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四年級(jí)寬容他人作文

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四年級(jí)寬容他人作文

  導(dǎo)語(yǔ):寬容如水。寬容,即原諒他人的過(guò)錯(cuò),不耿耿于懷,不錙銖必較,和和氣氣,做個(gè)大方的人。寬容如水般的溫柔,在遇到矛盾時(shí),往往比過(guò)激的報(bào)復(fù)更有效。它似一泓清泉,款款抹去彼此一時(shí)的敵視,使人冷靜、清醒。下面是三篇關(guān)于寬容他人的作文,歡迎參考閱讀!

  寬容他人作文一:

  忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。

  ——題記

  人生在世,免不了要和別人相處,由于各人的文化水平,工作生活,性格愛(ài)好不同,相處久了,難免會(huì)發(fā)生磕磕碰碰和矛盾沖突,如兄弟反目、婆媳不和、同事?tīng)?zhēng)執(zhí)等。其實(shí),這些矛盾充其量只是人民內(nèi)部矛盾,只要有一方豁達(dá)一些,大度一些,該寬容的寬容,該忍讓的忍讓?zhuān)撏浀耐?,?wèn)題就會(huì)迎刃而解,干戈會(huì)化為玉帛。“海納百川,有容乃大。”至理名言,永不退色。

  人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)。用寬容來(lái)對(duì)待別人無(wú)意或有意的傷害,有如春風(fēng)化雨,冰釋雪化,對(duì)方定會(huì)投桃報(bào)李。寬容永遠(yuǎn)是人際關(guān)系的調(diào)和劑。因此,人生處世,當(dāng)學(xué)會(huì)寬容。

  當(dāng)然,寬容決不是無(wú)原則的寬大無(wú)邊,也不是對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)可奈何和軟弱,而是一種“大事講原則,小事講風(fēng)格”的態(tài)度;在短暫的生命經(jīng)程中,學(xué)會(huì)寬容,意味著我們的人生更加快樂(lè)。

  學(xué)會(huì)寬容別人,就是學(xué)會(huì)善待自己。怨恨只能永遠(yuǎn)讓我們的心靈生活在黑暗之中;而寬容,卻能讓我們的心靈獲得自由,獲得解放。

  寬容他人作文二:

  寬容是一種修養(yǎng),更是一種美德。寬容不是膽小怕事,而是海納百川的大度。做人要學(xué)會(huì)寬容。

  寬容如水。寬容,即原諒他人的過(guò)錯(cuò),不耿耿于懷,不錙銖必較,和和氣氣,做個(gè)大方的人。寬容如水般的溫柔,在遇到矛盾時(shí),往往比過(guò)激的報(bào)復(fù)更有效。它似一泓清泉,款款抹去彼此一時(shí)的敵視,使人冷靜、清醒。

  寬容似火。因?yàn)楦M(jìn)一層的寬容,不僅意味著不計(jì)較個(gè)人得失,還能用自己的愛(ài)與真誠(chéng)來(lái)溫暖別人的心。心平如水的寬容,已是難得;雪中送炭的寬容,更可貴,更令人感動(dòng)。寬容,能融化彼此心中的冰凍,更將那股愛(ài)的熱力射進(jìn)對(duì)方心中。在這充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,人們所需要的不正是這種寬容嗎?選擇寬容,也就是選擇了關(guān)愛(ài)和溫暖,同時(shí)也選擇了人生的海闊天空。

  寬容如詩(shī)。寬容是一首人生的詩(shī)。至高境界的寬容,不僅僅表現(xiàn)在日常生活中對(duì)某件事的處理上,而且升華為一種待人處事的人生態(tài)度。寬容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關(guān)愛(ài),而是對(duì)天地間所有生命的包容與博愛(ài)。

  寬容是門(mén)學(xué)問(wèn)。對(duì)于小過(guò)失,小錯(cuò)誤,你可以快樂(lè)地寬容對(duì)方。但對(duì)于大過(guò)失,大錯(cuò)誤,就要考慮清楚。寬容并非包庇,隱瞞,而是幫助。

  當(dāng)然,寬容更應(yīng)是“嚴(yán)于律己,寬以待人”。輕易原諒自己,那不是寬容,是懦弱。“寬以待人”,也要看對(duì)象,寬容不珍惜寬容的人,是濫情;寬容不值得寬容的人,是姑息;寬容不可饒恕的人,是放縱。所以,寬容本身也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。

  因?yàn)閷捜?,紛繁的生活才變得純?因?yàn)閷捜?,單調(diào)的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩!

  天地如此寬廣,但還有比他更寬廣的東西——人心。讓我們學(xué)會(huì)寬容吧!

  寬容他人作文三:

  小時(shí)候,我和表妹的關(guān)系很不好,常常吵得不可開(kāi)交。但是,一切在我八歲那年,有了轉(zhuǎn)變……

  一天周六,表妹來(lái)我家玩,無(wú)意間看到了爸爸給我買(mǎi)的新玩具。表妹似乎很喜歡這個(gè)玩具,一會(huì)兒拿在手里捧著看,一會(huì)放在地上擺弄玩。過(guò)了一會(huì)兒,表妹輕輕地跑到爸爸身邊,不知道說(shuō)了什么。然后爸爸對(duì)我說(shuō):“文婧,這個(gè)玩具你也不怎么玩,要不然給你表妹玩吧!”“哦……好吧!”雖然我嘴上答應(yīng)了,可心里卻很不高興。可正當(dāng)這時(shí),表妹卻在一邊玩的興高采烈,好像故意做給我看似的。想到這里,我感到怒火瞬間涌上心頭。可我轉(zhuǎn)念一想:表妹不懂事,就把玩具給她吧!再說(shuō),我確實(shí)不喜歡那個(gè)玩具,也許表妹真的很喜歡那個(gè)玩具呢!想到這里,我漸漸平息了怒火。這時(shí),表妹走到了我的身邊,甜甜地說(shuō)了一聲:“謝謝姐姐!”"不客氣!"說(shuō)完,我倆相視一笑。

  從那以后,我和表妹的關(guān)系越來(lái)越好,原因是因?yàn)槲覀兌寄芑ハ鄬捜?,相互理解。真的,如果你寬容他人,理解他人,那么你得到的便是別人的尊重寬容和理解。

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