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格?;êW魑?00字

時(shí)間: 嫦娥1083 分享

格?;êW魑?00字

  格桑花 ,它喜愛(ài)高原的陽(yáng)光,也耐得住雪域的風(fēng)寒。今天學(xué)習(xí)啦小編為大家精心挑選了關(guān)于格?;êW魑?00字,希望能夠很好的幫助到大家。

  格?;êW魑?00字篇1

  當(dāng)?shù)谝荒?yáng)光穿透云層灑滿(mǎn)草原的時(shí)候,當(dāng)?shù)谝宦曆蚪袉拘殉了哪撩駮r(shí)候,當(dāng)?shù)谝坏温吨榻氪蟮貞驯У臅r(shí)候,他們總會(huì)興高采烈的走向綿延的草原。

  當(dāng)?shù)谝粓?chǎng)大雪紛揚(yáng)飄落的時(shí)候,當(dāng)夜幕慢慢降臨大地的時(shí)候,總會(huì)有七零八落的昏黃燈光在夜風(fēng)中搖曳,有風(fēng)兒的凜冽聲,有鋼鐵的敲擊聲與燈光形成一個(gè)新穎的舞臺(tái)。

  他們,就是青藏鐵路的建設(shè)者們。

  每一天,他們都頂著烈日在灰黑的鐵軌里上前行;每一天,他們都冒著高原缺氧的惡劣環(huán)境在敲擊的鋼鐵聲里前行。汗珠如雨般滋潤(rùn)著一路的格?;ǚN。他們不畏嚴(yán)寒,不懼酷暑,日日夜夜重復(fù)著枯燥的工作。但是,他們無(wú)怨無(wú)悔,努力克服一道道困難的坎,戰(zhàn)勝各種各樣的挑戰(zhàn),日復(fù)一日,年復(fù)一年的持續(xù)著。格?;ㄒ猜拈_(kāi)放了,那么美!

  下雨的黃昏,他們拖著疲憊的身軀,憔悴的面容,走進(jìn)簡(jiǎn)易的帳篷,無(wú)力的躺在冰涼的床上。風(fēng)雨中那帳篷仿佛只要風(fēng)輕輕一吹就倒了。不要以為他們有多傷感,其實(shí)他們并不感到害怕和無(wú)助,因?yàn)樗麄冊(cè)缫蚜?xí)慣了這一切。他們的煩惱、憔悴,都只為艱巨工程進(jìn)度。

  偶爾,他們也會(huì)想起家里的溫馨,想起親人親切的臉孔。當(dāng)年大禹治水雖三過(guò)家門(mén)而不入,但還尚且有家門(mén)可過(guò)。而他們,連家門(mén)都沒(méi)能過(guò)。他們心中的苦,有誰(shuí)會(huì)知道呢?也許,只有一路的格?;ò?,在撫慰他們,能給他們一絲溫暖,一絲快樂(lè)。

  在格?;ň`放最美麗的時(shí)候,青藏鐵路終于勝利竣工??⒐さ涠Y上,工人們比牧民們還激動(dòng)興奮,映著他們微笑雙頰的格?;ǎ裢饷榔G動(dòng)人!

  如今的青藏鐵路,一路盛開(kāi)著美麗的格?;āC利惖幕ò?,一路灑落滿(mǎn)人們的視野;醉人的芳香,一路飄蕩在人們的心田!

  格?;êW魑?00字篇2

  她,從小都?jí)粝胫约洪L(zhǎng)大之后能站在三尺講臺(tái)上,拿著一支粉筆,在黑板上瀟灑地書(shū)寫(xiě)楷隸,行云流水地講課,每天面對(duì)著課桌下那張張燦爛的笑臉。

  但,大學(xué)畢業(yè)后,她很快發(fā)現(xiàn)自己未開(kāi)的夢(mèng)想便凋謝了,自己被分配到了西藏的邊遠(yuǎn)地區(qū)去支教。本來(lái),自己是想留在北京城的,沒(méi)想到自己剛剛規(guī)劃的美好人生這么快就支離破碎了。

  她沒(méi)有別的選擇,只得自己拖著行李,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),來(lái)到傳說(shuō)中被太陽(yáng)籠罩的“日光之城”——拉薩。

  剛到拉薩,她就深深地陷入了絕望。沒(méi)有想象中的高樓聳立,只有一片低矮的平房;沒(méi)有明亮的教室,只有昏暗的草房……相對(duì)于北京那種良好的教育環(huán)境,這里一切的一切都顯得那么的落后。

  她很想馬上坐火車(chē)回北京去,但她的行李早已被淳樸的校長(zhǎng)提到了學(xué)校去,她只好跟著校長(zhǎng)進(jìn)入學(xué)校。

  自己教學(xué)生涯的第一天,她就遇到了麻煩——整個(gè)班級(jí)里沒(méi)有幾個(gè)孩子會(huì)說(shuō)普通話(huà),藏語(yǔ)對(duì)自己來(lái)說(shuō)就像是天書(shū),而自己所說(shuō)的漢語(yǔ)對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)也是一竅不通。沒(méi)辦法,校長(zhǎng)只好給自己找了一個(gè)會(huì)說(shuō)漢語(yǔ)的藏族阿哥給自己當(dāng)翻譯。

  雖然她很不情愿在這里教書(shū),但面對(duì)質(zhì)樸的孩子們和自己認(rèn)真的性格,迫使自己積極備課,盡力將課講得完美,盡管她每每在半夜里哭醒。是啊!誰(shuí)的境遇到這個(gè)地步都會(huì)哭的。

  忽然有一天,她發(fā)現(xiàn)自己的桌子上多了一束鮮花,使自己這個(gè)昏暗的小房間多了一份明亮,“可能是校長(zhǎng)布置的吧!”她沒(méi)有多想,但自己的心情卻平白地多了一份舒暢。

  從那天開(kāi)始,每天早上,自己的辦公室桌上都會(huì)有一束花——格?;?。在西藏呆的久了,她也知道這是山上常見(jiàn)的格?;?,而自己的心情也不像剛來(lái)的時(shí)候,陰霾重重,她不知道這是誰(shuí)送的花。

  直到有一天,她又從睡夢(mèng)中驚醒。她起身出院,迎著皎潔的月光,來(lái)到自己的辦公,前,正好碰見(jiàn)給自己當(dāng)翻譯的阿哥,而他的手里,正好捧著一束鮮花。

  那個(gè)阿哥看到她時(shí),臉騰的一下子紅了,她問(wèn)他,“花兒從哪兒來(lái)?”他才吞吞吐吐地說(shuō):“這是孩子們央托他送來(lái)的,班里44個(gè)孩子,88朵格?;ǎ谠鹿庀?,顯得十分貞潔。

  阿哥說(shuō),格桑是藏族的神女,帶給藏族希望和快樂(lè),孩子們喜歡她,每個(gè)晚上都為她采集格?;?。她聽(tīng)了之后,又哭了,在藏族月光照耀下,每一滴淚都那么明亮。

  第二天,她站在講臺(tái)上,第一次顯出了開(kāi)心的笑容,孩子們發(fā)現(xiàn),她們的老師在今天宛若格桑……

  格?;êW魑?00字篇3

  在高峻的青藏高原上,盛開(kāi)著一朵朵美麗的格桑花……——題記

  格?;绫谎诼瘢瑓s象征著一個(gè)新生機(jī)的開(kāi)放。世界脊梁青藏高原,是我國(guó)諸多大河的發(fā)源地,因地勢(shì)高峻,條件惡劣,卻不能得到很好的開(kāi)發(fā)。而在這樣的條件下,一支專(zhuān)業(yè)的隊(duì)伍就駐扎在那里,幫助高原居民度過(guò)一次又一次的危機(jī)……他便是這群人里的一個(gè),他是四川人,5。12大地震給他們的家鄉(xiāng)帶來(lái)了災(zāi)難。故事,便從這青藏高原說(shuō)起……

  萬(wàn)山之巔他自從畢業(yè)后,就填報(bào)了去青藏高原援助的志愿,雖然父母極力反對(duì),但是他還是義無(wú)反顧地奔向了那里。因?yàn)槟抢镄盘?hào)不好,交通不便,所以他沒(méi)有給家里打過(guò)幾次電話(huà)或?qū)懶?。直?008年5月12日的下午……剎那間,天崩地裂,大地震隨之而來(lái)。新聞上馬上插播了這個(gè)噩耗。正巧在青藏高原的他也看見(jiàn)了這條消息。他哭了,幾年來(lái)一直沒(méi)這么哭過(guò),哭得是那么傷心,那么悲痛欲絕。

  但是,他沒(méi)有權(quán)利浪費(fèi)太多時(shí)間。因?yàn)樵诖藭r(shí),四川是多一點(diǎn)時(shí)間多一條人命。全體官兵立即前往,到了四川,一片狼藉,到處是哭號(hào),而他立即去找他的父母,有一位好心的隊(duì)友也跟了過(guò)去。找啊找,從白天找到黑夜,終于,在一個(gè)墻角里,找到了被灰頭土臉的父母。時(shí)間飛逝,一場(chǎng)災(zāi)難又降臨青海玉樹(shù)地震又損傷嚴(yán)重。全體官兵又緊急出發(fā)。這一次,哭的人變了,變成了上一次幫他的那位隊(duì)友,他義無(wú)反顧地去幫忙找那位隊(duì)友的父母。在找到后,正要把他們帶出去,一棟大樓倒來(lái),他奮力一推,把兩位老人送了出來(lái),自己卻留在了廢墟之下……格桑高原這位偉大的官兵說(shuō)過(guò):“我熱愛(ài)格?;ǎ笳髦儩崅ゴ?,真希望自己也變成一束格桑花!”而現(xiàn)在,他實(shí)現(xiàn)了,他終于在自己生命的最后實(shí)現(xiàn)了理想,這一切,只是因?yàn)楫?dāng)初的那次幫助……

  格?;纾仆炼?,卻象征著一個(gè)靈魂的釋放。一束一束的格?;?,手連手地?cái)v扶下去,組成新的生命橋……——尾記

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