我們?yōu)槭裁葱枰嘧x書？讀書使人明智,讀書使人聰慧。書是知識(shí)的海洋,力量的源泉,智慧的翅膀,生活的方向盤。以下是小編整理的書香伴我行的作文八百字，歡迎大家借鑒與參考！

書香伴我行的作文八百字篇1

在成長(zhǎng)的路上，我們的身邊，不僅有家人、好友的陪伴，若是留心觀察，便發(fā)現(xiàn)，還有書的身影存在。

古人言:“開卷有益”, 書是我們的良師益友；書，可以使人心平靜，心曠神怡；書，可以開拓視野，增長(zhǎng)閱歷；書，可以凈化心靈，愉悅心情。

從小我就愛看書，而每個(gè)時(shí)期的我在看書時(shí)，都會(huì)有不一樣的感受。

幼時(shí)的我，雖不識(shí)字，卻也喜歡在寧靜的夏夜聽著奶奶講一個(gè)個(gè)古老神秘的傳說，或是一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的童話。那時(shí)雖年幼，卻也從那古老的神話傳說中感悟到中華傳統(tǒng)文化，也從那有趣的童話故事中明白了“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)”的最簡(jiǎn)單做人道理。

童年，就這樣在這些故事的陪伴下悄然流逝，輕淡的書香，五彩的童年……

隨著時(shí)光逝去，我也漸漸長(zhǎng)大，可以通過拼音閱讀簡(jiǎn)單的書籍，這讓我感到了一種與兒時(shí)聽奶奶講故事不同的樂趣。同一篇故事，用奶奶沙啞的話語講出來，是一種聽覺上的享受和腦海中的幻想，而自己閱讀完（因?yàn)槟菚r(shí)識(shí)字不多），就會(huì)產(chǎn)生一種成就感，自己也能更加讀懂這個(gè)故事，更加理解這個(gè)故事，自此，我就開始喜歡文字閱讀。

隨著年齡的增長(zhǎng)，我讀的書籍也由童話故事逐漸豐富了起來：在世界文學(xué)中，《青鳥》告訴我不要忽略身邊的幸福；《綠山墻的安妮》讓我明白生活中的快樂無所不在；《魯濱孫漂流記》帶我挑戰(zhàn)孤島生存……到了中高年級(jí)時(shí)，我又開始閱讀中華的經(jīng)典名著:《紅樓夢(mèng)》讓我領(lǐng)略封建大家族的由盛轉(zhuǎn)衰；《水滸傳》讓我看到梁山108好漢的滿腔熱血；《西游記》讓我了解與以往不同的神話傳說；《三國演義》讓我感受到三國時(shí)期的斗智斗勇。

那時(shí)候，我的生活，已被濃濃的書香包圍，生活中已不可缺少書的存在。

現(xiàn)在的我，依舊愛看書。只是喜歡的書籍和以往又有所不同。在空閑時(shí)期，我也喜歡看些小說，那種堅(jiān)強(qiáng)勵(lì)志的小說，那種令人心情怡然自得的文字。我也喜歡古文，喜歡中華古典文學(xué)，有時(shí)，我會(huì)看一看背一背《弟子規(guī)》，喜歡“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)”那朗朗上口的句子。我依然喜歡名著，《繁星春水》、《飛鳥集》，那一篇篇精短簡(jiǎn)練而又寓意豐富的小詩；《童年》在苦難中長(zhǎng)大，感受與自己不一樣的童年生活；《昆蟲記》讓我看到昆蟲和人類的不一樣的、比人類更有趣的世界……有的時(shí)候，甚至?xí)贸鰞簳r(shí)看過的書，重新閱讀，竟會(huì)有不同的收獲，難道是因“溫故而知新”？

走到現(xiàn)在，驀然回首，發(fā)現(xiàn)過去的歲月里，竟少不了書的陪伴，不管是年幼無知，還是讀書時(shí)光，過去和現(xiàn)在，我的生活都彌漫著書香，我相信，從今往后，書還會(huì)陪在我的身邊，一直走下去……

書香伴我行的作文八百字篇2

“書是人類進(jìn)步的階梯”。書，伴隨著我們成長(zhǎng)，讓我們不再孤獨(dú)、不再寂寞。

記得小時(shí)候，當(dāng)時(shí)粗識(shí)文字的我津津有味地讀著安徒生的《賣火柴的小女孩》。書中小女孩的遭遇令人感到可憐，也使我覺得自己身在福中不知福，感到很愧疚。雖然如今再翻開這本書，覺得有些枯燥無味。但當(dāng)時(shí)卻認(rèn)認(rèn)真真地讀了不下十遍?？偠灾@是我讀的第一本書，也是這本書，將我從浮躁的生活中拉了出來，走進(jìn)了書的世界。

稍大一點(diǎn)兒時(shí)，另一本有趣的書進(jìn)入了我的視野。那本書就是在現(xiàn)在，我也會(huì)時(shí)常會(huì)打開看一看的《天藍(lán)色的彼岸》。第一次讀這本書的時(shí)候，我看到的只是一個(gè)調(diào)皮的小男孩——哈里因車禍而去了天堂后發(fā)生的事，覺得這本書很有趣，僅此而已。幾個(gè)月后，當(dāng)我再次翻開這本書時(shí)，看到的就和之前大不相同了。我看到了哈里想要向人間的姐姐道歉時(shí)的善良；我看到了書中人物面對(duì)死亡的態(tài)度，感到由衷的敬佩；我看到了人間的種種苦難，得到了許多的感悟。這本書令我難忘的不僅僅是書中的情節(jié)，還有它運(yùn)用的寫作手法。作者描寫哈里的父親剪草坪時(shí)，其實(shí)在暗寫他的喪子之悲痛；在描寫哈里在天堂結(jié)識(shí)的同齡朋友——阿瑟的童年經(jīng)歷時(shí)，事實(shí)上是在諷刺當(dāng)時(shí)的社會(huì)……從這本書里，我學(xué)到了很多。

有時(shí)候，我看書的過程中也會(huì)弄出一些笑話來。在一個(gè)陽光明媚的春天，陽光透過窗簾，照進(jìn)屋里。整個(gè)世界一片祥和與寧靜。當(dāng)時(shí)，媽媽要求我在中午燜好米飯。我把米飯放進(jìn)鍋里后，沒加水就去看我心愛的《哈利波特》了。等媽媽回來，我才想起我燜米飯時(shí)忘了加水。一鍋好端端的米飯，就這樣被我弄成了干米飯。因?yàn)槲野V迷于看書，我們家里一共吃了兩次干米飯和一次糊米飯。

日歷被一頁頁地翻過，我盡情地在書的世界中遨游。我認(rèn)識(shí)了海倫·凱勒，和她分享我所看到的一切；我認(rèn)識(shí)了安妮·弗蘭克，和她一起談?wù)搼?zhàn)爭(zhēng)中的殘酷；我認(rèn)識(shí)了貝多芬，體恤他的堅(jiān)貞。這些精神，都是課本里教不了我的，而書，恰恰能滿足這一點(diǎn)。

書，教會(huì)了我事理，教會(huì)我道理。在我成長(zhǎng)的道路上，書香始終伴我成長(zhǎng)，它也將永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)，使我進(jìn)步。

書香伴我行的作文八百字篇3

讀書的樂趣只有讀書人才知道，在清晨，或伴一縷陽光，或隨一陣清風(fēng)，與書中的人物同悲同喜。這是一件多么美妙的事情。說起我跟書的緣分，應(yīng)該是在一年級(jí)開始的。那時(shí)候家里買來了一套小學(xué)生語文新課標(biāo)叢書，我毫不猶豫地就拿了一本《童話篇》，踏上了我與書的旅程，在書里我能和白鵝女一起去尋找野葡萄，能和幸運(yùn)兒一起去拔魔鬼的三根金發(fā)，當(dāng)然還可以跟白雪公主一起打敗惡毒的皇后。我在書的世界里盡情的遨游。

漸漸地，我看起了四大名著，《紅樓夢(mèng)》、《三國演義》、《西游記》、《水滸傳》無一不是我的最愛。說起看四大名著時(shí)的經(jīng)歷，還真覺得有趣。還記的剛看紅樓夢(mèng)是在二年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)雙休日中午，我突然想起了老師布置的一個(gè)作業(yè)：看課外書半小時(shí)。于是我趕緊打開我的白色小書柜，打算將里面的書的書名和目錄全部翻一遍，正當(dāng)我無味地翻著那些我并不感興趣的課外書時(shí)，《紅樓夢(mèng)》映入了我的眼簾，我早就聽說《紅樓夢(mèng)》里有個(gè)美若天仙的林妹妹，這回我可以好好看看了。于是我迫不及待地坐上床，打開書來看。我迅速地融入了故事的情節(jié)，不知不覺中我已讀完了《紅樓夢(mèng)》。我伸了個(gè)懶腰，抬頭一看時(shí)鐘，哪里只過了半個(gè)小時(shí)，一個(gè)下午都過去了。不光這個(gè)，上次，我看《水滸傳》，癡迷得連早上都爬起來看哪?，F(xiàn)在，我讀的書越來越多了，什么《簡(jiǎn)·愛》、《魯濱遜漂流記》、《湯姆叔叔的小屋》我都看。當(dāng)然，我還將以前看過的書也重新看了一遍，又悟到了許多以前沒悟到的東西：林黛玉雖說是和賈寶玉一往情深，可林黛玉的外祖母就因?yàn)榱主煊耋w弱多病，把薛寶釵許配給了賈寶玉，就算是住在外祖母家，體弱多病，還是沒人關(guān)愛，在心上人的良辰吉日里沒有一個(gè)人來看望奄奄一息的她，她死后，也沒有一個(gè)人替她悲傷，只留下丫鬟在床邊為她的悲慘身世哭泣。以前以為林黛玉是個(gè)頗有才華的女子，一生也算是幸運(yùn)的，死了至少也度過了自己的青春年華。

可后來反復(fù)地讀了她死時(shí)的場(chǎng)景也不免為她悲傷。啊！書，我的朋友，你帶我踏上了知識(shí)的旅途，讓我在知識(shí)的海洋中遨游。我永遠(yuǎn)會(huì)與你為伴。

書香伴我行的作文八百字篇4

不知從何時(shí)開始，我漸漸愛上了看書；也不知從何時(shí)開始，我和書成為了最親密的朋友……

在我丫丫學(xué)語時(shí)，媽媽就開始給我讀繪本故事。每晚聽著生動(dòng)感人的故事，總能讓我安然入睡。小班的我已經(jīng)認(rèn)字了，可以跟媽媽一起讀繪本。從那起，我踏上了讀書路程的第一步--讀繪本。記得在幼兒園參加故事大王比賽，我講的《烏鴉喝水》得了冠軍，當(dāng)時(shí)同學(xué)們聽得津津有味，紛紛豎起大拇指叫好。

上小學(xué)前，我喜歡讀童話故事：《丑小鴨》、《皇帝的新裝》、《驢小弟變石頭》、《小王子》等，故事中善良、美麗、邪惡、可惡，讓我從中感到快樂和幸福，也讓我深感同情和憐憫。我還喜歡背古詩：《草》、《江雪》、《登鸛雀樓》等，那瑯瑯上口的韻律超有感覺。

我的書柜里裝滿了成套成套的書籍?！渡賰喊倏迫珪泛汀缎∨ｎD科學(xué)館》是我的最愛。從這兒我知道宇宙是多么廣闊，夜晚看到的星星大多數(shù)是恒星，行星和衛(wèi)星發(fā)光是反射了恒星的光芒；讓我明白了恐龍時(shí)代及恐龍滅絕的多種原因；還有小行星墜落地球引發(fā)了海嘯、火山爆發(fā)、山崩地裂；美麗的玫瑰花制成可口的食物讓我口水直流……

進(jìn)入小學(xué)時(shí)代，我對(duì)書的要求更廣更全面了。四大名著已成囊中之物。《三國演義》中我最喜歡曹操--領(lǐng)兵騎馬、打仗射箭都很厲害?！端疂G傳》中“及時(shí)雨”宋江帶領(lǐng)梁山好漢除暴安良?！都t樓夢(mèng)》中林黛玉溫柔、傷感，鳳姐詭計(jì)多端，機(jī)變百出?！段饔斡洝防飳O悟空機(jī)智勇敢、斬妖除魔，八戒吃東西狼吞虎咽十分可愛，沙和尚不圖回報(bào)、好人一個(gè)，唐僧心地善良、一心向佛。這可讓我明白了什么才是真正的百看不厭，勝過大餐。

媽媽時(shí)不時(shí)總嘮叨我這個(gè)“小書蟲”看書模樣千姿百態(tài)：有時(shí)躺在床上細(xì)細(xì)品味，有時(shí)趴在地上哈哈大笑，有時(shí)靠在門旁緊皺眉頭，有時(shí)雙手搭著腦袋發(fā)呆……難道真掉書海里出不來啦？

書是打開知識(shí)大門的金鑰匙；書是登上知識(shí)高峰的階梯；書是駛向知識(shí)海洋的航船；書能為我插上知識(shí)的翅膀，在天空中自由翱翔。讓這濃濃書香伴我成長(zhǎng)……

書香伴我行的作文八百字篇5

高爾基曾說過：書是人類進(jìn)步的階梯。在浩如煙海的書海里遨游，已成為我們生活中不可缺少的點(diǎn)綴之筆，書就像是一位不會(huì)說話卻知識(shí)淵博的老師，它默默地灌溉我們知識(shí)，使我們受益無窮。

在初中三個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生涯中，書一直伴隨著我，使我沉浸在書的溫馨的余香中，沉浸在書帶給我的樂趣中。回首三個(gè)學(xué)期參加的課外閱讀活動(dòng)，那真是豐富多彩：精彩的賽詩會(huì)，令人心曠神怡的課外美文閱讀， 鍛煉口才和膽量的課前演講，激烈的讀書筆記評(píng)比，安靜的閱讀課等，它們的開展對(duì)我都有幫助，使我深受啟發(fā)。

在這些書香活動(dòng)中，其中我最喜歡的是閱讀課。在我眼里，閱讀課不僅是靜謐祥和的，還是令人心情放松的，像是到了另一個(gè)不同的世界里，去品味不同的味道。在每周的閱讀課中，我都非常喜歡和期待。每當(dāng)上課鈴一響，教室里一片靜謐，只聽見一次次的翻書聲。一頁頁書，一行行字，都蘊(yùn)藏著芬芳的書香氣息。我也融會(huì)到其中。經(jīng)過長(zhǎng)期積累，我認(rèn)真閱讀了許多的課外書，比如三位藝術(shù)巨匠在憂患困頓是不改初衷的《名人傳》，語言樸實(shí)厚重的《朝花夕拾》，苦難的童年生活《童年》等，這些故事都那么精彩，仿佛身臨其境，深刻感受到了他們經(jīng)歷的酸甜苦辣咸。其中，最有趣的是《夏洛的網(wǎng)》，內(nèi)容感人肺腑。

書中令我印象最深刻的莫過于夏洛和威爾伯之間的友情。威爾伯未來的命運(yùn)卻是成為熏肉火腿。作為一只豬，威爾伯只能悲痛絕望地接受這命運(yùn)了，好朋友夏洛卻堅(jiān)信它能救小豬。它吐出一根根絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，這讓威爾伯在集市上贏得了特別獎(jiǎng)，和一個(gè)安享天年的未來，小豬終于得救了。但，這時(shí)，夏洛的生命卻走到了盡頭。在威爾伯歇斯底里的我不想死啊，我不想死啊!的哀號(hào)中，夏洛那一句堅(jiān)定的你不會(huì)死的，我救你,留給我們深刻的印象。為了這個(gè)承諾，夏洛把畢生的精力都投入其中，直到死亡的那一刻，她不要求任何的回報(bào)。

書能充實(shí)自己的知識(shí)，豐富我們生活。我學(xué)過書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，我們要與書為侶。與書為伴，與書為鑒，讓那淡淡的書香伴隨你我同行，陪伴我們茁壯成長(zhǎng)。