學(xué)習(xí)啦：大自然里的動植物，都有自己的秘密。下面我們來仔細(xì)觀察小魚，尋找小魚的秘密吧。

　　過生日的時候，爸爸送給我一條小金魚。我把它養(yǎng)在魚缸里，常?？此?/p>

　　一天，我吃過早飯，整理完書包，看了看，我就上學(xué)了。下午回來，放下書包，我就去看小金魚。只見小金魚一直想跳出水面。我想，或許是小金魚缺氧了吧，于是我就把魚缸里的水倒了，再換一盆水，小金魚這才停止了跳動，又歡快地游了起來。

　　經(jīng)過幾天的觀察，我發(fā)現(xiàn)，如果天天換水，它就不會往外跳?？墒怯幸淮挝彝藫Q水，可能小金魚生氣了，從魚缸里一躍而出，跳到了地板上，幸虧我及時發(fā)現(xiàn)，要不然小金魚真有可能喪命。

　　為什么別人家的魚不像我們家的這條小魚淘氣呢?為什么它一直想往外跳呢?我開始查找資料，可是，除了說小魚缺氧，要常換水，沒什么解決的辦法。

　　有一天，媽媽回來了，她去買東西時，問養(yǎng)魚的爺爺要了幾根水草，讓我把水草放到缸里。之后，小金魚就再也沒有跳過，這是怎么回事呢?我又查了資料，原來水草可以光合作用，陽光照到水草上，水草就放出氧氣，這樣魚就不會因為缺氧往缸外跳了。

　　大自然里的動植物，都有自己的秘密。只要你認(rèn)真觀察思考，它們都等著你發(fā)現(xiàn)，去探索呢!

　　作者：呂家耀，西關(guān)小學(xué)四年級

　　公眾號：金筆快樂作文

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