關(guān)于快樂(lè)的一節(jié)課500字作文

　　今天下午，我度過(guò)了一節(jié)快樂(lè)的作文課。下面是小編為大家精心整理的文章，希望對(duì)大家有所幫助。

　　快樂(lè)的一節(jié)課(一)

　　俗話說(shuō)：“山中無(wú)老虎，猴子稱霸王。”這句話用來(lái)形容我們班的同學(xué)可真是確切的很哪!今天不知怎么回事，老師沒(méi)有來(lái)上課，于是班里就炸開(kāi)了鍋——有的人在那里趕作業(yè)、有的人聚在一起談天說(shuō)地、有的人在桌上轉(zhuǎn)尺。

　　全班人幾乎都在玩，玩先不說(shuō)，有的人還一邊玩一邊鬧，彭也說(shuō)了好幾遍安靜，許多人還是鬧個(gè)不停;彭也生氣了，她問(wèn)我拿了值日記載本上去記了好幾個(gè)名字才還給我;有的人還是靜不下來(lái)，我和彭也大聲說(shuō)了好多個(gè)安靜才讓他們不鬧，沒(méi)一會(huì)兒又鬧了起來(lái)。首先是坐在我旁邊的陳杰和孫晨曦在桌上玩起了色子，陳杰拿出他那支有色子的筆，把色子拿出來(lái)放在桌上玩了起來(lái)，陳杰連續(xù)拋了5次都是13點(diǎn)，而孫晨曦卻是拋了5次都是12點(diǎn)，點(diǎn)數(shù)總是比不過(guò)陳杰，孫晨曦懷疑陳杰是不是在色子上動(dòng)了手腳，其實(shí)呢并不是陳杰做了手腳而是他的運(yùn)氣太好了。

　　當(dāng)老師不在的時(shí)候，我們班的調(diào)皮大王——倪晨陽(yáng)當(dāng)然會(huì)來(lái)湊熱鬧。本來(lái)倪晨陽(yáng)在他的座位上安靜的做手工，只見(jiàn)他拿了一把尺和一張對(duì)折的紙，他把尺當(dāng)成刀在撕紙，不知道他的凳子上是不是有刺，沒(méi)過(guò)幾分鐘就走來(lái)走去，忙個(gè)不停，他還特地去王錫金那里去炫耀自己的手工。

　　“咚咚咚”，走廊里傳來(lái)了腳步聲，不知誰(shuí)喊了一句：“老師大人駕到，快點(diǎn)收家伙，”全班立即安靜了下來(lái)，一點(diǎn)也沒(méi)有了剛剛喧嘩的跡象。老師走進(jìn)了教室，笑瞇瞇地對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，現(xiàn)在我們以剛剛二十分鐘里大家的表現(xiàn)寫(xiě)一篇作文，題目自己定。”全班“啊”的一聲叫了起來(lái)，原來(lái)老師別有用心。

　　快樂(lè)的一節(jié)課(二)

　　今天天氣特別好，太陽(yáng)格外的熱情，曬得我們身上暖洋洋的。老師帶著我們一起去樓下的草坪里做游戲。做什么游戲呢?那就是擊鼓傳花。大家圍成一個(gè)圈，老師在中間蒙上眼睛，擊鼓，同學(xué)們用圍巾扎成的一朵花互相傳遞。鼓聲停下時(shí)，花在誰(shuí)的手中，誰(shuí)就上來(lái)表演節(jié)目。

　　游戲開(kāi)始了，咚咚咚，鼓聲響起來(lái)了。隨著鼓聲，“花”在同學(xué)們手中飛快地傳遞起來(lái)。我的心繃得緊緊的，似乎都要從嗓子眼里跳出來(lái)了?？炜炜?，我心里著急地喊著，“花”轉(zhuǎn)了半圈，剛要到我手里時(shí)，突然，鼓聲停止了。“花”落在了我左邊的同學(xué)楊仙手里。哈哈，幸好啊。我偷偷呼了一口氣，懸著的心終于可以暫時(shí)落下了。楊仙站了起來(lái)，走到中間。她摸摸腦袋，左顧右盼，好像有點(diǎn)不知所措。在同學(xué)們的催促中，她只得拉起夏天幫助她完成了一個(gè)最簡(jiǎn)單的表演——“牛耕田”。哈哈哈，在大家的笑聲中，楊仙不好意思地回到了位置上。鼓聲再次響起，游戲繼續(xù)開(kāi)始了。突然，鼓聲“咚咚咚”敲得越來(lái)越快，“花”也在同學(xué)們的手中越傳越快，剛剛放松的心又懸了起來(lái)。我眼睛盯著“花”一眨不眨，生怕一個(gè)不小心它就落在我的手上，可是，頑皮的彭城偏偏和大家開(kāi)起了玩笑，他拿著“花”左搖右擺，就是不傳，大家都急得拼命叫，就在這時(shí)鼓聲似乎聽(tīng)見(jiàn)了他的請(qǐng)求，就在他準(zhǔn)備傳出的時(shí)候，“咚”停了下來(lái)?？磥?lái)他是早有準(zhǔn)備，一上去就給大家表演了一個(gè)節(jié)目。掌聲熱烈地響起來(lái)。游戲又開(kāi)始了……

　　不知不覺(jué)，下課的鈴聲響了起來(lái)，可是大家還是不舍得下課，直到老師答應(yīng)下次還讓我們玩這個(gè)游戲時(shí)，我們才戀戀不舍地回到了教室。啊，這樣的課太有趣了!

　　快樂(lè)的一節(jié)課(三)

　　今天下午，我度過(guò)了一節(jié)快樂(lè)的作文課，因?yàn)樵览蠋熢谧魑恼n上組織了一個(gè)有趣的活動(dòng)——爬樓梯。

　　活動(dòng)前，岳老師帶著我們來(lái)到江濱公園，一路上同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑，一眨眼的功夫，我們就來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)了。岳老師把我們分成四組，我的心情從輕松到緊張。比賽開(kāi)始了，看著別人在比賽，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得特別的快，不一會(huì)兒就到我們組了，我的心情既害怕有緊張。

　　我和隊(duì)員們不約而同的走到樓梯跟前，她們有的甩甩手，一副胸有成竹的樣子，有的搖頭晃腦，好像勝券在握，還有的彎彎腰，抖抖腿，似乎這樣的比賽對(duì)他而言就像張飛吃豆芽——小菜一碟。而我呢，心里如同裝幾只小兔子一樣砰砰直跳。

　　“一……二……三……開(kāi)始!”岳老師一聲令下，我們爭(zhēng)先恐后地向上沖，一開(kāi)始體力還可以，兩三個(gè)來(lái)回后，我是上氣不接下氣，額頭上豆大的汗珠冒出來(lái)。背上好像壓著千斤重的大石頭，腳上又好像灌了鉛一樣，胸口似塞了一團(tuán)麻?？粗悄_下的臺(tái)階，似乎感覺(jué)樓梯越來(lái)越多，越來(lái)越高，每爬一個(gè)樓梯都千辛萬(wàn)苦……

　　好像經(jīng)歷了幾個(gè)世紀(jì)一般，這時(shí)候，觀賽的同學(xué)們大喊：“最后一個(gè)回來(lái)了!”我打起精神，咬緊牙關(guān)，屏住呼吸，向終點(diǎn)沖去。五個(gè)來(lái)回終于跑完了，大家都?xì)獯跤?，滿臉通紅，大汗淋淋的。

　　活動(dòng)在一片歡聲笑語(yǔ)中接近了尾聲。這節(jié)課太有趣了，不僅讓我們體會(huì)到了快樂(lè)，更讓我們明白了做什么事情都要學(xué)會(huì)堅(jiān)持的道理。