四年級(jí)感悟生命作文400字精選(2)
四年級(jí)感悟生命作文400字精選
四年級(jí)感悟生命作文400字精選篇5:
作者:趙軒慶
看,這是一朵美麗的小花,雖然我不知道它的名字,但我看到它具有一種堅(jiān)強(qiáng)的生命力和毅力,它開放的每一朵花兒都充滿了勇氣。
一天,媽媽接我放學(xué)回家,經(jīng)過小區(qū)的花園,我看到了前幾天我剛剛栽下的無名小花,從土中探出頭來了。我問媽媽:“這株小花什么時(shí)候才能長(zhǎng)大呀?”“也許明天,也許后天吧。”
當(dāng)天的夜晚,冷雨隨著涼風(fēng)下了起來。后來幾天雨時(shí)下時(shí)停,像個(gè)生氣的孩子。太陽一直沒有露臉。
新的一天,外面還下著毛毛細(xì)雨。媽媽突然帶我在小區(qū)的花園前停下說:“去看看你的花兒吧。”我一眼就看到了已經(jīng)長(zhǎng)高很多的小花,我飛奔過去,驚喜的是:它不但長(zhǎng)高了,翠綠的葉片間還長(zhǎng)出了小小的花蕾,傲然的挺立在那里,非常醒目!
迎在臉上細(xì)細(xì)的春雨點(diǎn),我看到的竟是不過一寸的小花,在冷風(fēng)冷雨中拔地而起毅然挺立。我的心頭怦然一震,我被這小小花兒傲風(fēng)斗雨的精神所震撼。生命的本身就是勇氣,生命中最重要的就是勇敢地面對(duì)一切風(fēng)風(fēng)雨雨,無論你多么弱小,無論你遇到什么挫折,只要有勇氣就會(huì)有希望。
四年級(jí)感悟生命作文400字精選篇6:
作者:張曦瓏
生命是一朵綻開的花朵,開得艷,開的真,開的美:生命是一片藍(lán)天,藍(lán)的深,藍(lán)的遠(yuǎn):生命還是一次精彩的電視劇,當(dāng)你看完了的時(shí)候,總會(huì)有一些感悟,生命也是如此,當(dāng)你的生命結(jié)束時(shí),你會(huì)驚嘆,原來這就是生命啊!
窗外的雨淅淅瀝瀝的下著,我思索著,想象著,生命到底是什么呢?霎時(shí),我的腦子里出現(xiàn)各種各樣的遐想。看著這雨,它是那么的短暫,它為什么要落下呢?大概誰也不知道,這是為什么?
雨敲打著石頭,雨滋潤(rùn)了大地,滋潤(rùn)了莊稼,我明白了,生命就是無私奉獻(xiàn),為人類做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),不管你的身份多么卑微,它,沒有任何理由,
生命如此短暫,像海綿里的水一樣,去而不回,我們活著的時(shí)候,就應(yīng)該為自己的國(guó)家做出貢獻(xiàn),成為國(guó)家的棟梁之材:為人類工作,因?yàn)槟銜r(shí)刻是個(gè)為國(guó)家,為人類服務(wù)的奴才,你的心中只有一個(gè)理想,做對(duì)國(guó)家有益的事,讓我們的國(guó)家日漸輝煌,逐漸壯大,
感悟生命,因生命而光彩,因生命而偉大,生命就是無私奉獻(xiàn),為國(guó)家分憂,如果要加上一個(gè)期限,那就是一輩子!
四年級(jí)感悟生命作文400字精選篇7:
作者:周毓萌
小時(shí)候,我可能不知道什么是生命,為什么要感悟生命??墒牵S著年齡的增長(zhǎng)和知道的積壘,我似乎明白了什么是生命。
有一次,爸爸帶我去青原山鉤金魚,我們鉤了十條金魚,回到家里,我把金魚一只只裝進(jìn)魚缸里。第二天,九條小金魚的小肚皮都朝著天—死了,只有一只頑強(qiáng)的小生命奄奄一息地在水里蠕動(dòng)著,我把那條小生命撈了出來。經(jīng)過我的精心照看,這條小生命長(zhǎng)得越來越強(qiáng)壯,顏色也越來越鮮艷,也越來越頑皮,活潑。每天放學(xué)回家寫完作業(yè),我就要與這個(gè)頑強(qiáng)的小生命說我在學(xué)??鞓泛蛡牡氖?,我就把它當(dāng)做我的知心朋友,天天沒事就與它說話,聊天。它每次在我與它說話的時(shí)候它都會(huì)停止游動(dòng),慢慢的慢慢的落在雨花石上,好象真的能聽懂我說話似的。
可是,過了三個(gè)月后,這條小金魚也死了。我很傷心。媽媽安慰說:“凡是有生命的東西,也都會(huì)有死亡的那一天,你的小金魚死了,這也是自然的,別傷心了。”
啊!生命是寶貴的,也是美好的,我們要珍惜生命的每一天,讓每天都充實(shí),快樂。
四年級(jí)感悟生命作文400字精選篇8:
作者:林郁昕
有人說,生命是一枝珍奇的花,你只有好好愛護(hù)它,才能讓它綻放;有人說,生命是熟睡的寶寶,你只有真正了解他,才能喚醒他;也有人說,生命是時(shí)間,你只有努力奮斗,才能向它獲取更多。
我常常想,生命是什么呢?
在張海迪五歲的時(shí)候,因?yàn)榛技顾柩芰?,全身癱瘓。張海迪從來沒有上過學(xué),便在家里自學(xué),并先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的課程。在張海迪十五歲時(shí),跟隨父母到山東省聊城莘縣的一個(gè)山村,張海迪并沒有怕艱苦的生活,而是樂觀的去面對(duì)艱苦的生活。張海迪還給村里的孩子們教書,并且學(xué)習(xí)各種醫(yī)學(xué)知識(shí),為村里的鄉(xiāng)親們治病。在莘縣里,張海迪無償?shù)貫槿藗冐暙I(xiàn)無數(shù)多次,并收到了鄉(xiāng)親們的贊揚(yáng)。
像張海迪這種堅(jiān)持不懈、熱愛生命的精神,是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。她面對(duì)的困難,不低頭嘆氣,有著一股攀登的精神,也是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。這股勇于攀登的精神鼓舞著張海迪勇敢前進(jìn)。因?yàn)椋嘈殴饷?,她熱愛生命,不?huì)被自己的生活條件而絆倒,所以,我們應(yīng)該熱愛生命,不能因?yàn)楸蛔约旱慕O腳石給絆倒,我們也要熱觀地面對(duì)生活,不能讓生命白白流失,使自己活得更加光彩有力。
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