學習啦：能抓住活動亮點，確定有深度的中心--永不放棄，并且圍繞著去描寫，很難得，很不錯，下面我們一起看看這篇《永不放棄》。

　　“加油!加油!快一點行不行?”教室里正在舉行游戲呢!是吹乒乓球比賽。

　　比賽開始了，上場的是我，我想：“天吶!我瘦猴似的，連力氣都沒有!輸定了!”可是我聽到同學們一個個對我喊著加油，我還是心一橫，開始吹起來。

　　我使出吃奶勁朝小球吹去，可是小球卻只在杯子當中飄飄蕩蕩，好像在嘲笑我。同伴們的加油聲，一次比一次高。同伴們的鼓勵給我很大的勇氣，所以我沒有放棄。“嘭”小球過去了。

　　“太好了!”大家歡呼起來。跳到第二個杯子里后，后面還有兩個杯子，我又開始發(fā)愁了。不過看見同伴們的臉，個個漲得紅紅的，好像是他們在比賽似的，所以我又使勁一吹，疼“嘭”又過去了!

　　終于到最后一個杯子了，可是老師這時候開始倒計時了，我有點慌了，但是在同伴們的鼓勵下，我還是選擇了繼續(xù)。“呼……”小球沒有動，反而濺了我一臉的水。“10、9、8……”老師數(shù)一個數(shù)，我吹一口氣，“3、2……”天吶完了!就剩兩個數(shù)了，這可怎么辦呀?前面都吹了八次了，還是沒有成功，這最后兩次，還有希望嗎?哎硬著頭皮吹吧，反正不到最后不放棄便是了!“1、0!”隨著老師0字脫口，小球騰空飛起，穩(wěn)穩(wěn)地落到了第四個杯子里。“耶!我成功啦!”同學們給了我熱烈的掌聲。

　　真是有驚無險呀，幸好我沒有放棄!看來我們做什么事情都應該有這種永不放棄，永不服輸?shù)木瘛?/p>

　　公眾號：開心作文大課堂

　　本文為原創(chuàng)文章，版權(quán)歸作者所有，未經(jīng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載!——學習啦