哪都逃不過我敏銳的眼睛。因?yàn)槲覍@里的一切太熟悉了。
輪到我藏了，藏在哪呢?我用眼睛不停地打量著屋子，忽然看見了被子，靈機(jī)一動，趕緊小聲叫媽媽把我卷進(jìn)了被子，我安靜地躺在被子里大氣也不敢喘。
這時(shí)候。門“咬呀”一聲開了，我知道妹妹開始找了，我不由緊張起來。像懷揣了一只小兔子。
過了很長時(shí)間，也不見動靜，嘿嘿，找不到吧，我心里暗自得意。
這時(shí)忽聽妹妹說：“快出來吧。我知道你藏在那兒，還等我去揪你的耳朵嗎?”我一聽這話。像泄了氣的皮球。心想。完了。人家知道了。
看來我只能當(dāng)“俘虜”了。我垂頭喪氣地在里面答話：“你把我拉出來吧，不然我怎么出去呀!”
妹妹把我從被子里拉出來，得意地說：“你可真行呀，本來我不知道你藏在那兒，沒想到你也不動動腦。這么快就不打自招了呀!”
“呀。上當(dāng)了!”我追著妹妹打鬧起來。
聰明反被聰明誤。以后做事我可要多個心眼哦。
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