四年級作文:《烏鴉與狐貍》續(xù)編
四年級作文:《烏鴉與狐貍》續(xù)編
自從烏鴉被狐貍騙到肉之后,心里別提有多后悔了。她決定以后無論狐貍說什么花言巧語都不會再相信。
一天,烏鴉嘴里叼著一塊肉在樹上休息,正好狐貍從這里經(jīng)過。狐貍又開始饞嘴了:“親愛的烏鴉,你上次唱歌真好聽,再給我唱一次吧!”烏鴉心想:怎么又來這套?無聊!于是她一聲不吭。
狐貍見烏鴉沒反應(yīng),便立刻變臉,破口大罵:“哼,你這只笨烏鴉!你以為自己很高尚,很了不起嗎?你不但在我背后說我的壞話,還編了個《狐假虎威》的故事,真是毀了我們狐貍家族的名譽(yù)!怎么?裝傻是不是?我告訴你,我現(xiàn)在就恨不得把你變成一只什么也不知道的蠢豬!”
烏鴉一聽,生氣極了,將肉夾在樹杈中間,開始對狐貍罵起來。烏鴉罵得比狐貍還要兇,口水差點(diǎn)兒就濺了狐貍一臉。狐貍見計(jì)劃還是沒有成功,便裝出一副可憐巴巴的樣子:“唉!我也是為了我那些生病的孩子呀!我的孩子們病了,正等著我給他們帶吃的回去呢!”
烏鴉聽了有些心軟了,正準(zhǔn)備將肉丟給狐貍,突然看到狐貍的眼里閃過一絲狡黠的微笑,頓時明白過來,便將肉放回原處。“我十分同情你,你往后退五步,我就把肉丟給你。”烏鴉說道。狐貍連忙答應(yīng)并向后退。“一、二、三、......”“啊!”烏鴉話音未落,狐貍就大叫一聲掉進(jìn)了小河里。
烏鴉叼著肉飛走了,而狐貍還在小河里“痛痛快快”地“泡澡”呢!
【簡評】
小作者的選材較好,對狐貍和烏鴉兩個角色進(jìn)行了合理的想象,生動有趣地再現(xiàn)了他們之間繼續(xù)發(fā)生的故事,讓人捧腹,讓人感悟。全文思路清晰,內(nèi)容完整。人物語言描寫是本文亮點(diǎn)。(輔導(dǎo)老師:雷中慧)
【本文作者:四(6)班 嚴(yán)錦奧】
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