關(guān)于珍惜的小學(xué)作文匯總
學(xué)會珍惜吧！看自己所擁有的，不看自己所沒有的。珍惜自己所擁有的，不空想自己所沒有的。 今天小編在這給大家整理了關(guān)于“珍惜”的作文，接下來隨著小編一起來看看吧！
關(guān)于珍惜的作文1
人生，常常在來去匆匆的不經(jīng)意見轉(zhuǎn)瞬即逝。人，往往在“失去”的痛楚中感悟“擁有”的可貴。
當(dāng)匆匆的行色黯淡了夜空中燦爛的繁星，猛然間發(fā)現(xiàn)最亮的那顆已劃過天際，消失在無邊的茫茫中，才突然體會到生命的可貴。生命，仿佛華麗奪目的水晶，一如其晶瑩剔透的華美，也卡死其不堪一擊的脆弱。水晶破碎的銀光，正是那發(fā)自內(nèi)心的傷感、那垂落眼席的淚滴。
本來是虛無的，因為無法預(yù)知；過去是無奈的，因為無法挽回；只有現(xiàn)在是可以把握的。人們總是在茫然的隨波逐流中沉湎于所謂的“追求”。追求因擁有而存在，擁有卻常因追求而被忽略，悲劇性的輪回——庸人在奔波于茫然的悲喜更迭送蹉跎一生。
那么，不妨放慢腳步，學(xué)會欣賞，學(xué)會珍惜。人生或許是一條征程，但就不僅僅是征塵程。如果終其一生登峰造極尚不能抹去操勞一世無暇四顧的遺憾，那么閑庭信步的悠然自若與細品人生的蕩氣回腸，未嘗不是更深層次的完美。對身邊多一絲留意，便會多一份收獲；多一點思索，便會多一份體會。若是細心觀察嫩芽的嬌柔到蓓蕾的含苞待放，便不會有曇花一現(xiàn)的惋惜；若是留意欣賞新綠的青翠欲滴到成葉的茂盛蓬勃，被不會有“無邊落木蕭蕭下”的傷懷；若是用心呵護、珍惜，哪怕不能天長地久，也不會讓自己留下遺憾。
所以，享受放緩步履的從容，用心去感受陽春迎風(fēng)放飛紙鳶的愉悅，體會仲夏海浪拍擊巖石得磅礴，品味深秋靜觀落葉翻飛的瀟灑，領(lǐng)悟隆冬憑月踏雪尋梅的浪漫。用心，去留意那雙遞送溫暖的手，去凝視那雙滿溢關(guān)懷的眼，去祝福那個默默為你祈禱的人。
人生的道路上，其實并不需要“扶搖直前”的匆忙，不需要“人生得意須盡歡”的放縱，放緩腳步，謹記，切進且珍惜。
關(guān)于珍惜的作文2
從來都知道自己的卑微。我沒有英俊的外表，我沒有強悍的體魄，我沒有出眾的才華，我只珍惜我擁有的，我用努力和自信描繪自己的生活?！}記
我是一只小小鳥，想要飛，卻怎么飛也飛不高，我從小就被同伴嘲笑，因為我的弱小。
但我從來沒有自卑，畢竟我還有一對翅膀，我很珍惜上天給我的飛翔的權(quán)力。我相信未來，但我不好高騖遠；我渴望飛翔，但我從不只是幻想。我很努力，我珍惜生命給予我的一切。
當(dāng)黎明的曙光透過我的小巢射入我的雙眼，我睜開眼。當(dāng)同伴們還在夢鄉(xiāng)，我開始練習(xí)飛翔，盡管飛得不高不遠我還是在飛翔。我在林間尋找食物，我知道，我不能靠別人的施舍，我的自食其力。我很珍惜上天給我的健康的身體和良好的胃口，找到食物我就飽餐一頓，但我沒有沉迷于享樂，我懂得珍惜，當(dāng)食物多的時候我會把它們儲存起來。我喜歡飛翔的感覺，邊飛邊覓食是一種享受，我喜歡糧食充盈的感覺。
當(dāng)同伴在林間的枝頭嘻戲，我在飛翔。我知道生命不會給我很多青春拿來嘻戲，我的珍惜時間，用它來做有意義的事。同伴笑我癡人說夢，說永遠也飛不出這片林子，說這是命。我不相信命運，我相信付出總會有收獲。
于是，在無數(shù)個雨天，我依舊固執(zhí)地飛翔，任憑風(fēng)吹雨打，我依然咬牙堅持。我覺得苦難也是一種資本，我珍惜苦難，因為它讓我變得強大。
忘了有多少個日子，一只小鳥在一片小小的林間頂著烈日，冒著風(fēng)雨，經(jīng)受著寒冷和嘲笑在不停地飛翔，我似乎也忘了我只是一只小小鳥。
關(guān)于珍惜的作文3
“燕子去了，還有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候……”每當(dāng)我讀起朱自清的《匆匆》，我不禁總會掩卷沉思許久——連朱自清這樣的大作家都覺得自己沒有珍惜時間，碌碌無為，那我自己呢？
回想起小學(xué)六年的時光，總是會后悔地責(zé)備自己——我怎么就如此輕易地讓六年的時光從眼前溜走，從腳邊飛去，而一事無成呢？
記得小學(xué)中無數(shù)個才藝課，那是一個個明媚的下午。我和幾個沒有才藝課的同學(xué)在草地上玩貓捉老鼠?！皝碜ノ已阶ノ已?！”我們調(diào)皮地向?qū)Ψ教翎?，玩得不亦樂乎，卻絲毫沒有發(fā)覺這是在浪費時間。有同學(xué)三三兩兩地背著樂器從我們身邊走過；有同學(xué)成雙成對地捧著書本相互交流；還有的飛奔著趕去上才藝課……然而，興高采烈的我當(dāng)時并沒有察覺，時光也在不知不覺中無聲無息地流逝。
現(xiàn)在已經(jīng)數(shù)不清，多少個晴朗的下午，多少個美麗的黃昏，我把多少個日月，虛度在了空虛的草地上！我本來可以選擇在教室里復(fù)習(xí)，看課外書，或者學(xué)習(xí)一門才藝的……
光陰似箭，日月如梭。掐指一算，四千多日月，已在不知不覺中，從我身邊溜走了。就像針尖上的一小滴水，滴到汪洋大海里去了。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！獣r光是無法用金錢來衡量的。雖然，在過去的六年里，我只是在徘徊，在彳亍，并未留下游絲般的痕跡。但現(xiàn)在，我該慶幸，我懂得了珍惜，體會到了時光真正的價值。
“逝者如斯夫，不舍晝夜。”我要跟得上時間的腳步，和它賽跑，去珍惜它。
那么，就讓我在初中這寶貴的三年中，去珍惜時光吧！
關(guān)于珍惜的作文4
歲月匆匆流逝，童年時代已成為一支記憶中的書簽，還沒來得及做好心理準備，我就被時間的列車推向了青春的驛站。
我渴望飛翔，我靜靜地望著天空，試著尋找失落的青春，夏日的陽光灑滿我十六歲的天空，是繼續(xù)尋找抑或等待成長?
梔子花開了，幽幽的清香浸透在夏日的陽光里，飄逸著淡淡的憂傷，不想回家。十六歲，應(yīng)該是洋溢青春的花季，此刻卻在天空下閃著黯淡而羸弱的光芒。我就像是一只在雨天飛翔的小鳥，精疲力竭地渴望陽光。十六歲的天空下是沉默的我。
為了尋找，我開始叛逆。叫囂著顯示自己的不滿，逼自己長出一身的刺，讓鮮血淋漓來表示我的存在。逐漸的，桀驁不馴。然而在充滿梔子花香的家里，卻時常有夏日暖暖的陽光輕輕地推門而入，在透明的世界里看到一縷幽香向我靠近。
我試圖遠離，我以為從我開始尋找的那一刻，我便不需要爸爸媽媽，我以為十六歲的天空里不要擁有自我，我以為……這一切都化解了，近乎毀滅的我在他們的愛里消釋，原來，愛需要理解!
飛翔，累的是我的心，痛的是我稚嫩的翅膀，然而流著淚撫慰我的是父母深沉的愛。我知道了呵護是愛，嘮叨是愛。
十六歲的天空，在經(jīng)受了暴風(fēng)雨洗禮后是驚艷，是更清幽的香。十六歲的天空是一塊大表，初陽和遲暮，血紅和黑暗，更替更替再更替，樂此不疲;十六歲的天空是一重沙漏，盈滿和匱乏，反復(fù)反復(fù)再反復(fù)，覆水難收。
我靜靜地望著天空，讓陽光疏疏懶懶地落在我的肩頭。望著一路成長的自己，感慨萬千。我迷茫過，堅定過，浮燥過，充實過，空虛過……在不盡相同的每一天中，又在這相同的世界下，用那不同的詞語來掩飾相同的自己，最后，在世界的廣闊天空下佇立起了一棵挺拔的大樹，給我方向，告訴我堅強。于是，我的世界中便有了堅定，堅定地奮斗，堅定地前行，堅定地吶喊。
青澀的十六歲，洋溢著梔子花的清香，我們要珍惜這充滿魅力的花樣年華！
關(guān)于珍惜的作文5
"時間就是性命，無端地空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命的。"魯迅先生說過，時間就是性命，可以想象，時間對于我們來說是多么寶貴。
時間就是早晨的煙霧，太陽一出來，就瞬間即逝。每一分每一秒都會從你的手中溜走。別以為時間會為你一個人停留，那是不可能的。即使讓時間白白地浪費，為何不在這些時間里做一些有意義的事情呢?
作為畢業(yè)班的我們，不應(yīng)該珍惜時間努力學(xué)習(xí)嗎?我想，我應(yīng)該把握幾個月的時間，上課認真聽講，回家后復(fù)習(xí)今天所學(xué)的只是。周末多閱讀有益的課外書、報紙和電視節(jié)目，多做課外練習(xí)，少一些玩耍。
在學(xué)習(xí)上，我們還要養(yǎng)成不怕困難、不怕挫折的精神。遇到難題，就要想方設(shè)法地把這一個難關(guān)突破，不打退堂鼓。還有不懂的地方，就要不恥下問，請教老師或同學(xué)。
所謂"一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。""光陰似箭，日月如梭。"。時間由我們來支配，但時間一去就不會復(fù)返。等你老的時候一無是處，回望童年時代，已經(jīng)是望塵莫及。所以，我們現(xiàn)在要珍惜時間，努力學(xué)習(xí)，不要"黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲"了。
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