四年級(jí)作文熱愛(ài)生命
熱愛(ài)生命,就像熱愛(ài)著綠。生命如同綠葉,終有一天會(huì)枯萎。下面是學(xué)習(xí)啦小編分享的四年級(jí)關(guān)于寫(xiě)熱愛(ài)生命的優(yōu)秀作文,希望大家喜歡。
四年級(jí)作文熱愛(ài)生命篇1
我的一生始終保持著這樣的一個(gè)信念:生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于爭(zhēng)取——巴金。
的確,像這位偉大的作家所說(shuō)的,生命的意義是在與付出和給予,而不是接受和爭(zhēng)取。但是我們也要熱愛(ài)生命,珍惜生命,這也是我們?cè)谝簧?dāng)中必須做到的。比如說(shuō),一只蚊子,一只蒼蠅的生命非常的短暫,可是當(dāng)我們用手企圖拍死它們的時(shí)候,它們卻飛走了。我覺(jué)得,它們很熱愛(ài)生命,雖然它們的生命很短暫,但它沒(méi)有不想活著的心理思想,而是珍惜生命。我們好好想想,一只蒼蠅,一只蚊子都能那樣熱愛(ài)生命,那我們?nèi)四?
在學(xué)校,我們經(jīng)常會(huì)看到這樣的場(chǎng)景,走廊上,幾位同學(xué)橫沖直撞,根本不去顧及身邊的同學(xué);欄桿前,有同學(xué)踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望;樓梯上,一位同學(xué)不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去……
每當(dāng)看到這樣的情景,我的心里就像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學(xué)有沒(méi)有想過(guò)這樣的行為會(huì)導(dǎo)致什么樣的后果呢?在走廊上飛奔的同學(xué)一旦相撞,往往鼻青臉腫、頭破血流;欄桿上的同學(xué)一旦掉了下去,后果是可悲的;從扶手上往下滑,只要稍不注意,就會(huì)跌落,導(dǎo)致骨折、腦震蕩……人的生命是脆弱的,生命一旦發(fā)生什么意外,會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。
在這里,我要提醒那些人,熱愛(ài)生命吧,生命如時(shí)間,一轉(zhuǎn)眼就沒(méi)了,所以我們應(yīng)該珍惜生命,珍惜時(shí)間,熱愛(ài)生活和生命!
四年級(jí)作文熱愛(ài)生命篇2
這是一個(gè)真實(shí)的故事。
有一個(gè)叫黃美廉的女孩,從小就患上了腦性麻痹癥。這種病的癥狀十分驚人,因?yàn)榛颊叩闹w會(huì)失去平衡感,手足會(huì)時(shí)常亂動(dòng),嘴里也會(huì)經(jīng)常念叨著模糊不清的詞語(yǔ),摸樣十分怪異。醫(yī)生根據(jù)她的情況,判定她活不過(guò)六歲。在常人看來(lái),她已經(jīng)喪失了語(yǔ)言表達(dá)能力和正常的生活條件,更別談什么前途與幸福??墒屈S美廉卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái),而且靠著頑強(qiáng)的意志和毅力,考上了美國(guó)著名的加州大學(xué),并且獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。她靠著手中的畫(huà)筆,還有很好的聽(tīng)力,抒發(fā)著自己的情感。在一次演講會(huì)上,一位學(xué)生貿(mào)然地這樣提問(wèn):“黃博士,你從小就長(zhǎng)成這個(gè)樣子,請(qǐng)問(wèn)你是怎么看你自己的?你有過(guò)怨恨嗎?”在場(chǎng)的人都暗暗責(zé)怪這個(gè)學(xué)生的不敬。但是黃美廉卻沒(méi)有半點(diǎn)不高興,她十分坦然地在黑板上寫(xiě)下了這么幾行字:我好可愛(ài);我的腿很長(zhǎng)很美;爸爸媽媽那么愛(ài)我;我會(huì)畫(huà)畫(huà);我會(huì)寫(xiě)詩(shī);我有一只可愛(ài)的貓……最后,她說(shuō):“我只看我所擁有的,不看我所沒(méi)有的!”
讀了上面這個(gè)故事,我們都會(huì)被黃美廉那種不向命運(yùn)屈服、熱愛(ài)生命的精神所感動(dòng)。要想使自己的人生變得有價(jià)值,就必須經(jīng)得起考驗(yàn);要想使自己活得快樂(lè),就需要接受和肯定自己。并非只有你是不幸的,關(guān)鍵在于你怎樣看待不幸。
四年級(jí)作文熱愛(ài)生命篇3
在世界上,很多動(dòng)植物都很熱愛(ài)生命,即使是一只小螞蟻。
有一天,我在家里的茶幾上玩玩具。突然,我看見(jiàn)一只小螞蟻在茶幾上爬。我就有了一個(gè)壞主意:把螞蟻扔到水瓶里做漩渦,它肯定會(huì)被淹死。于是,我找了一只礦泉水瓶來(lái)。正要抓螞蟻的時(shí)候,我又覺(jué)得,要是我一不小心用力抓死了它,怎么辦?我就想了個(gè)法子,拿了一張小紙片讓螞蟻?zhàn)约号郎先?,然后掉進(jìn)水瓶里。果然,我成功了,螞蟻掉進(jìn)了水瓶。我就開(kāi)始做漩渦了。我右手一用力旋轉(zhuǎn),一個(gè)好大的漩渦做出來(lái)了,我一連做了幾個(gè)漩渦,看到螞蟻在瓶子里面轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,我又把瓶子搖了搖,打開(kāi)瓶蓋,用筷子把螞蟻弄了出來(lái)放到茶幾上。開(kāi)始的時(shí)候,螞蟻一動(dòng)不動(dòng),我以為它死了。沒(méi)想到過(guò)了一會(huì)兒,它竟緩緩地動(dòng)了起來(lái),它沒(méi)死!而且沒(méi)過(guò)多久,它又像原先那樣精神了,好像一點(diǎn)事都沒(méi)有,在茶幾上亂跑。我就覺(jué)得奇怪了,就又把它放進(jìn)了瓶子里,又搖了好久,做了好多次漩渦。我想,這下它應(yīng)該死了吧。誰(shuí)知,把螞蟻放出來(lái)后,它還沒(méi)死,還是能夠到處爬動(dòng)。螞蟻,這種毫不起眼的昆蟲(chóng),它的生命竟如此頑強(qiáng)。我被它這種熱愛(ài)生命的精神感動(dòng)了,忍不住放了它。我還決定,以后再也不傷害包括螞蟻在內(nèi)的昆蟲(chóng),它們也有它們的生命。
小小的螞蟻都這么珍惜生命,沒(méi)有白白地糟蹋自己的生命,那我們?nèi)祟?lèi)呢?為什么不能像螞蟻一樣?為什么有些人要糟蹋自己的生命去犯罪?我決定一定要珍惜生命。生命只有一次,沒(méi)了就沒(méi)了。
四年級(jí)作文熱愛(ài)生命篇4
一只蚊子,一只蒼蠅的生命非常的短暫,可是當(dāng)我們用手企圖拍死它們的時(shí)候,它們卻飛走了。我覺(jué)得,它們很熱愛(ài)生命,雖然它們的生命很短暫,但它沒(méi)有不想活著的心理思想,而是珍惜生命。我們好好想想,一只蒼蠅,一只蚊子都能那樣熱愛(ài)生命,那我們?nèi)四?
在學(xué)校,我們經(jīng)常會(huì)看到這樣的場(chǎng)景,走廊上,幾位同學(xué)橫沖直撞,根本不去顧及身邊的同學(xué);欄桿前,有同學(xué)踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望;樓梯上,一位同學(xué)不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去……
每當(dāng)看到這樣的情景,我的心里就像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學(xué)有沒(méi)有想過(guò)這樣的行為會(huì)導(dǎo)致什么樣的后果呢?在走廊上飛奔的同學(xué)一旦相撞,往往鼻青臉腫、頭破血流;欄桿上的同學(xué)一旦掉了下去,后果是可悲的;從扶手上往下滑,只要稍不注意,就會(huì)跌落,導(dǎo)致骨折、腦震蕩……人的生命是脆弱的,生命一旦發(fā)生什么意外,會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。
在這里,我要提醒那些人,熱愛(ài)生命吧,生命如時(shí)間,一轉(zhuǎn)眼就沒(méi)了,所以我們應(yīng)該珍惜生命,珍惜時(shí)間,熱愛(ài)生活和學(xué)習(xí)!
四年級(jí)作文熱愛(ài)生命篇5
生命,雖然短暫,但我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。使生命穿越時(shí)空,成為永恒。
一粒種子,一只螞蟻,都聯(lián)系著生命。雷鋒,一個(gè)閃亮的名字。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”而他的一生都是為人民服務(wù)的。雙耳失聰?shù)呢惗喾?,他憑著熱愛(ài)生命,自強(qiáng)不息的信念,最后成為了著名的音樂(lè)家。海倫·凱勒,一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病奪走了她的聽(tīng)力和視力。她雖然整天生活在漆黑、寂靜的世界里,但她從沒(méi)有放棄,殘酷的命運(yùn)把她磨煉成一個(gè)生活的強(qiáng)者。在她的老師——莎莉文小姐的指導(dǎo)下,成為了偉大的教育家。是什么讓他們變得這么偉大?哦,是——生命。他們奏響了生命的交響曲。而我,一個(gè)健全的人,還會(huì)向困難低頭嗎?
生命是渺小的,就像大海中的一粒細(xì)沙。而生命又是偉大的,就像泰山上一棵棵挺拔的蒼松。生命是短暫的,人生是有限的。但只要我們熱愛(ài)生命,就一定可以創(chuàng)造出奇跡,就可以創(chuàng)造出一個(gè)屬于自己的五彩繽紛的世界。
“即使跌倒第一百次,也要在第一百零一次站起來(lái)。”雖然人生的道路上充滿(mǎn)了風(fēng)浪與挫折,我們應(yīng)該懷著堅(jiān)定的信念和遠(yuǎn)大的理想,堅(jiān)決勇敢地向前走。讓我們的人生更有意義。
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