學(xué)習(xí)啦：找硬幣這個游戲很多同學(xué)都玩過，它不僅有趣，還能讓人明白一些道理。下面就讓我們一起來欣賞《找錢大行動》這篇作文吧。

　　今天的作文課上，老師帶領(lǐng)我們玩了一個“找硬幣”的游戲，樂得大家合不攏嘴。

　　一上課，老師神秘兮兮地從包里拿出了一樣?xùn)|西，老師搖了搖，晃了晃，只聽見“嘩啦啦”的聲音，應(yīng)該是硬幣了。老師微笑著說：“今天我們要玩一個游戲，這個游戲的名字叫做找硬幣。”同學(xué)們聽了歡呼雀躍，有的摩拳擦掌，有的迫不及待，還有的喊道：“耶耶!又可以玩游戲啰!”我心想：玩游戲我最在行了。

　　俗話說“無規(guī)矩不成方圓”，緊接著老師就要宣布游戲規(guī)則了。只見老師身體向前傾了傾，嚴(yán)肅地說：“全班同學(xué)分成兩組，一組找一組藏，限時兩分鐘，如果不安靜就會被淘汰哦。”

　　隨著老師一聲令下，游戲開始。第一輪，他們藏我們找，老師讓我們先出去，等他們藏好，我們才能進(jìn)來。我們在外面急得直跳，特別是我，急得肚子都疼。過了一會，他們終于開門了，我們就像決堤的洪水，瞬間沖破了“防堤”。我環(huán)視四周，突然，我的眼睛死死地盯著窗簾，跑向窗簾，提起窗簾搖了搖，可是一無所獲。正在我垂頭喪氣地時候，鄒逸飛躍大聲喊道：“我找到了，我找到了。”我聽到這句話時心急如焚，心想：找到了一枚，還有四枚，我還有機(jī)會。兩分鐘后，“時間到了!”老師大聲叫到，我什么也沒找到，只好兩手空空地坐回座位上。

　　終于到第二輪了，也可以說終于輪到我們藏了，我們把對方“趕”出門外，關(guān)上門，開始匆匆忙忙地藏起來了。我故意在黑板旁放了個板凳，用障眼法想讓他們輸?shù)眯姆诜?。我和鄒逸飛躍邊藏邊商量，最后我們藏在了一個很隱蔽的地方，我不能告訴你喲!我們打開大門，谷勝豪就像一只老鼠竄來竄去地尋找著。不好，他要找到了，我的心瞬間提到了噪子眼，只見他推開桌子，在地上爬來爬去。“哈哈，我找到了!”果然還是被他找到了。不過最后時間到了，他們才找到一枚硬幣，所以最終，還是我們這組贏了!

　　通過這個游戲，我明白了“細(xì)節(jié)在于觀察，成功在于積累”這個道理。

　　作者：王逸飛陽

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