小學(xué)四年級(jí)議論文：生命的頑強(qiáng)

　　怡園小學(xué) 四年級(jí) 曾渲桐 指導(dǎo)老師 頓中祥

　　我常常在想，生命是什么?為什么要珍惜生命?無(wú)意中，我在一個(gè)個(gè)故事中找到了答案。

　　記得有一次，一只蜜蜂在我身邊飛來(lái)飛去，我感覺(jué)非常厭煩，就一腳踩下去。我坐在石凳上津津有味地品嘗著美味的食品。蜜蜂被踩在土里，受了重傷。但它從泥土里鉆出來(lái)，梳理著翅膀，一次次掙扎著飛了起來(lái)，可又摔了下去。雖然一次一次的摔倒，但是它一次一次的飛起來(lái)。最后它成功了。生命是如此的頑強(qiáng)，讓我震撼不已。

　　曾記得，我回到家，發(fā)現(xiàn)花園石板路上的縫隙里有一棵小苗。我仔細(xì)地觀察，發(fā)現(xiàn)它在沒(méi)有泥土，沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有雨露的巖石縫中播下生命的種子，沿著石縫彎彎曲曲地生長(zhǎng)。一陣風(fēng)吹來(lái)，小苗跳起了歡快的舞蹈，仿佛像我頻頻問(wèn)好，給大地帶來(lái)了勃勃生機(jī)。我覺(jué)得太不可思議了。生命是多么頑強(qiáng)，多么勇敢。

　　打開(kāi)書(shū)本，我無(wú)意中看到這樣一個(gè)故事。有一個(gè)伐木工，一天他到森林里伐木。突然一棵大樹(shù)壓到了他的腿上，他動(dòng)彈不得，在這荒無(wú)人煙的地方，他可能會(huì)被野獸吃掉，也可能會(huì)被餓死……可是他沒(méi)有坐以待斃。他用電鋸鋸斷了自己的腿，靠手在堅(jiān)硬的巖石爬著出了森林之外，身后留下斑斑血跡?？吹竭@里，我肅然起敬，他正是擁有頑強(qiáng)的毅力，才創(chuàng)造出生命的奇跡!

　　深受重傷的蜜蜂飛起來(lái)，這是頑強(qiáng);小苗在惡劣的環(huán)境下，茁壯生長(zhǎng)，這是頑強(qiáng);伐木工人斷臂自救，這是堅(jiān)強(qiáng)。我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，還會(huì)遇到許多的困難，面對(duì)一個(gè)個(gè)“攔路虎”，我們應(yīng)該以樂(lè)觀的心態(tài)，頑強(qiáng)的毅力來(lái)面對(duì)，讓自己有限的生命創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值。

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