四年級上冊語文課文花鐘作文一：
今天，我讀了《花鐘》這篇童話故事，覺得大自然真是太奇妙啦!
故事中講了：小白兔沒有鐘表，總是忘記時間，它請小山羊幫忙想辦法。小山羊送給了小白兔牽牛花、午時花、夜來香這三盆花。
太陽出來了，小白兔還在睡，牽牛花把小白兔叫醒了。中午，小白兔還在玩，午時花告訴小白兔該吃飯了。天黑了，小白兔還不睡，夜來香就來催小白兔該睡覺了。
小白兔有了這三盆花，起床、吃飯、睡覺再也不會忘記了。
通過這篇故事讓我知道了，沒有鐘表不要緊，花兒可以告訴我們時間，只要看看什么花剛剛開放，就可以知道大概是幾點鐘了。
以后，我會多親近大自然，多觀察大自然中的奇妙現(xiàn)象，從中汲取更多的知識。
四年級上冊語文課文花鐘作文二：
鮮花朵朵，爭奇斗艷，芬芳迷人。要是我們留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)，一天之內，不同的花開放的時間是不同的。凌晨四點，牽�；ù灯鹆俗仙男±�;五點左右，艷麗的薔薇花綻看了笑臉;七點，睡蓮從夢中醒來;中午十二點左右，午時花開花了;下午三點，萬壽菊欣然怒放;傍晚六點，煙草花在暮色中蘇醒;月光花在七點左右舒展開自己的花瓣;夜來香在晚上八點開花;曇花卻在九點左右含笑一現(xiàn)。不同的植物為什么開花的時間不同呢?原來，植物開花的時間，與溫度、濕度、光照有著密切的關系。
比如，曇花的花瓣又大又嬌嫩，白天陽光強，氣溫高，空氣干燥，要是在白天開花，就有被灼傷的危險。深夜氣溫過低，開花也不適宜。長期以來，它適應了晚上九點左右的溫度和濕度，到了那時，便悄悄綻開淡雅的花蕾，向人們展示美麗的笑臉。還有的花，需要人們傳播花粉，才能結出種子，它們開花的時間往往跟昆蟲活動的時間相吻合。一位植物學家曾有意把不同時間開放的花種在一起，把花圃修建得像鐘面一樣，組成花的“時鐘”。這些花在二十四小時內陸續(xù)開放。你只要看看什么花剛剛開放，就知道大致是幾點鐘，這是不是很有趣?
四年級上冊語文課文花鐘作文三：
很多人都會發(fā)現(xiàn)一天之內不同的花，開花的時間也會不同。
蛇床花在凌晨兩點偷偷展開自己的花瓣;牽�；ㄔ诹璩克狞c吹起了紫色的小喇叭;六點左右龍葵花在人們的眼皮底下陸續(xù)開放;萬壽菊在下午三點欣然怒放;紫茉莉在傍晚五點開花了;夜來香在晚上八點趁人們在睡覺的時候偷偷散發(fā)著淡淡的清香，讓人們睡的更香甜;曇花在九點含笑一現(xiàn)。
這就是自然界有趣的時間表—按時間開放的花兒。
四年級上冊語文課文花鐘作文四：
花鐘一月臘梅迎著凜冽的寒風，堅定的開放了。二月鮮艷的茶花正向我產招手呢!三月蘭花邁著雍容華貴的步伐向我們走來。四月滿山遍野的桃花散發(fā)著淡淡清香，像是在告訴我們“春天來了!”五月的玫瑰爭奇斗艷芬芳迷人。初夏的六月，潔白的梔子花欣然怒放。七月荷花泛著小舟，悠然自得。八月茉莉花在炎熱的夏天開放了，聞著陣陣清香，九月的桂花展示了自己的花香。十月菊花展開了笑臉。十一月冬天來了，芙蓉花卻傲然綻放。姍姍來遲的是十二月開花的水仙花。
四年級上冊語文課文花鐘作文五：
這天，我們在老師的帶領下，來到了美麗的云臺花園。
進了云臺花園的大門，一直向前走，就來到美麗的花鐘前面。遠遠地看花鐘，就像花托上托著一顆彩珠。里面有一長一短的白色的指針和有兩個由綠草和三個由細葉紅圍成的圓圈，紅綠相間。最外一圈的紅草上鑲著長方形的綠葉黃花的小黃菊。它表示時間的刻度，色彩明麗，指示清晰。鐘的下面是半圓形的馬尼拉草，紅草和蝴蝶花在下面組成花托形，美麗極了!
花鐘不僅美麗，而且很先進。請你先聽我說一件趣事吧!
這天我們走近花鐘，越走近，就覺得腳越不聽使喚，不知是什么，竟把我們的腳吸得結結實實的，要用盡力氣才能把腳提上來。真是比登天還難呀!于是，我做了一個實驗：我站在花鐘前面的地上，猛地一跳，奇怪，我跳起來時為什么會有一些小東西把我的腳拉得嚴嚴實實，像不讓我跳似的。后來，聽老師說這花鐘是用大自然的地心吸力運行的。我恍然大悟，推測是地心吸力把我的腳吸得嚴嚴實實的。
我想：花鐘僅僅是云臺花園的一個美麗的景點，但它卻體現(xiàn)出人們利用大自然，美化大自然的創(chuàng)造力。
四年級上冊語文課文花鐘作文六：
鮮花朵朵，爭奇斗艷，芬芳迷人。要是我們留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)一天之內，不同的花開放的時不同的。
早上三點，蛇床欣然怒放，有精神極了;龍葵花早上六點舒展開自己雪白的花瓣;上午九點半枝蓮微微張開它的花瓣;上午十點，顏色五彩斑斕的馬齒莧綻開了它美麗的花瓣，好像在得意的要求別人來看它的漂亮;在下午五點開放的茉莉花雪白的花瓣，猶如天空下下來的雪白。
四年級上冊語文課文花鐘作文七：
夏天，天亮的早，我也起的早。
大約5點鐘，我去湖邊跑步、做早操。我看見牽牛花已經開放了。每天都是這樣。
我聽見蟲兒在草叢里高聲鳴叫。露水很重。不知為什么，我總喜歡把那些牽�；ū茸霾噬男±取Ｄ切┳仙�、粉色的小喇叭，每天清晨，朝著東方，播放著第一場昏蟲音樂會。我想，那綠色的蔓條兒，該是電線了。
當我繞湖一周，又爬上那座小山坡，，大約六點鐘，我看見蒲公英也開展了它金色的花冠，遠遠望去，好像滿山坡都是點點陽光在閃爍。每天都是這樣。
我提醒自己，該回家了;吃過早飯，就去上學。
我知道，當牽�；ㄩ_放的時候，我去鍛煉;當蒲公英開放的時候，就該回家吃早飯了。我從沒有遲到過。因為我知道許許多多的花都按時開放著。在花的學校里，花是尊首時間的孩子，它和我們一樣。
四年級上冊語文課文花鐘作文八：
百花朵朵、競相怒放、清香撲鼻。只要我們仔細觀察，就可以發(fā)現(xiàn)，不同的花在不同的季節(jié)開花。
春天，迎春花迎風張開了花瓣; 桃花們正在競相怒放，在比誰美麗;梨花正從冬眠中醒來，張開了雪白的花瓣;映山紅舒展開了花瓣，好像在給山鋪上一條地毯。夏天，喇叭花好像買了一個紫色的 小喇叭;芳香四溢的荷花在綠葉間翩翩起舞。秋天，美麗的菊花仙子正從夢中醒來，伸了伸懶腰，起床了;桂花姐姐張開了花朵，散發(fā)出了淡淡的清香。冬天，梅花 哥哥們傲骨迎寒，競相怒放。
如果把這些花種在一起，只要看看什么花剛剛開放，就知道現(xiàn)在是什么季節(jié)了。
