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關(guān)于寫人的作文:夸夸我們的小組長

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  學(xué)習(xí)啦:《夸夸我們的小組長》這篇作文語言生動有趣,句式富于變化,顯示了比較優(yōu)秀的語言功底,是一篇難得的佳作。下面就讓我們一起來欣賞吧。

  “交作業(yè)啦……”一聲河?xùn)|獅吼震醒了我們還沒睡醒的大腦。

  我們一聽到這熟悉的吼叫,立馬把頭埋進書包里,迅速地翻找著作業(yè)。“唰唰唰……”組員們紛紛把作業(yè)交到小組長的手中??粗覀兊男〗M長慢慢地向我走來,我一下子慌了神,“咦?我的作業(yè)呢?昨晚做好了不是都放進文件袋里?”

  組長走過來,面無表情地對我說:“作業(yè)就差你了,別拖我們組后腿。”

  “我……我……我好像忘記帶了,能不能……先別登記到黑板,我下午補交?”我向組長懇求道。

  “不行!”

  聽到組長扔下那斬釘截鐵的“不行”,我絕望了,只好再次埋頭繼續(xù)翻找著……終于,功夫不負有心人,我終于在書包的另一個角落找到了作業(yè)。組長拿了我的作業(yè),也松了一口氣,說:“終于收齊了!”然后麻利地把作業(yè)整理整齊,迅速地往老師的辦公室跑去……

  瞧瞧,這就是我們那鐵面無私的組長,但是有時候我們的組長還會有暖心的一面。

  記得有一次,我做數(shù)學(xué)題時,遇到了一道難題,然后在那邊抱怨道:“好難啊,不做了……”這時閃過一個身影,嚴肅地說:“怎么一遇到困難就退縮,再演算一下,也許就解出來了。”然后,她也俯下身子,和我一起演算。果不其然,這道題很快被我們攻下了。我抬起頭正想跟她說聲“謝謝”,她卻跑到了講臺,又抱著一疊作業(yè)在分發(fā)了……

  望著小組長忙碌的身影,我喃喃自語:“組長,我要以你為榜樣!”

  作者:曾昱心

  指導(dǎo)老師:黃玉娜

  公眾號:優(yōu)頁作文選2

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