在體驗(yàn)中成長(zhǎng)的作文范文
每個(gè)人都會(huì)長(zhǎng)大，我們要再競(jìng)爭(zhēng)中體驗(yàn)成長(zhǎng)，在快樂(lè)中體驗(yàn)成長(zhǎng)，在悲痛中體驗(yàn)成長(zhǎng)，接下來(lái)看幾篇在體驗(yàn)中成長(zhǎng)的作文，歡迎參閱!
在體驗(yàn)中成長(zhǎng)的作文1
每個(gè)人都會(huì)長(zhǎng)大，正如一幅精美的圖畫(huà)，在完成之前，每個(gè)畫(huà)家都要經(jīng)過(guò)深思熟慮，再把最合適的色彩潑畫(huà)到畫(huà)布上。
首先我在競(jìng)爭(zhēng)中體驗(yàn)成長(zhǎng)。當(dāng)我邁進(jìn)中學(xué)的那一刻，我感覺(jué)自己長(zhǎng)大了，這個(gè)長(zhǎng)大不僅僅是身體的長(zhǎng)大，更是心靈的長(zhǎng)大。隨著學(xué)習(xí)節(jié)奏的加快，功課繁忙，使我再也不象小學(xué)生那樣無(wú)所事事，班級(jí)里良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，為我提供了好的成長(zhǎng)園地。強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)使我在這個(gè)集體中不得不為之拼搏，讓自己名列前矛，我感覺(jué)在這種壓力體驗(yàn)中才能證明自己的力量。
接著我在快樂(lè)中體驗(yàn)成長(zhǎng)。緊張的學(xué)習(xí)并沒(méi)有壓垮我，奪取我的業(yè)余時(shí)間，而是讓我學(xué)會(huì)了勞逸結(jié)合。我學(xué)會(huì)了在歌聲中放飛自我，陶醉在音樂(lè)中;我學(xué)會(huì)了在琴聲中暢想遨游，癡迷于黑白穿梭。我感覺(jué)智慧只有靠自己采掘才能噴出幸福之泉。
最后我在悲痛中體驗(yàn)成長(zhǎng)。每當(dāng)我看到一張張?jiān)嚲砜嫉牟蝗鐒e人，我會(huì)去想，我為什么不如別人?為什么會(huì)比別人差?難道說(shuō)我是個(gè)笨孩子?每當(dāng)我聽(tīng)到老師的訓(xùn)斥，媽媽的嘮叨，我會(huì)去想，我為什么不長(zhǎng)記性?為什么相同的錯(cuò)誤會(huì)重復(fù)若干次?當(dāng)我思考時(shí)，我在悲痛中來(lái)來(lái)回回。
我勤奮、我快樂(lè)、我悲痛，這一切一切都標(biāo)志著我的進(jìn)步，我在體驗(yàn)著成長(zhǎng)的喜與樂(lè)，一幅精美的圖畫(huà)需要好畫(huà)家的雕琢，我相信我會(huì)成為我茁壯成長(zhǎng)的優(yōu)秀畫(huà)家。
在體驗(yàn)中成長(zhǎng)的作文2
昏暗的臺(tái)燈下，我凝視著這一杯茶，沸水一次又一次的沖擊，讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點(diǎn)甘甜，也被我貪婪的嘴給霸占了，眼的朦朧，勾勒出朦朧的記憶，可記憶卻已不再朦朧。
作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢(mèng)幻中的我們——成長(zhǎng)的煩惱。打開(kāi)厚重的回憶之書(shū)，那思緒點(diǎn)點(diǎn)，也許是不倦回眸的一些往事。
“初”來(lái)乍到，一個(gè)脆弱的我，被“敵人”瞄準(zhǔn)了“弱點(diǎn)”猛開(kāi)了一炮，那個(gè)不堪一擊的我，在“血”場(chǎng)上犧牲了，可一個(gè)“睡里挑燈看卷，夢(mèng)回鈴響背詩(shī)”的我又一次站了起來(lái)。那段歲月，正在黑暗中迷茫的我，學(xué)習(xí)之余，有時(shí)我也找一席尚未枯黃的草地，有時(shí)也會(huì)是書(shū)桌前、窗臺(tái)邊，看佇立在遠(yuǎn)處的一排排樹(shù)正在拼搏，為的只是能發(fā)出最后的一絲艷綠。那些是什么樹(shù)?我無(wú)從得知，可這又有什么關(guān)系呢?只要它們是樹(shù)，就足夠了。當(dāng)我看著它們發(fā)呆時(shí)，心里就會(huì)思緒萬(wàn)千，當(dāng)我的眼睛重新回到樹(shù)的時(shí)候，心情豁然開(kāi)朗，壓力蕩然無(wú)存，轉(zhuǎn)而投身于繁忙的學(xué)習(xí)之中。
似乎茶的清香已彌漫了“世界”，我的心情也隨之沸騰起來(lái)。
我的拼搏，戰(zhàn)勝了煩惱，戰(zhàn)勝了一切，讓那似乎是最后一絲艷綠，同樣放出等同于盛夏的光彩。“少年不知‘煩’滋味”，可在這“山重水復(fù)”的轉(zhuǎn)彎處時(shí)，有誰(shuí)要是放松下來(lái)，等待你的便是“沼澤千里，棘叢萬(wàn)丈”。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是“柳暗花明，青山綠水”了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷，纏繞你的靈魂，讓你煩悶，讓你苦惱嗎?
若成長(zhǎng)是一篇著作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯(cuò)字;如果成長(zhǎng)是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識(shí)，似乎是一直打擾著我們，在成長(zhǎng)的大自然中，過(guò)去那似微風(fēng)撫面般的學(xué)習(xí)，現(xiàn)已被暴風(fēng)雨般的學(xué)習(xí)和壓力的進(jìn)攻吹散在記憶的深處了。
雙手已經(jīng)感覺(jué)不到茶的溫度了，彌漫在屋子里的清霧也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有樂(lè)”的水，去品味成長(zhǎng)的煩惱，“煩著煩著”，時(shí)光也“走著走著”，經(jīng)歷也“多著多著”，再一次去品味那茶，那“苦澀”似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時(shí)間而蕩然無(wú)存了……。
在體驗(yàn)中成長(zhǎng)的作文3
從我呱呱墜地的那一刻起，就已經(jīng)注定了我是要長(zhǎng)大的。媽媽把我?guī)У竭@個(gè)世界，給了我生命，還養(yǎng)育、栽培我，為的就是我的成長(zhǎng)。
從整天哭哭啼啼的小baby，到現(xiàn)在懂事大方的小女生，我長(zhǎng)大了。從以前的牙牙學(xué)語(yǔ)，到現(xiàn)在的出口成章，我長(zhǎng)大了。從小時(shí)候的蹣跚學(xué)步，到現(xiàn)在的又蹦又跳，我長(zhǎng)大了。
的確，我時(shí)時(shí)刻刻都在長(zhǎng)大，成長(zhǎng)是需要勇氣的。當(dāng)那天老師把數(shù)學(xué)單元測(cè)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我心里是忐忑不安哪!我早已有預(yù)感：這次成績(jī)不理想。我拿到試卷，定睛一看，呵，果然不出我所料，75分!75分，只有75分!該怎么面對(duì)我的老師和同學(xué)，還有辛勤撫養(yǎng)我的父母呀!當(dāng)時(shí)，我簡(jiǎn)直可以說(shuō)是無(wú)地自容，妄想老師批錯(cuò)了題，更想打個(gè)地洞鉆下去，哪怕只有一條縫!
我以最快的速度訂正完了試卷，交給老師批改。不巧，我們班的“快嘴”金泓伊走過(guò)來(lái)了，他探過(guò)頭來(lái)，我忙背過(guò)身去，擋住了試卷。唉，還好，沒(méi)被發(fā)現(xiàn)!正當(dāng)我暗暗自喜時(shí)，他一轉(zhuǎn)身，雙手摁住我的肩膀，一看。還沒(méi)有等我回過(guò)神來(lái)，他就已經(jīng)大叫起來(lái)：“特大新聞，黃丹丹只考了75分!!!”我的臉“刷”地一下全紅了，狠狠瞪了他一眼，心想;這也應(yīng)該算是個(gè)人隱私吧!他……他怎么能夠這樣啊――侵犯我的人權(quán)!完了，徹底完了!在一旁的老師聽(tīng)后，忙幫我解圍：“金泓伊，你怎么總喜歡惡語(yǔ)傷人啊!黃丹丹已經(jīng)很難受了!”我默默地回到座位上，靜靜地發(fā)著呆。我開(kāi)始埋怨金泓伊，我恨死他了。
可是，仔細(xì)一想，這確實(shí)是我考的成績(jī)，怎么能怪他呢?都怪我自己。想著，我那不聽(tīng)話的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，我強(qiáng)忍住，千萬(wàn)不能落淚啊!我雖然只是一個(gè)小女子，但是我也要做一個(gè)外柔內(nèi)剛的女孩子!
我走出教室，抬著頭，仰望著湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，我心里豁然開(kāi)朗，有一種說(shuō)不出的痛快感。我覺(jué)得一切還是那么的美好。也許我會(huì)為此而不再讓同學(xué)信任，也許我會(huì)為此而不再是同學(xué)心目中的好學(xué)生，好榜樣，但是這畢竟是我成長(zhǎng)的必經(jīng)之路!我長(zhǎng)大了，我應(yīng)該試著學(xué)會(huì)面對(duì)失敗。
俗話說(shuō)“失敗乃是成功之母，”我將會(huì)把這化作我前進(jìn)的動(dòng)力，讓這成為我童年美好的回憶，讓我的成長(zhǎng)煩惱變成我的一筆精神財(cái)富!
要知道，長(zhǎng)大了以后，我還會(huì)遇到更多的挫折和挑戰(zhàn)。我是要步入社會(huì)的，以后的道路還很長(zhǎng)，我要努力讓這個(gè)世界接受我，讓它為我而感到驚訝!
在體驗(yàn)中成長(zhǎng)的作文4
我們從一個(gè)剛剛落地的嬰兒，幸福的成長(zhǎng)為一個(gè)小學(xué)生，又從一個(gè)小學(xué)生飛快地成長(zhǎng)為一名中學(xué)生。這十二年里，我們所經(jīng)歷的事情有太多太多了，而真正有意義的，莫過(guò)于成長(zhǎng)的體驗(yàn)。
正值夏日，學(xué)生們都放了假，我和弟弟都去了奶奶家，可家里莫名其妙的一個(gè)人都沒(méi)有。寫(xiě)完作業(yè)后的休息之余，我接到了爸爸的電話，爸爸在電話里顯得十分焦急：“奶奶住院了，我和你媽媽都在醫(yī)院里，你在家里要看好弟弟。”電話那頭突然又傳出了開(kāi)門的聲音。
那時(shí)的我還不能完全自理，而如今面對(duì)一大堆繁重的家務(wù)，我有些害怕和無(wú)助了，甚至冒出了想走半個(gè)小時(shí)去親戚家吃飯的念頭。可當(dāng)我記起爸爸每天都在重復(fù)的那句令我厭煩的“你已經(jīng)長(zhǎng)大了”這句話時(shí)，我又鼓足了信心。
離吃飯還有一段時(shí)間，我呆在屋里寫(xiě)作文，弟弟突然跑過(guò)來(lái)說(shuō)他頭疼，一開(kāi)始我并沒(méi)在意，直到后來(lái)量體溫時(shí)，才發(fā)覺(jué)瘦小的弟弟已經(jīng)燒到了39。5℃。我頓時(shí)驚慌失措。平時(shí)，我自己生病了都還需要?jiǎng)e人照顧，可如今卻需要我去照顧別人?想起爸爸的話，我又鎮(zhèn)定地走向爺爺?shù)姆块g，去抽屜里找退燒藥和消炎藥，又燒開(kāi)了一壺水，喂弟弟吃藥。之后，我把那開(kāi)了一個(gè)多小時(shí)的冷空調(diào)關(guān)上，端來(lái)一盆熱水，又倒了點(diǎn)白酒給弟弟擦拭腳心和手心。我看奶奶在我生病時(shí)都是這么做的?；呕艔垙埖母闪税雮€(gè)上午，到吃飯時(shí)間了，我慢慢悠悠的系上圍裙，十分艱難的學(xué)起了奶奶做飯時(shí)的樣子。在做飯的過(guò)程中，我既要看好鍋，又要照顧好弟弟，我像一個(gè)長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員一樣穿梭在廚房和客廳之間。我從來(lái)都不會(huì)做飯，甚至連怎么搗菜都不知道。
吃飯時(shí)，弟弟嘗了一口菠菜湯和魚(yú)湯后，笑著對(duì)我說(shuō)：“姐姐，咸了點(diǎn)兒。”我又立馬去拿開(kāi)水。
一天下來(lái)，我累得氣喘吁吁，晚上爸爸媽媽在醫(yī)院倒班回來(lái)時(shí)，因?yàn)闀r(shí)間的緣故，只能吃中午我做的剩飯。爸爸同樣也是嘗了一口，就語(yǔ)重心長(zhǎng)的摸著我的頭對(duì)我說(shuō)：“成長(zhǎng)的味道。”
從那一刻起，我真真正正的體驗(yàn)到了成長(zhǎng)的快樂(lè)，我長(zhǎng)大了……
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