小學(xué)四年級(jí)吹氣球的作文5篇

地跳了起來，舉起右手?jǐn)[出勝利的姿勢(shì)，嘴里還大喊“耶”!再看看組里的其他同學(xué)，有的偷偷地樂;有的面無表情;有的悶悶不樂，表情截然不同，這下可有好戲看了。

　　游戲開始了，只能使用左手的同學(xué)首先從袋里挑了一個(gè)藍(lán)色的氣球，和另一個(gè)只能用右手的同學(xué)一起放到負(fù)責(zé)吹的同學(xué)嘴里。臺(tái)下的同學(xué)都目不轉(zhuǎn)睛地盯著臺(tái)上同學(xué)的表演，我也忐忑不安地看著他們的表演，在心里暗暗地為他們加油、鼓勁，希望他們快點(diǎn)把氣球吹起來，要不我和“右腳”該沒有表演的機(jī)會(huì)了。“左手”和“右手”剛把氣球放到負(fù)責(zé)吹的同學(xué)嘴里，只聽“啪”的一聲，氣球掉到了地上，大家同時(shí)“哎呀”了一聲，我也急得直輕輕地跺腳，看來游戲并不像我們之前想象的那么簡(jiǎn)單。“左手”、“右手”和“嘴”經(jīng)過一次次嘗試和努力，但氣球就像故意和他們作對(duì)似的，不是從嘴里掉出來，就是怎么吹也吹不起來，我在旁邊急得都想過去幫忙了。最后，老師宣布時(shí)間到，游戲結(jié)束了，我和組里其他同學(xué)懷著失落的心情坐回到自己的座位上。

　　雖然游戲失敗了，但這個(gè)游戲帶給我們的快樂令人難忘，同時(shí)也告訴我們做事情要注重合作，團(tuán)結(jié)起來力量大。你也快來試著玩玩這個(gè)有趣的游戲吧。

　　小學(xué)吹氣球的作文五：

　　在今天的金筆作文課上，我們玩了一個(gè)游戲———吹氣球。吹氣球?誰不會(huì)呀，但我們玩的是用鼻子吹氣球啊!

　　一進(jìn)教室，老師神秘的說：“今天我們玩吹氣球!”。“切，吹氣球誰不會(huì)呀!”。“真弱智……”。“不過今天不是用嘴吹氣球，是用鼻子吹氣球!”老師邊說邊發(fā)給我們氣球。老師說：“用鼻子吹氣球，然后夾在腿間，從講臺(tái)前走到教室后，再返回，誰先到就算贏。并把我們分為四組，準(zhǔn)備比賽。我分在了第二組。

　　只聽老師一聲令下：“比賽開始!”同學(xué)們便拿起手中的氣球開始奮力地吹氣球。我憋足了一口氣，把氣球按在一個(gè)鼻孔上，把另一個(gè)鼻孔用手指按住，然后，弓著背，彎著腰，使勁一吹，“哧”，氣球被我吹起來了一點(diǎn)點(diǎn)，我看到了希望，繼續(xù)吹了起來，可是頑皮的氣球就是不聽話，怎么也吹不起來了。這時(shí)，只聽老師宣布道：“第一名出現(xiàn)了，第二名產(chǎn)生了”。我又氣又急，不甘示弱，深吸了一口氣，把臉憋的像猴屁股一樣，可氣球還是一動(dòng)未動(dòng)，似乎在嘲笑我：“你吹不起來，吹不起來!”我生氣了，正準(zhǔn)備吹的時(shí)候，突然，一股氣流把我吹得難受極了，原來我光顧著吹，沒把鼻孔按住呀!看著氣球又縮回原來的樣子，我的心更焦急了。第七名都返回了，我可不能落后呀!我又吸了一口氣，準(zhǔn)備再吹時(shí)，只聽“啪”的一聲，老師和同學(xué)們頓時(shí)笑得前仰后合，不可開交。呀!我的臉唰的一下紅了。原來我用力過猛，竟把鼻涕給吹出來了。我紅著臉給自己找借口：“怎么了，我感冒了，又不怪我”。最后，我竟得了最后一名，真丟人!

　　這真是一節(jié)令我難堪而開心的課呀!