關(guān)于親情的小學(xué)作文:幸福的家園
學(xué)習(xí)啦:《幸福的家園》寫的是小作者相親相愛的一家人,每天都充滿了歡聲笑語。下面我們來看看這篇《幸福的家園》。
我的家每天都充滿了歡聲笑語,我們相親相愛,是幸福的一家人!
“超人”老爸
放學(xué)了,剛到小區(qū)的大門口,就聞到了撲鼻的飯菜香味。我趕緊加快了腳步,一到家,就看見老爸穿著圍裙在廚房忙碌。飯桌上已經(jīng)擺滿了豐盛的菜肴,有麻辣鮮香的酸菜魚、色澤誘人的西紅柿炒蛋、香氣撲鼻的煎牛排、青翠欲滴的炒青菜……哈哈!這一定是我五星級大廚老爸的手藝。老爸做菜手藝超級棒,他還在一個廚藝大賽中獲過獎呢!所以,我和媽媽隨時隨地都可以大飽口福的!
爸爸除了會做菜,還會畫畫、會唱歌、會園林設(shè)計,還特別能掙錢。在我眼中,他是無所不能的超人爸爸。
時尚達(dá)人媽媽
媽媽是個時尚達(dá)人,她優(yōu)雅美麗。雖然她已經(jīng)四十多歲了,但很多人都夸媽媽年輕漂亮!她特別愛逛街,每次逛街都買一大堆的衣服和化妝品,爸爸開玩笑地說:“你閑置的衣服和化妝品都可以開一家店了。”但愛美的她還是不停地逛,不停地買。每次出去逛街,她都會興奮得兩眼放光,買了一大堆東西,讓我和爸爸拎著大包小包跟在后面。
媽媽愛所有美好的事物。每天,她都把家里布置收拾得溫馨整潔;把我和爸爸打扮得新潮帥氣。
“小書蟲”我
我是個“小書蟲”。我特別愛讀書,小小年紀(jì)的我已經(jīng)買了上千本的圖書。我一看到好書,就會讓媽媽給我買。拿到心愛的書,我會小心翼翼地打開書,仔仔細(xì)細(xì)地體會書中人物的情感和蘊(yùn)含的道理。讀到感動的情節(jié)時候,我會傷心流淚;讀到高興的內(nèi)容的時候,我會哈哈大笑……有一次,我看書看得入了迷,竟然忘記做作業(yè)了。后來,被媽媽狠狠地批評了一頓,你們可不要這樣哦!
幸福的家園就像一片沃土,滋養(yǎng)著我健康快樂地成長。
優(yōu)爸點(diǎn)評:優(yōu)爸感謝小作者分享自己一家的幸福,文章中,小作者形象生動地給一家三口的每一個人貼上了有趣的標(biāo)簽,將每個人最顯著的特點(diǎn)加以展現(xiàn),非常直觀,也很有意思!小作者表現(xiàn)老爸的“超人”,主要通過廚藝進(jìn)行展示,以一連串誘人的菜名側(cè)面突出爸爸在廚藝上的能干,再用獲獎一事從專業(yè)的角度也給與肯定,最后用其他方面的略寫豐富人物,這樣,一個“超人”老爸就展現(xiàn)在大家的面前!為了突出媽媽的愛買,小作者以一個“興奮得兩眼放光”正面描寫,加爸爸開玩笑的發(fā)言側(cè)面襯托,讓媽媽的特點(diǎn)也躍然紙上;對于自己,小作者以讀書的場景展示配合“小心翼翼”、“仔仔細(xì)細(xì)”等詞語的運(yùn)用,讓一個愛書、惜書的形象深入人心。
小作者:吳雨航
指導(dǎo)老師:徐云
公眾號:優(yōu)頁作文選
本文為原創(chuàng)文章,版權(quán)歸作者所有,未經(jīng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載!——學(xué)習(xí)啦