關(guān)于大自然作文600字初中作文
關(guān)于大自然作文600字初中作文
大自然是神奇而美麗的,同時(shí)又是復(fù)雜而多變的,關(guān)于自然，你又對(duì)它了解對(duì)少呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于大自然作文，供大家分享。
關(guān)于大自然作文：傾聽(tīng)大自然的聲音
自然，是美麗的，是多嬌的，處處充滿迷人的色彩：清風(fēng)拂過(guò)，燕子歸來(lái)，百花齊放，是生機(jī)勃勃的春;小荷初露，魚(yú)戲池塘，是歡快熱烈的夏;果綴枝頭，麥浪滾滾，是五谷豐登的秋;冰天雪地，梅花傲立，是孕育著新生命的冬。大自然的生命在四季的周而復(fù)始中變得有生氣，有活力。
春雨綿綿，滋潤(rùn)大地。春雨如細(xì)絲，如牛毛，淅淅瀝瀝地下著。落在池塘里，泛起一陣陣漣漪，奏出“滴滴答答”的韻律;打在新葉上，敲出“噼噼啪啪”的鼓點(diǎn)，葉子時(shí)不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭，仿佛在贊美、在歌頌這美好的春天。人們只需穿上襯衫便可漫步在春雨中，傾聽(tīng)自然之聲。
脫下襯衫，抬頭是烈日當(dāng)空，偶爾仍有清風(fēng)掠過(guò)，掠過(guò)路兩旁的大樹(shù)，發(fā)出颯颯的聲音。感受著這份清涼，抬頭望望綠色，聽(tīng)著樹(shù)上蟬兒們的歌唱，心中又會(huì)感到十分愉悅。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)颯颯的風(fēng)聲，陣陣的蟬鳴，和著陽(yáng)光，譜出一支熱烈的夏之樂(lè)章。
收獲的季節(jié)，來(lái)到淳樸的鄉(xiāng)村，站在田間地頭，嗅著沁人心脾的稻香，頓覺(jué)心情舒暢，我的心和那些老農(nóng)們一起，感受著豐收帶來(lái)的喜悅。站在高處，是錯(cuò)落有致、整齊劃一的稻田。秋風(fēng)吹來(lái)，那金黃色的稻浪浩浩蕩蕩向遠(yuǎn)處伸展，我也心馳神往，仿佛飄向遠(yuǎn)方。閉上眼睛，用心感受，能聽(tīng)見(jiàn)大地在呼吸，十分有節(jié)奏。這時(shí)，你真是恨不得鋪在田地里，擁抱大地，與大地同呼吸。
冬雪飄落，屋內(nèi)的燈光交織著飄落的雪花，像一幅美麗的圖畫(huà)，讓人浮想聯(lián)翩。屋內(nèi)，聽(tīng)見(jiàn)孩子們的歡呼聲，一種歡樂(lè)涌上心頭，套上暖和的棉襖，我迫不及待地沖出家門(mén)，加入他們，共享夢(mèng)幻雪景，傾聽(tīng)冬之曲。
大自然的聲音無(wú)處不在，給人帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè)、無(wú)限的喜悅、大自然以其特有的聲音，譜出一支悠揚(yáng)委婉的歡樂(lè)頌歌。
我們生活在自然中。不管我們的生活是酸、是甜、是苦還是咸，但看看美麗的自然，我們的生活便充滿情趣。
品味自然，我發(fā)現(xiàn)一切是如此色彩斑斕;感悟生活，我發(fā)現(xiàn)世界是如此美麗動(dòng)人!
關(guān)于大自然作文：傾聽(tīng)自然
一年四季，春夏秋冬，春天是富有生機(jī)的歌謠，夏天是激情的歌曲，秋天是收獲的詩(shī)歌，冬天是寧?kù)o的樂(lè)曲，讓我好好傾聽(tīng)這美麗的四季，傾聽(tīng)這美麗的自然。
春·生機(jī)的歌謠
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，一切仿佛活了起來(lái)。小草弟弟經(jīng)過(guò)春姐姐的呼喚，醒了起來(lái)，開(kāi)始唱起春天的歌謠。桃花妹妹睡醒了，開(kāi)始綻放美麗的花朵，和著小草弟弟的歌聲。讓我傾聽(tīng)小鳥(niǎo)的鳴叫，雨水的歌唱。這是一首多么美妙的歌謠，充滿了生機(jī)。美麗的春之歌謠。
傾聽(tīng)自然，傾聽(tīng)春的生機(jī)歌謠。
夏·激情的歌曲
夏日炎炎，綠樹(shù)成蔭。知了在樹(shù)上不停地唱著夏日之歌。小溪邊孩子們正在嬉笑，小溪被孩子們吵醒了，便開(kāi)始唱著激情的歌曲。操場(chǎng)邊，孩子們踢著足球，汗水浸濕了衣裳，嬉笑聲在整個(gè)夏天中不停歇。夏日激情的歌，讓人難以忘卻。
傾聽(tīng)自然，傾聽(tīng)夏的激情歌曲。
秋·收獲的詩(shī)歌
秋天，豐收的季節(jié)，碩果累累，遍地金黃。風(fēng)吹著麥浪，這聲音好聽(tīng)極了，秋天的詩(shī)歌是滿載著收獲，有規(guī)律，不摻有任何雜質(zhì)，那么簡(jiǎn)單，那么好聽(tīng)。夜晚，我們?cè)谠鹤永锛{涼，我看著月亮，仿佛一葉小船，載著我去往秋天的詩(shī)歌。月亮，仿佛一把琴，上面有著許多許多的弦，彈每根弦，都是那么動(dòng)聽(tīng)。
傾聽(tīng)自然，傾聽(tīng)秋的收獲詩(shī)歌。
冬·寧?kù)o的樂(lè)曲
冬天到了，大地銀裝素裹，美麗極了，冬天，動(dòng)物都睡了，安靜極了，唯獨(dú)能聽(tīng)見(jiàn)的是白云在天上飄著，所有的一切又入睡了，那么安靜。我知道所有一切入睡了，那是為了來(lái)年春天的爆發(fā)，這一首安靜的樂(lè)曲，緩緩的結(jié)束了。
傾聽(tīng)自然，傾聽(tīng)冬的寧?kù)o樂(lè)曲。
傾聽(tīng)自然，傾聽(tīng)一年四季，每一個(gè)季節(jié)都有自己的曲子，有生機(jī)，或是有激情，有或是收獲，或是寧?kù)o。一年四季，都有他的曲子，傾聽(tīng)自然，讓我感受了許多許多……
關(guān)于大自然作文：感受大自然
又是一個(gè)初秋，一樣的天空，一樣的風(fēng)，一樣的日子，重溫著我們一樣的夢(mèng)……
在那個(gè)夢(mèng)幻的秋天，我們奇跡地相逢，又奇跡般地相識(shí)。在那個(gè)秋季里我們成為至交，你的身邊多了一個(gè)知音，而我的身邊多了一個(gè)知己。
我們一起看星星，一起看月亮，一起“瘋狂”，一起“流浪”，在茫茫宇宙中尋找花季中屬于我們純真的友誼，“沉浸在幸福中的人，往往會(huì)覺(jué)得時(shí)間得太快。”我們彼此相信。
那個(gè)秋天笑著飛過(guò)，漸漸地夏天已又悄然離逝。又像瑞雪一樣的日子，你突然告訴我你要離開(kāi)。我知道在這里你無(wú)法施展你的才華，那會(huì)兒，我很傷心，仿佛覺(jué)得那個(gè)奇跡的相聚預(yù)示著匆匆地離別……
在飛機(jī)場(chǎng)的等候室里，我看到了你那微紅的雙眼。我們彼此無(wú)語(yǔ)，但我們彼此深知此時(shí)彼此心中的千言萬(wàn)語(yǔ)，我們的友誼不在于口頭的表達(dá)，而在于心靈彼此的溝通。
臨行前，你把你最喜歡的小提琴送給了我，你說(shuō)那是你從小的最?lèi)?ài)，知音難求，你要我珍惜它。而我送你一個(gè)水晶球，球內(nèi)鑲著一片唯有秋天里才有的金黃的樹(shù)葉，我想讓你記得，在某個(gè)秋天，你曾經(jīng)有個(gè)朋友與你夢(mèng)幻般結(jié)識(shí)……
聚也匆匆，散也匆匆，一樣的初秋，一樣的天空，一樣的風(fēng)，一樣的日子，重溫著我們一樣的夢(mèng)……
金秋十月，陽(yáng)光明媚。在這個(gè)豐收的季節(jié)里，到處都能見(jiàn)到燦爛的笑臉，豐收的喜悅。
我喜歡秋，喜歡它的風(fēng)，喜歡它的雨。
秋風(fēng)，它沒(méi)有春風(fēng)的溫柔，沒(méi)有夏風(fēng)的沉悶，也沒(méi)有冬風(fēng)的冷酷無(wú)情，它永遠(yuǎn)都是那么的瀟灑，那么的執(zhí)著。
置身于秋風(fēng)中，讓它整理衣裳，輕輕地拂起每一根青絲，在秋風(fēng)中感受那份美好的感覺(jué)。讓它穿過(guò)面頰，閉上眼靜感悟它的氣息，讓你帶走一切的不快，重新找回快樂(lè)的自我。
雨，秋天的它是一件罕物。秋雨淅淅灑灑，它沒(méi)有夏天的雷雨那樣使人害怕，我喜歡看雨，但我更喜歡聽(tīng)雨。
雨聲似秋神的歌聲，它讓人陶醉，雨聲似植物的笑聲，它讓人情悅，雨聲更似媽媽的嘮叨聲，讓我感到溫暖。
我喜歡在雨中散步，也習(xí)慣了在雨中散步，蒙蒙細(xì)雨輕輕地拭去心靈上的塵埃，拭去所有的凡塵瑣事。
我喜歡秋，喜歡它的風(fēng)，也喜歡它的雨。“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，或許作者與我有著對(duì)秋同樣的感受吧。
感受秋天，未必不是一件好事，感受秋天，尋找我們勝利的果實(shí)。
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