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元旦節(jié)那天的事情作文

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又是一年元旦,舊日的時(shí)光已經(jīng)悄無聲息的流逝,迎接我們的是新的一年,不知遠(yuǎn)方的你是否一切都好!以下是小編整理的元旦節(jié)那天的事情作文,歡迎大家借鑒與參考!

元旦節(jié)那天的事情作文

元旦節(jié)那天的事情作文篇1

昨天下午,是我盼望已久的日子慶元旦聯(lián)歡會。我一進(jìn)教室,就看見黑板上的彩色氣球,還寫著四個(gè)大字:慶祝元旦。

開始慶祝了,老師讓我們先觀看每個(gè)年級每個(gè)班的背誦,但是因?yàn)槲覀冏爝叺牧闶?,老有同學(xué)要交換著吃,所以搞的老師也沒法好好的看,只好開始表演節(jié)目,看著每個(gè)同學(xué)的節(jié)目,都得到了很多掌聲,想著快輪到我們了,我既緊張又高興。

終于輪到我們,節(jié)目是表演跆拳道,拿著一塊木板,大喊一聲然后用手一打,木板爛了,太厲害了!該我和打?qū)崙?zhàn),由于場地有限,攻擊我,能完全打到我,為了防守,我已經(jīng)到了盡頭,于是我冷不勝防的一下打三腿,打中了兩腿,打著打著,讓我感覺自己就和在擂臺上打?qū)崙?zhàn)一樣的刺激!

表演結(jié)束之后,最后一個(gè)項(xiàng)目是抽簽交換禮物,但是由于禮物不全,有的同學(xué)還帶糖之類的,最后一個(gè)項(xiàng)目只好取消,改成給我們?nèi)址N自己交換禮物,我們都唉聲嘆氣的答應(yīng)了。開始交換,我看到拿著她的紅卡紙包著的禮物左換右換,誰也不愿意跟她換,于是我就拿我的小老虎跟她交換了??粗Y物外表,還以為里面裝著一個(gè)水瓶什么的,結(jié)果到家拆開一看,竟然是一盒彩筆!驚喜的同時(shí)讓我明白了一個(gè)道理:別看外表不好看,有可能里面會給你一個(gè)驚喜哦!

這次的元旦聯(lián)歡會,是我過的最快樂最難忘的一次。因?yàn)椋荒昙壍臅r(shí)候,我連表演也沒表演上就結(jié)束了,這次居然表演了,還得到了許多掌聲。

元旦節(jié)那天的事情作文篇2

今天天氣不錯(cuò),我懷著無比激動(dòng)的心情,像小鳥一樣地飛向?qū)W校。因?yàn)榻裉焓窃┕?jié)。

清晨的馬路上已是車水馬龍,小朋友的臉上洋溢著節(jié)日的歡樂;街道兩旁的商店裝飾得漂漂亮亮,一棵棵圣誕樹隨風(fēng)搖曳,一個(gè)個(gè)圣誕老人在不停的向來往行人招手。剛一踏進(jìn)學(xué)校大門,節(jié)日喜氣洋洋的氣息馬上撲面而來。各個(gè)教室在同學(xué)們的小手裝扮下,充滿了節(jié)日的氣氛。小朋友個(gè)個(gè)身著節(jié)日盛裝,高興的跑著笑著。

9點(diǎn)整,一個(gè)莊嚴(yán)的入隊(duì)儀式在雄壯的音樂中拉開了序幕,一個(gè)個(gè)小朋友在鮮艷的旗下高高的舉起他們幼嫩的小手,此時(shí)此刻他們成了一名光榮的隊(duì)員。

升旗儀式結(jié)束后,同學(xué)們各回各班,元旦聯(lián)歡會正式拉開了序幕。同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈,躍躍欲試,我也無比激動(dòng),因?yàn)楹芸煸撐冶硌萘?。在一陣陣熱烈的掌聲中,被同學(xué)們封為“古箏大師”的我,羞答答走到主席臺。我信心十足的彈了起來,可剛一抬手,衣服扣子就掛到了古箏弦,真倒霉,碼子也掉了一個(gè)。還好有老師在,老師迅速幫我修好琴。我索性脫掉棉襖,“赤膊上陣”。

“大師”絕非浪得虛名,剛彈兩句,已是掌聲四起。我越彈越來勁,臺下的掌聲也越來越激烈。我的心里別提有多美了。

雖然這件事過去了很久,但我仍然難以忘懷,因?yàn)樗刮颐靼琢艘粋€(gè)道理:掌聲是對別人的最大肯定和鼓勵(lì)。

元旦節(jié)那天的事情作文篇3

一年一度的元旦,今天又光臨大地了,人們個(gè)個(gè)喜氣洋洋。

今天早上,我的咳嗽還不見好,看來我要去看一看逛一逛馬路是不可能了。媽媽又帶我來到了醫(yī)院繼續(xù)掛鹽水。雖說是新年的第一天,可醫(yī)院里掛鹽水的人還是有很多,大概是這股強(qiáng)冷空氣影響的關(guān)系吧!

我邊掛鹽水邊看著電視。過了一會,一對夫妻帶著一個(gè)小女孩進(jìn)來,就坐在了我的旁邊。看上去她發(fā)燒發(fā)得很高,額上還貼著退燒貼。

她的爸爸媽媽一直不停的問她感覺好些了嗎?聽得我耳朵都快磨出繭了。又過了一會兒,小女孩的媽媽出去拿來一支溫度計(jì),對小女孩的爸爸說:“給她量一下,看看有沒有退下去一些。”“好??!這么大了,給她量吧!”小女孩的爸爸接上來說。“不行,這支溫度計(jì)是量大人的。”“那有什么關(guān)系,溫度計(jì)都一樣的,即可量小孩又可量大人!”“不行,不行!”“沒關(guān)系,沒關(guān)系!”他們是你一句我一句的爭來爭去沒個(gè)結(jié)果。最后我看到這對夫妻把溫度計(jì)放到了小女孩的腋下量起溫度來。我坐在旁邊聽著他們的對話真是哭笑不得。

媽媽拎著大包小包的食品來時(shí),我的鹽水也差不多掛好了。在回家的路上,我把剛才的所見所聞告訴了她。媽媽就對我說:“你看見了吧,所以你平時(shí)要多看各種書,掌握各種各樣的知識,才不至于將來五十步笑十步?!?。

元旦節(jié)那天的事情作文篇4

伴著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花,度過了一個(gè)極富情趣的圣誕節(jié)。側(cè)耳傾聽,新年的腳步聲近了。翹首東望,時(shí)光隧道中正姍姍走來一個(gè)晶亮晶亮的日子,讓我們輕輕向他招收:新年,你好!在逝去的三百六十五個(gè)充滿風(fēng)霜雨雪的日子里,我們奮斗過。進(jìn)取過。成功過。也失敗過。我們的歡笑和失落。迷茫和困惑,都成了無比美好的記憶。正如普希金的詩中所說:“而那過去的,都會染上莫名的相思。”不是嗎?

新年是時(shí)光的起點(diǎn),元旦是時(shí)光的第一個(gè)里程碑。這一天,我們更多的是暢想未來,那些就要完成的事業(yè),即將到來的機(jī)遇和美好的前景,正在前方隱約向我們招手,以神秘的夢幻和無盡的快樂“誘惑”著我們。于是,我們心里又燃起了信心和希望,顧不得疲憊和傷痛,又要義無反顧地風(fēng)雨兼程了。

新年總是在一年里最冷的時(shí)候到來,然而,“冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?”是的,那無數(shù)的詩情畫意等待著我們?nèi)ジ惺埽ッ枥L:灑滿陽光的湖畔早晨,落滿花瓣的小徑黃昏,還有江南巷青石小路上的煙雨蒙蒙,北國和熙春風(fēng)里一碧萬頃的麥田。

是的,盡管前行的道路依然坎坷,凜冽的寒風(fēng)依然肆虜呼嘯,但為了心中那曾經(jīng)對自己許下的諾言,為了那不滅的希冀和美麗的曈憬,我們還是向前,向前。站在新年這一雪白的起跑線上,向著明天,向著東方那輪冉冉升起的紅日,讓我們放飛心中的白鴿,以怒放的百合花般的心情,真誠地道一聲;

元旦節(jié)那天的事情作文篇5

中午,我們吃完飯,就準(zhǔn)備回教室排練元旦的節(jié)目了。

本來我們是直奔樓梯的,可是王艷婷卻說:哎,謝琪瑤,那邊是什么?我們?nèi)タ纯窗?說完就拉著我跑去了。我邊跑邊問她:那江琰他們看到我們這么晚才來,會不會生氣呀?沒關(guān)系!我們只要跟江琰說我們服務(wù)所吃飯?zhí)?,就可以了。王艷婷無所謂的說。

我看著看著,心里始終惦記著要排練節(jié)目,就趕緊對王艷婷說:我們該回去了!你先走吧!我聽了,就趕緊跑回了教室。同學(xué)們都在裝扮教室,我對江琰說:現(xiàn)在排不排練節(jié)目哦?沒想到江琰不理我,自己只顧一個(gè)勁兒的貼氣球。怎么辦呢?她真的生氣了。今天下午我們就要表演啊!再不排練就來不及了!王艷婷來了,可是她竟然也幫著江琰、章靜怡他們裝飾教室。我只能一個(gè)人先練一練我唱的那一小部分了,練著練著就舌頭打結(jié)了,練不下去了,干脆也幫他們弄了。

大約到讀書時(shí)間時(shí),江琰跟我們說:好了,教室裝扮好了,時(shí)間快不夠啦!快一點(diǎn)排練呀!我不說你們還不知道。我可是叫了你們的,是你們不理的。我辯解道。江琰不耐煩的說:那我們就開始排練吧,再不排練,就真的沒時(shí)間了!于是,我們迅速地站好位置,章靜怡剛唱到:那一年的雪花就聽江琰說:唉!算了,這么一點(diǎn)時(shí)間我們怎么可能排練好呢?幫他們弄弄教室吧!真是一分鐘三變,拿我們尋開心呀!不練就不練唄!反正我已經(jīng)知道該怎么唱了??茨銈兿挛缒懿荒艹?,真是的。

不管怎樣,我還是很期待下午的表演,希望我們能夠演好。

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