暑假中難忘的一件事四年級作文
暑假中難忘的一件事四年級作文
暑假假期這么長，相信一定發(fā)生了不少讓你難忘的事情吧，說出來和小伙伴們分享一下吧。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你帶來的暑假中難忘的一件事四年級作文，歡迎大家參閱!
暑假中難忘的一件事四年級作文 篇1
在暑假中有許多事值得我回憶，有高興的事也有悲傷的事，有難堪的事也有光彩的事，有有趣的事也有有意義的事，但最令我難忘的只有一件事。
上午，做完作業(yè)，我到我的鄰居家也是我的同學(xué)家去玩。到了他家?？赡芩拇笕讼映臭[，就讓我們出去玩。
我們漫無目標(biāo)的走著走著，不知不覺來到中學(xué)的門口，門口的兩側(cè)插著各色各樣的彩旗，鮮艷的彩旗隨風(fēng)飄動，無聊的我們開始玩起彩旗來。
我們一人拔下一個彩旗，一會兒迎風(fēng)揮舞，一會兒把彩旗作為武器進行爭斗。我們玩著玩著，猛然間看到一面五星紅旗;于是我倆扔掉手中的彩旗而去掙錢那面奪目的五星紅旗，他仗著頭腦靈活，我靠著力氣大;我抓著紅旗的面他握著紅旗的柄，爭奪者互不相讓。正在我打算用力把紅旗躲過來時，誰料到他此刻猛一松手，紅旗的柄一下戳到了我的眼上。疼得我哇哇大叫，滿地打滾，瞬間滿頭是汗。
媽媽聽到我的哭喊，來不及穿鞋，光著腳就往外跑，并把我抱到附近一家的醫(yī)院。醫(yī)生看了看我的眼說：“幸虧力量不大，眼珠的薄膜輕微戳上，打點針喝點藥24小時保你沒事。”
在回來的路上，我的眼仍然不管睜開，只好有媽媽背著我回來?；氐郊依?，媽媽很嚴肅的說：“無論干什么事，安全應(yīng)該放在第一位，尤其玩的過程中，更應(yīng)該注意這一點。”
望著媽媽的眼睛，我很認真的點了點頭，并說：“是的，媽媽我記住了!
暑假中難忘的一件事四年級作文 篇2
過了這么多年的暑假，我最難忘的暑假中的一件事，是在我讀小學(xué)三年級的時候的暑假。
那年暑假的一天，爸爸他從祁陽回來了，還給我?guī)Щ貋砹艘慌_奔力牌的電腦學(xué)習(xí)機，我看著爸爸為我?guī)Щ貋淼亩Y物，我高興的一蹦三尺高。
那臺學(xué)習(xí)機是由一個鍵盤還有一個電源和兩根數(shù)據(jù)線，還有兩張卡兩個游戲手柄組成。卡分為學(xué)習(xí)卡和游戲卡，使用的方法也很簡單，只要把學(xué)習(xí)機的電源插在直流電源上然后將另一端插在學(xué)習(xí)機的鍵盤上的電源接口上便可以了。接著用數(shù)據(jù)線連接好電視選好頻道就可以了。
做好這些準(zhǔn)備工作之后就是插好卡然后打開學(xué)習(xí)機上的電源開關(guān)就可以了。我天天都用它來練習(xí)五筆字型字根還有一級簡碼。首先進入選擇界面，選擇右邊第三排的第二個五筆字型練習(xí)，然后按回車鍵選擇它再在下一個選項中選擇字根或者是一級簡碼。進入練習(xí)界面。根據(jù)上面顯示的字根或一級簡碼，按下鍵盤上相應(yīng)的鍵就可以把該字根或簡碼消除掉。
打字根需要看清楚因為鍵盤上除了Z鍵以外全部都有字根，而且一個鍵上有幾個字根，所以要看清楚。而打一級簡碼只要看清楚是什么字，再按下相應(yīng)的鍵就可以了，一級簡碼一般都是一個字母打一個的。
剛開始的時候我打的很慢，不過掌握了方法和規(guī)則之后我漸漸的打的快起來了。爸爸看到我的表現(xiàn)滿意的笑了。學(xué)習(xí)卡上除了可以練習(xí)五筆字型之外還可以進行文字輸入不過不像真正的電腦沒有那么豐富的文字。
爸爸買回來的那臺學(xué)習(xí)機，為我現(xiàn)在學(xué)習(xí)電腦奠定了扎實的基礎(chǔ)。我要謝謝那臺學(xué)習(xí)機。
我忘不了那年暑假的這件事!
暑假中難忘的一件事四年級作文 篇3
長長的走廊上空無一人，天花板上的燈顯得格外明亮，如同一輪明月，眼前的這番景象使我不由得想到了家。
“***，你過來一下。”一個清脆、爽朗的聲音把我的思緒拉了回來。我回過神來后，才發(fā)現(xiàn)班主任劉老師在叫我。當(dāng)時，我們正在上晚自習(xí)，劉老師神神秘秘地叫我跟著她一起到門外，不知有什么急事。
劉老師小聲地問我：“你最近是不是和媽媽發(fā)生了爭執(zhí)?”我莫名其妙地看著老師，不知道老師在說些什么，還沒等我回答，劉老師又接著問我：“你是不是不想住校了呀?”聽到這句活，我突然反應(yīng)過來了：我在周末時和媽媽吵了一架，不知道什么時候?qū)⑦@件事寫在了日記本上交給了老師。當(dāng)時，我的腦海里回憶起了和媽媽吵架時的情景，心里感覺到酸酸的，如同喝下了一杯高濃度的檸檬汁，我的淚水“嘩”地一下流了出來。這時劉老師從口袋里拿出一張紙巾遞給了我，讓我把眼淚擦一擦。等我的心情平復(fù)了之后，劉老師又繼續(xù)了和我的談話：“你和媽媽談了之后，媽媽怎么說?”我一邊抹淚，一邊帶著哭腔說：“媽媽說馬上天冷了，來回跑不方便，家里也沒有人接送我……”當(dāng)時，我并沒有把劉老師當(dāng)成老師，而是當(dāng)成我的知心朋友，我將內(nèi)心的想法全部都吐露了出來。
劉老師了解完大致的情況后便開始想著怎樣為我解決問題。她關(guān)心的對我說：“要不你先住一個學(xué)期吧，看一看能不能適應(yīng)，到時候再看需不需要退宿……”后來劉老師還對我說了很多話，讓我感到心里不再難受，對我的幫助很大。
回到座位上，我又一次呆呆地看著窗外，這時天花板上的燈不再猶如月亮，而是太陽，溫暖了我的心窩。這是我上初中后最難忘的夜晚!
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