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櫻花的說明文小學優(yōu)秀作文

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櫻花的說明文小學優(yōu)秀作文5篇

事物說明文旨在介紹某一事物的形體特征,例如:《核舟記》、《恐龍》。語文課本上的《中國石拱橋》《海底世界》、《蘇州園林》《看云識天氣》等等。以下是小編整理的櫻花的說明文小學優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考!

櫻花的說明文小學優(yōu)秀作文1

春天,正悄無聲息地來到了我們的身邊。

春風吹綠了路邊的小草,小草立刻變得生機勃勃;春風吹皺了公園里的小河,河水立刻變得波光粼粼;春風也吹開了仙島上的櫻花,櫻花立刻變得香氣撲鼻。你別以為櫻花是一朵普通的花,她是日本的國花,代表著熱烈、純潔與高尚,還是愛情和希望的象征呢。周恩來說過:“櫻花紅陌上,楊柳綠池邊。燕子聲聲里,相思又一年?!边@更讓我對櫻花多了一份敬慕之情。

周末,我和爸爸媽媽去公園尋找春天,去看春天里的櫻花。一進黿頭渚公園,便看到路兩旁都開滿了櫻花,有紅的、白的、粉的……其中就數(shù)粉色最多了。清風拂過,迎面撲來一陣陣淡淡的清香,聞著讓人心曠神怡,無比舒暢。園子里的櫻花像一只只棲息在枝頭的美麗無比的粉蝴蝶,像一片片粉色的云霞,輕輕地落在樹上,又像是哪位高明畫家的杰作。我站在賞櫻樓上遠遠望去,簡直就是櫻花的海洋!偶爾在花海的縫隙中看見幾頂五顏六色的帳篷尖頂。這成群的櫻花就如同漫天飛舞的雪孩子,不約而同地一起降落在這碧綠的草地上??粗@景,我不禁暗暗贊嘆:“櫻花爛漫幾時多,楊柳桃紅兩未知?!?/p>

走近櫻花,你瞧,她們千姿百態(tài),有的還只是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的;有的才舒展開兩三片花瓣兒,懶懶地伸了一個懶腰,好像還沒睡醒似的;有的已經全都展開了,又好似在相互競美呢!每朵櫻花都只有五六片花瓣兒,水滴形狀的葉子很是獨特,沁人心脾的花香,就像神一般,幫我把心中的煩惱一下子拋到九霄云外,讓我陶醉在這迷人的香雪海之中,忘掉了自己,甚至忘掉了身邊所有的一切。

啊!我愛櫻花。愛櫻花那芬芳迷人的花香,愛櫻花那婀娜多姿的形態(tài),愛櫻花那清新淡雅的色彩。

櫻花的說明文小學優(yōu)秀作文2

三月的一個星期天,我和嫂子去無錫太湖賞櫻。那里的櫻花很美!直到今天,我仍然清晰地記得這次愉快的旅行。

那天,我剛走到公園門口,就看到里面五彩繽紛的花朵。它們太美了。仿佛他們在笑著說:大家好,請進!歡迎來到我們公司?!?,我迫不及待地拉著嫂子的手快步走了進去,里面有很多櫻花!它很難被描述成人山人海。走了一會兒后,我們到達了“櫻花谷。櫻花,加上茂盛的高大樹木,看起來很美。櫻花散發(fā)出迷人的香味,聞起來很美味!一陣風吹過花瓣,像跳舞一樣落下來。櫻花就像無邊的大海和小女孩的舞裙。它們是如此美麗,以至于它們把我放在了花海中。

我突然覺得自己像一朵粉紅色的櫻花。當風兒的姐姐來的時候,我輕輕地跳著舞。粉紅色的衣服隨風飄動。美麗的小蝴蝶喜歡在我身邊快樂地唱歌,可愛的小蝴蝶喜歡在我身邊盡情地跳舞。文汶,你餓了嗎?我嫂子的哭聲打斷了我的夢想。我花了一段時間才想起我不是櫻花。咕魯。哦!原來,我的胃真的開始打鼓了。我嫂子給我買了些小吃來充饑。我和嫂子邊吃邊走,非常開心。

走哇,走哇,我很累了!有點喘不過氣來。當我看著又長又陡的山坡走過去時,我?guī)缀跏チ诵判?。心?唉!我爬不過去。這時,我的嫂子似乎看出了我的想法,拉著我的手說:看!他們旁邊的小姐妹和兄弟也在上升。他們都能做到。文汶·文也必須相信自己,一定會成功。別人能做什么,我們文汶肯定能做什么。來吧?!薄B犕晟┳拥脑?,我渾身充滿了活力,很快就起來了!

直到下午,我和嫂子一直在玩。我對嫂子說:嫂子,今天是我最開心的一天。我不僅欣賞櫻花的美麗,也讓我明白什么是堅持?!?/p>

櫻花的說明文小學優(yōu)秀作文3

鎮(zhèn)日埋首于試卷之中,偶然間一抬首,才發(fā)現(xiàn)窗外是一片片或紅或白的花海——櫻花開了,在這春光之中浪漫而又肆意的開著,叫喧著直沖入人的眼眶,浸沒人的心湖。于是心中滿是暖意,春花般燦爛的暖意。

提腳走出房門,將自己置身于那清淡而又濃郁的花香之中。張口想吟幾首應景的詩詞,卻一時間大腦空空,從古至今詠梅頌荷的詩句不少,到唯獨櫻花的寥寥無幾。只是想到了日本的國歌,但《櫻花》卻過于悲涼,不似眼前這份活躍與燦爛,暢快而又淋漓。

很少有人喜歡櫻花,因為它的花期短暫,就如蜉蝣一天的快樂,櫻花一年的積蓄為的就是這短短幾日的燦爛。春風吹過,繼續(xù)了一年的枝頭便迫不及待的冒出點點紅白斑點,朝夕間便染遍了整片枝頭。倘若說春天是在迎春花的引領下來的,那便是在這櫻花中燦爛的。

春風吹了又吹,剛開不久的櫻花便化作那漫天的花雨從枝頭上飄落,為大地鋪上一層軟軟的而又帶有清香的毯子。櫻花的謝幕,不似有的花,萎蔫后消散,而是在燦爛與鮮活中猝然的散落,不愿給這塵世留下一絲蔫弱的印象。它總是一直那樣的有活力,自始至終是那樣的飽滿。

櫻花“化作春泥更護花”,凋落而后化作春泥,為來年的再次燦爛做準備。櫻花是燦爛的,是樂于奉獻的。它窮盡一生的力量去為世間奉獻美麗,而后將自己在完完全全的獻給了大地,全無保留。不禁想到了幾日前才剛剛離開的叢飛,不也是一個櫻花般的人物么?

如果說梅的美麗在于高潔,荷的美麗在于出淤泥而不染,那么櫻花的美麗就在于燦爛與奉獻。冰心在《一日的春光》里說“這春天吞咽的有余香”。而我直覺這春天吞咽的芬香盈口,久久不散。好一個春日櫻花。

櫻花的說明文小學優(yōu)秀作文4

轉眼間,我上了初中。以前每天都很期待上初中,因為上了初中,可以有很多好朋友,可以給大家一個全新的我。然而,我錯了。

我和我最好的朋友手拉手來到了新學校,但是因為我被分到了不同的班級,所以我不得不分開。我和她面面相覷,正想說再見,卻被不同的人拖到了新的班級。我想我大概是根本沒走,而是被同學拉著走的。她在后面樓上,我在前面樓上。下課后我不愿意跑去那里。然而,在我到達之前,我不得不失望地回到教室。每天下課后,我都會看著窗外,希望看到她的身影,但總是失望地回到教室。

我想:只要我們有緣,就一定會重逢。于是,我開始在班里找新朋友,但是找不到。他們誰也不會珍惜友誼。我太失望了。當我孤獨的時候,我總是給她寫信。結果,我養(yǎng)成了每天給她寫信的習慣。只走了一小段路,但我從未見過她。正因為如此,我變成了一個孤獨的人。我一直在想:為什么我一直見不到她?我們真的能想她嗎?

我寫的信被折成紙鶴。當我看著紙鶴的時候,她的樣子就會出現(xiàn)在我面前。為什么?在同一個學校,我看不到她。只是一小段距離,但我無法靠近。為什么?想著想著,我的眼里已經充滿了晶瑩的淚水,終于忍不住了,我開始哭了。

夢里她安慰我說:“別哭了,我一直在看著你!你從一朵活潑可愛的菊花變成了一朵充滿惆悵的櫻花,我會心疼的?!蔽铱粗奶鄣臉幼?,想和她說一會兒話,她卻不見了,夢見了,醒了。

我真的很想她,因為她在我最困擾的時候幫我解決問題;是她讓我在最難過的時候笑了。她告訴我生氣的時候要心胸寬廣;是她。我無法停止想她,她知道嗎?孤獨的櫻花很想她。

櫻花的說明文小學優(yōu)秀作文5

記得,有一雙手幫我撿起一個很重的書包;記得,有一雙手幫我做了好吃的三餐;記得,有一雙手遞給我一把愛心傘。

那一年,櫻花落了,他走了。

“凌,你最近怎么樣?”他噓寒問暖的聲音如期從話筒中傳來,永恒的話題再次在我們之間蔓延…

“可以嗎?老樣子,老樣子。”

“爸爸媽媽和齊最近怎么樣?我不在,你要多照顧他們?!?/p>

……

[笑]他總是為別人著想,卻管不住自己。他一個人在徐州一定很孤獨。

突然,他在電腦上找到了櫻花,眼淚從臉頰流了出來。真的,如歌詞所說,眼淚更有味道,但是很甜。那一年,我流盡了眼淚,嘗盡了滋味。

他高中的時候,櫻花開了,粉色的世界;高中畢業(yè)后,他去了徐州,櫻花像櫻花雨一樣飛舞。

“凌,我走了,別想我了!你應該照顧你的弟弟妹妹和爸爸媽媽。每年櫻花開的時候,你去車站看……”眼淚打斷了他。

原來他眼里滿是離別的淚水。

“誰會想你!我也不在乎你,我爸和我在一起!”我昂著頭,因為書上說抬頭,眼淚就不容易流了。原來書中的一切都是謊言。我把頭抬得那么高,眼淚還是上來了。從此,我再也沒有見過他,但他的傘陪我走過了風風雨雨。

“哥哥,傘不小心被同學弄壞了?!睕]想到我從來沒有低聲下氣的說過話,但是那次我說話的時候卻帶著哭腔。

“哦——,沒關系,呵呵,寬容是一種美德,回來我陪你買一個。”

我的眼淚又滴下來了。他什么時候回來?

櫻花盛開,怎么還沒回來?徐州有粉色櫻花嗎?有愛心獻血車嗎?你有爸爸的濃蛋羹嗎?我一直在等,等櫻花開了,他會回來的。

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