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暑假生活四年級(jí)作文

時(shí)間: 雨莎985 分享

  相信你的暑假生活一定過(guò)得很豐富,這期間發(fā)生了什么趣味,跟各位小伙伴們分享一下吧。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你帶來(lái)的暑假生活四年級(jí)作文,歡迎大家參閱!

  暑假生活四年級(jí)作文 篇1

  每當(dāng)冬爺爺過(guò)去,春姑娘就邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)。村外,厚厚的積雪融化了,一只只棕色的野鴨在水面上自由自在地游動(dòng)著。它們一會(huì)兒沉入水中捉小魚、吞小蝦,一會(huì)兒在河面上嬉戲玩耍。有的昂著頭、挺著胸活像一位高傲的紳士,有的低著頭,一見(jiàn)人就用自己的翅膀遮住自己的臉,像一位害羞的少女。小魚和小蝦更是生龍活虎,一會(huì)兒躍出水面,劃出一道美麗的弧線。一會(huì)兒和我們捉迷藏,還沒(méi)等我們眨一下眼,他們就不知道去哪里了。青蛙在碧綠的色的荷葉上唱著美妙的歌曲,像一位歌唱家。

  河岸上,一朵朵鮮艷的花兒,正在散發(fā)著芳香,引來(lái)一群群美麗的花蝴蝶,在花朵上悠然自得地翩翩起舞。小草剛剛抽出淡綠色的嫩芽,軟軟的,仿佛像嬰兒的皮膚一樣,輕輕一吹就破了。河邊的棵棵柳樹(shù),風(fēng)兒一吹,柳枝微微地?fù)P了起來(lái),仿佛正在清洗自己的長(zhǎng)發(fā)。就在這時(shí),從村里跑出一群天真可愛(ài)的孩子,有的正在觀察河里的小動(dòng)物,有的在草地上打滾、玩耍。有的拿起手中的畫筆,畫下了這美麗的景色。

  河的對(duì)岸是一片桃花林。走進(jìn)桃花林,仿佛來(lái)到了仙境,那金碧輝煌的宮殿,嘗一嘗人們向往的“仙桃”。多么美妙的滋味啊!

  這就是我們村外的美景,心動(dòng)不如行動(dòng),快來(lái)吧!

  暑假生活四年級(jí)作文 篇2

  這個(gè)暑假,我們冒著被雨淋的危險(xiǎn)去踩蛤喇。我們艱辛的來(lái)到了黃家橋,脫鞋,下河,誰(shuí)都不含糊。

  大家在河水里踩的踩,摸的摸,忙得不亦樂(lè)乎!忽然,郭建麒大喊一聲:“我摸到蛤喇了!”大家都圍上去觀看,有的眼神里充滿驚訝,有的滿懷羨慕,還有的滿懷不服氣。我也不服輸,繼續(xù)摸索著,忽然,我覺(jué)得腳下有硬硬的東西,伸手一挖,原來(lái)是只蛤喇。我高興的簡(jiǎn)直要發(fā)狂,高高的舉起手中的蛤喇,高聲喊道:“我捉到了!”我如獲至寶,仔細(xì)觀察著手中的這只小巧玲瓏的蛤喇,外殼排著整齊的弧線,美觀又富有個(gè)性,我贊嘆不已,愛(ài)不釋手。接著馬不停蹄的向前搜索著,接連不斷地又摸到了十幾只蛤喇,每一次的收獲都帶給我異常的驚喜,我心中暗暗贊嘆,大自然多么慷慨無(wú)私啊!我多么想擁抱小河,親吻大地呀!就在此刻,我隱隱約約地看到了前面有一個(gè)白白的東西在移動(dòng),走近一看,原來(lái)是只白天鵝,我開(kāi)玩笑的說(shuō):“伙伴們,能抓到一只白天鵝,老師就會(huì)給咱加一百分的。”身旁傳來(lái)一陣陣笑聲。我們?cè)坊氐狡瘘c(diǎn),身后傳來(lái)一聲驚叫:“我抓到螃蟹了!”我們蜂擁而上,我看見(jiàn)在劉晨的桶里有一只活蹦亂跳的小螃蟹,它正滑動(dòng)著八條腿,在里面橫行霸道呢!逗得我們又是一陣開(kāi)懷大笑!

  忽然,下起了小雨,老師催促我們上岸,但是我們?nèi)w請(qǐng)?jiān)?,老師只好放寬政策,再讓我們玩一?huì)兒。可是雨越下越大,我們只好依依不舍的上了岸??吹酵袄锏母蚶?,我們的臉上露出了歡樂(lè)的笑容。

  這次活動(dòng),讓我感受到了大自然的慷慨與美麗,我決心要保護(hù)大自然的一草一木,讓我們的地球家園更加迷人美麗!

  暑假生活四年級(jí)作文 篇3

  暑假生活中,少說(shuō)也有二三件事,多則百十來(lái)件,其中有那么二三件事,令我久久不能忘懷,每每想起總有一絲欣慰。

  第一件事,是發(fā)生在剛放假的那一天,我依舊像上學(xué)時(shí)一樣,寫完作業(yè)就是玩玩電腦。就在這時(shí),我的一個(gè)伙伴來(lái)了,她說(shuō)了一句話我一直覺(jué)得很有道理。他說(shuō):“每天都重復(fù)同一件事,不是很乏味么?”之后我們想了一個(gè)辦法來(lái)豐富我們的生活。就是每天除了寫作業(yè),我們的游戲?qū)⒂幸粋€(gè)很大的改變。我們將原本的玩電腦,改成了在E度網(wǎng)上傳作文,不但豐富了文化生活,而且我們的作文一發(fā)表,還會(huì)帶給我們精神上的享受——“勝利感”。

  第二件事,我每天都會(huì)抽出時(shí)間聽(tīng)聽(tīng)歌,聽(tīng)一些比較流行的和比較經(jīng)典的。我也會(huì)偶爾翻唱一些,因?yàn)榻?jīng)常實(shí)踐對(duì)我們來(lái)說(shuō)是不斷嘗試成功的重要方法。其實(shí)有一些音樂(lè),不但流行,而且有些還在用音樂(lè)訴說(shuō)著自己所要表達(dá)的情感,仔細(xì)體會(huì)音樂(lè),不斷的重復(fù)欣賞,重復(fù)的翻唱,也會(huì)有不同的收獲。在寫作文時(shí),也常常會(huì)碰到有些地方是用歌詞來(lái)寫的,其實(shí)音樂(lè)的好處不止這些,我們還能在音樂(lè)中得到一份心靈上的享受。

  這就是我在寒假里值得回憶的事,雖然簡(jiǎn)單,但卻給我們帶來(lái)無(wú)窮的享受和無(wú)窮的樂(lè)趣!


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