四年級(jí)登山的作文
四年級(jí)登山的作文
人生就像是一條漫漫征途，在到達(dá)夢(mèng)想的殿堂之前橫亙阻隔的是無(wú)數(shù)的群山，只有永遠(yuǎn)不停止前進(jìn)的腳步，一步步地堅(jiān)持走下去，翻越一座座巍巍大山，才能到達(dá)成功的彼岸!以下是小編給大家提供的關(guān)于登山作文，歡迎大家閱讀參考!
登山作文1
今年夏天，我們?nèi)铱倓?dòng)員開(kāi)始我們的探險(xiǎn)之旅，我們來(lái)到了圣燈山。
圣燈山海拔有1064米，是重慶巴南區(qū)第一高峰，古木蒼翠，郁郁蔥蔥。這里因?yàn)橹脖皇[蘢，空氣清新，夏季氣溫較市區(qū)低約2—5攝氏度，是避暑踏青的好地方。山中有好多很險(xiǎn)又很好玩的景點(diǎn)，蛇脫殼、鐵門(mén)檻、狗鉆洞等，我早就向往著去登山了。
我們是從東山入口出發(fā)的。剛過(guò)山門(mén)，就下了一場(chǎng)陣雨，空氣非常清新、涼爽。走了一段環(huán)山道，天晴了。因?yàn)橄逻^(guò)一場(chǎng)雨，山路不但很陡，很窄，而且很滑，我們就小心翼翼地爬山。首先到達(dá)的是老廟坪，我們?cè)诶蠌R坪那里休息了一會(huì)兒，然后接著爬山。走了一段路，發(fā)現(xiàn)山路有點(diǎn)險(xiǎn)，兩邊都是懸崖，到處長(zhǎng)著樹(shù)木和雜草，一不小心就會(huì)摔下去。
我們只有拉著巖石上釘?shù)蔫F拉手爬上去，就象攀巖一樣，我們齊心協(xié)力終于過(guò)了最險(xiǎn)的地方。走了十多分鐘，來(lái)到了蛇脫殼。蛇脫殼是一個(gè)從上往下的蛇形的石洞，出口很窄，兩塊大石頭中間有一條扁扁的石縫。蛇脫殼可不是每個(gè)人都過(guò)得去的，腰圍必須在兩尺四以下才能過(guò)去。奶奶是第一個(gè)下去的，快出來(lái)的時(shí)候，奶奶被巖石卡住了，因?yàn)樗容^胖，上也上不來(lái)，下也下不去。后來(lái)不知是誰(shuí)拉了奶奶一下，奶奶又深深地吸了一口氣，最后是順利地拉出來(lái)了。
第二個(gè)人是爸爸，爸爸稍微有點(diǎn)胖，要出洞的時(shí)候，爸爸假裝使勁地喊叫，假裝出不來(lái)，逗得大家哈哈大笑。第三個(gè)是我弟弟的爸爸，他在出洞的時(shí)候也像我爸爸一樣，假裝被卡住了，假裝在那里喊著出不來(lái)，最后也是出來(lái)了;我媽媽比較瘦，所以順利地過(guò)去了;我個(gè)子很小，我鉆了兩次，象小老鼠一樣輕松地鉆了過(guò)去。蛇脫殼真是太有趣了!
接下來(lái)我們又走了十幾分鐘，來(lái)到了舍身巖。那里也是很像攀巖一樣，釘著許多鐵拉手讓我們爬上去，如果覺(jué)得太危險(xiǎn)，可以走邊上的安全小路。我是先上去的，后面有人保護(hù)我，我一點(diǎn)兒也不害怕。舍身巖是圣燈山的最高點(diǎn)，雖然我看不到這座山的全景，但給我的感覺(jué)就像是在仙境一樣。后來(lái)我們又到了鐵門(mén)檻，鐵門(mén)檻就是石嶺中有條裂縫，斷開(kāi)成大約一米的缺口。
那里也有許多鐵釘釘在石頭上，我們就拉著釘?shù)臇|西順利地走過(guò)了。膽子大的人也可以跳過(guò)去。接下來(lái)我們還游覽了許多地方，經(jīng)過(guò)了許多險(xiǎn)路，大家平平安安、快快樂(lè)樂(lè)地走過(guò)了這些險(xiǎn)路，時(shí)間不多了，我們也就下山了。
由于時(shí)間不夠，我們就沒(méi)有去玩西山。下一次，我還要到圣燈山去玩，要完完全全的領(lǐng)略它的驚險(xiǎn)和美麗。
登山作文2
童年像一個(gè)五彩斑斕的盒子，里面裝著許多閃光、有趣的回憶。
在我七八歲的時(shí)候，我和爸爸媽媽去蘇州樂(lè)園玩。我們?nèi)チ嗽S多的地方。其中我最喜歡的就是爬山。前面的石頭路還好走點(diǎn)，可是往后面越不好走。因?yàn)樵酵?，空氣越稀薄越不好走。但我覺(jué)得沒(méi)有什么刺激的，于是便想出了一個(gè)‘‘好主意’’。我兩步一走，兩步一走，嚇得大人們連連叫我停下。這還不夠呢，我還要繼續(xù)。走著走著，我站到一個(gè)大石頭上，像一個(gè)孫悟空一樣，又單腳跳到另一顆大石頭上去。爸爸叫我馬上停下，我不但不停下，還眺望了一下山上的美景，跳得更起勁了。突然，我腳一滑差點(diǎn)摔跤，還好小姨接住了我，要不然，我的小命就一命嗚呼了。不一會(huì)兒，我們就登上了山頂。我們看了下景色，吃了點(diǎn)飯準(zhǔn)備下山了。話說(shuō)“上山容易，下山難。”連一向調(diào)皮的我也收了收心，每走一步都是小心謹(jǐn)慎的。終于下了山，我心里的一塊大石頭終于著地了，因?yàn)槲疑乱粋€(gè)不當(dāng)心摔了下來(lái)，那可不得了。幾年過(guò)去了，我還常常想起這件事。一想起這件事，讓我感慨：做事要小心謹(jǐn)慎，千萬(wàn)不可以馬虎大意。
登山作文3
星期六是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，我和姑姑去爬山疊彩山。
疊彩山是桂林市著名的風(fēng)景山，它是由四個(gè)山峰組成，從山腳到山頂共有460多級(jí)階梯，一路有許多的摩崖石刻，還有百鳥(niǎo)林，仙雀洞，蝴蝶館等景點(diǎn)。外地的游客來(lái)桂林旅游，疊彩山是必游之地，我作為桂林人理所當(dāng)然要去走一趟。
一進(jìn)山的大門(mén)，就看見(jiàn)一片郁郁蔥蔥的樹(shù)排列在路的兩旁，像是列隊(duì)整齊的閱兵在歡迎游客的到來(lái)，這里的空氣一下變得清新起來(lái)，像是被過(guò)濾了一樣，真爽!我想當(dāng)夏天來(lái)臨時(shí)它還能遮擋陽(yáng)光，給游客帶來(lái)絲絲清涼……開(kāi)始爬山了，路是平坦和寬敞的，不費(fèi)勁的功夫就到了風(fēng)洞口，那涼颼颼的風(fēng)迎面吹來(lái)，感覺(jué)冷極了，要是夏天來(lái)此那就像來(lái)到了清涼世界，洞口處有許多名人留下的贊美美景的石刻，也有一些精美石雕。穿過(guò)山洞，路變得越來(lái)越崎嶇起來(lái)，我很害怕不感往下看，腿也變軟了，怎么辦?是繼續(xù)前進(jìn)還是打退堂鼓?我猶豫了……這時(shí)姑姑在一旁鼓勵(lì)我無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰，你只有爬到山頂你才能看到最美的風(fēng)景，我想了想決定繼續(xù)往前攀登，我把手放在前面的石階上，手腳并用像猴子一樣，兩眼不敢往山下看，只敢直視前方一直往上攀登……
終于到達(dá)山頂了，可是，我更加不敢睜開(kāi)眼睛，因?yàn)?，這里更高，風(fēng)更大，更讓我頭暈?zāi)垦?，姑姑又一再地鼓?lì)我睜開(kāi)眼，我想，好不容易爬到山頂，不仔細(xì)瞧瞧就太冤枉了，于是我一手拉著姑姑一手緊緊抓住鐵欄桿，慢慢的張開(kāi)眼睛，哇!這景色太美了，我從來(lái)沒(méi)有看過(guò)如此美麗的景色，漸漸地我開(kāi)始陶醉在這迷人的景色中了……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，漓江就像一條明如玻璃的帶子，伏波山，象鼻山佇立在它的旁邊，而獨(dú)秀峰像那南天一柱，整個(gè)城市被那青山綠水包圍著，難怪有人說(shuō)原做桂林人，不愿做神仙……
下山的途中我們來(lái)到蝴蝶館參觀，一只巨大的蝴蝶在門(mén)口飛舞著，進(jìn)了館內(nèi)我參觀了所有的蝴蝶標(biāo)本，我了解到原來(lái)蝴蝶在全世界有16000多種，它們根據(jù)血緣，形狀和生活習(xí)性分為7個(gè)科，中國(guó)有1300種蝴蝶，主要分布在廣西，云南，四川和臺(tái)灣省，那些大大小小，色彩斑斕的蝴蝶看上去像真的一樣，非常有趣。
今天實(shí)在太有意義了，不僅觀賞了美景還知道了關(guān)于蝴蝶的知識(shí)。
登山作文4
爬山是一項(xiàng)危險(xiǎn)的運(yùn)動(dòng)，更是一項(xiàng)鍛煉人體素質(zhì)的好運(yùn)動(dòng)。這次我就來(lái)試試這個(gè)危險(xiǎn)運(yùn)動(dòng)。
我們爬得是一座不大不小的山，這座山的高度差不多60米左右，目的地是山頂?shù)哪棠碳?，于是，我和波哥商量好了后，就從山的低部開(kāi)始向上爬。首先我們登上了一塊布滿(mǎn)許多草很樹(shù)的土地，這是上山的唯一通道，然后我們抓住了旁邊的草很樹(shù)，艱難的爬上了種菜的土地上，就在我自以為是的時(shí)候，充滿(mǎn)雪水的地把我推下了那塊地，讓我來(lái)了一個(gè)狗吃屎，我不得不抓住那些布滿(mǎn)刺的草，去和波哥會(huì)和。
然后我們向山上爬，并且還要小心這里的泥土報(bào)復(fù)，就這樣我們艱難的爬上了山的一半。于是我就想有沒(méi)有什么近路，突然我發(fā)現(xiàn)有一條直通山頂?shù)慕罚@條路有一部分是被草和樹(shù)樹(shù)擋住的，一不留神就會(huì)前功盡棄，但我們并沒(méi)有放棄，則是一步一步的先前摸索，盡可能的通過(guò)危險(xiǎn)區(qū)，但我們還是失敗了。
可我們還是沒(méi)有放棄，正面不行，就從側(cè)面突擊。就這樣我和波哥艱難的爬過(guò)了危險(xiǎn)區(qū)，再?gòu)慕分蓖ǖ降?。最終我們到達(dá)了目的地。
通過(guò)這次爬山我明白了，只有多做運(yùn)動(dòng)，才能有一個(gè)健康的身體，健康的體魄。
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