參觀民俗博物館作文
通過(guò)參觀民俗博物館,我懂得了中國(guó)很多的民俗文化。那怎么寫關(guān)于參觀民俗博物館作文的作文?今天學(xué)習(xí)啦小編為大家精心挑選了關(guān)于參觀民俗博物館作文的文章,希望能夠很好的幫助到大家。
參觀民俗博物館作文篇1
星期天的下午,大伯帶著我和妹妹倆去南京民俗博物館參觀。
剛進(jìn)博物館,就看到一個(gè)鋪著石子路的大花園,花園中間有一個(gè)大竹林,竹子非常茂密,讓我感覺(jué)心情非常的舒暢。向里走,就能看到一間間古老的平房,和一個(gè)個(gè)有趣的銅雕像,這些雕像和平房里都記載著過(guò)去人們的生活舊俗。我先來(lái)到了一間平房里,這里放著許多古老的樂(lè)器,如排簫、大鼓等等,我試著用了一下每個(gè)樂(lè)器,它都會(huì)發(fā)出不同的聲響,有的聲音非常低沉,有的聲音卻非常的高昂。緊接著,我又看到了所謂民俗“抓周”,在舊時(shí),每當(dāng)小朋友過(guò)一歲生日的時(shí)候,都會(huì)躺在一個(gè)大籮筐里,籮筐邊上擺滿了各種各樣的物品,大人們就會(huì)讓給小孩子們?nèi)プ?,抓到不同的物品就預(yù)示將來(lái)孩子的職業(yè)是什么,有農(nóng)夫的鋤頭,做官的官帽,商人的算盤,女孩的針線,當(dāng)兵的兵刃,讀書(shū)人的毛筆等等,真有意思。
我還看見(jiàn)了不一樣的稱體重的物品,還親自嘗試了坐轎子的感覺(jué)……我更不可思議的是還看見(jiàn)了舊時(shí)婦女們裹小腳穿的小鞋!這小鞋看起來(lái)很高,前面的鞋頭很尖,整個(gè)鞋子看起來(lái)非常的小。我低頭看了看我和妹妹的腳,發(fā)現(xiàn)這鞋比妹妹的腳大不了多少。我心想:過(guò)去的婦女裹腳真的很痛苦啊!不禁又讓我想起孫中山廢除了這個(gè)習(xí)俗是多么的偉大啊!不然我們現(xiàn)在的女孩子們不是還要受著裹小腳的痛苦嗎?
最后,我把這些舊時(shí)習(xí)俗都拍成了許多照片帶回去讓媽媽看了,也把這里許多我知道的故事講給了媽媽聽(tīng)了,媽媽聽(tīng)后對(duì)我說(shuō):“下次我一定也要親自去看看!”那我一定也還會(huì)去,因?yàn)槲铱梢越o媽媽當(dāng)上一回小導(dǎo)游啦!
參觀民俗博物館作文篇2
一 月三十一日,晴,我和花木蘭雛鷹小隊(duì)成員一行六人相約參觀民俗博物館-甘熙故居。下午兩點(diǎn),天空開(kāi)始飄落片片雪花,雪越下越大,地上房上都是雪,整個(gè)大院銀裝素裹,我和張可潤(rùn)、施嘉怡等花木蘭雛鷹假日小隊(duì)隊(duì)員走進(jìn)甘家大院。我認(rèn)為這個(gè)地方又大又美,因?yàn)橄卵┮磺卸寄敲措鼥V朧……
在講解員阿姨的引導(dǎo)和講解下,我們知道了甘熙故居始建于清嘉慶年間,俗稱“九十九間半”,與明孝陵、明城墻并稱為南京市明清三大景觀,具有極高的歷史、科學(xué)和旅游價(jià)值,是南京現(xiàn)有面積最大,保存最完整的私人民宅。在南京地區(qū)規(guī)模較大的多進(jìn)穿堂式民居,都俗稱為“九十九間半”,究其原因,九是最大的陽(yáng)數(shù)又是吉數(shù),過(guò)九到十就到了頭,而到頭就意味著走下坡,所以中國(guó)自古就有“九五之尊”的說(shuō)法。中國(guó)最大的宮廷建筑是故宮,號(hào)稱“九千九百九十九間半”,最大的官府建筑為孔府,號(hào)稱“九百九十九間半”,而民居則最多不過(guò) “九十九間半”了,這半間既表示沒(méi)達(dá)百間的謙虛,又有僅半步就到目標(biāo)的得意。甘熙故居其實(shí)總共有房間百余間。
“友恭堂”是南捕廳甘氏的堂號(hào),也是整個(gè)宅第、家族的共同稱謂。 “友恭”二字源于“三字經(jīng)”。 “友恭”的意思是家族之中、兄弟之間應(yīng)上友下恭,兄應(yīng)愛(ài)其弟,弟則敬其兄,延及父子長(zhǎng)幼之間同樣如此,這樣便能父慈子孝、兄弟和睦、從而產(chǎn)生家族凝聚力。 “友恭”的根本是儒家的“孝”,兩百多年來(lái),“友恭”精神被甘氏家族歷代先祖奉為治家、處世的靈魂和準(zhǔn)則。
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)泥人彩塑代表性傳承人何斌老師親自教學(xué)泥塑創(chuàng)作,活動(dòng)內(nèi)容突破以往形式,采用體驗(yàn)、實(shí)踐、演示、互動(dòng)、指導(dǎo)相結(jié)合的教學(xué)方式,以學(xué)生實(shí)踐體驗(yàn)為主,讓小隊(duì)員們“學(xué)中有玩,玩中有學(xué)”更全面地感受和學(xué)習(xí)非遺工藝制作,以發(fā)現(xiàn)式、體驗(yàn)、感悟、實(shí)踐為主的學(xué)習(xí)方式,鼓勵(lì)學(xué)生在收集資料、動(dòng)手實(shí)踐、活動(dòng)體驗(yàn)中,通過(guò)對(duì)作品的設(shè)計(jì)與創(chuàng)作,了解民族文化,共享傳承非遺的快樂(lè)。我們非常開(kāi)心,我做了一個(gè)黃帽子,粉色圍巾的雪人和 兩朵玫瑰花,大家都在何老師的指導(dǎo)下一個(gè)個(gè)做的惟妙惟肖,小雪人的嘴我弄的尤為生動(dòng),就像一個(gè)明星一樣酷酷的。
置身于“青磚小瓦馬頭墻,回廊掛落花格窗”的甘熙故居大院中,聽(tīng)聽(tīng)老城南那既深沉又親切的聲音……南京的根在城南,這里有南京的歷史,有屬于老南京人的集體性回憶。
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)抖空竹代表性傳承人孫光輝向小隊(duì)員們表演抖空竹,他還手把手教我抖雙竹,刷陀螺。糖畫、泥人、金陵刻經(jīng)、剪紙……豐富的非遺傳承項(xiàng)目,地道的金陵民俗小吃,踢毽子、投壺等傳統(tǒng)民俗游戲,都讓我們近距離感受和了解我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)了大家對(duì)傳統(tǒng)文化的感情。
參觀民俗博物館作文篇3
星期四下午,我們班全體同學(xué)踏著輕快的腳步,懷著好奇的心情來(lái)到蘇州民俗博物館參觀游覽。它在蘇州名園獅子林旁邊,雖然我在這個(gè)人間天堂生活,但對(duì)蘇州的民俗還是不怎么了解,這次活動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)真是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)。
跨入第一展廳是歲時(shí)節(jié)令展廳,印入眼簾的是一些介紹節(jié)日的文章,有軋神仙、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、冬至節(jié)等的介紹。軋神仙是農(nóng)歷四月十四八仙之一呂洞賓化身下凡,濟(jì)世渡人,因此大家爭(zhēng)先恐后,你擠我軋,都想軋到仙氣的一種民俗活動(dòng)。在端午節(jié)的圖片上我看到端午節(jié)是紀(jì)念伍子胥的節(jié)日,主要目的是祈求豐收、驅(qū)除瘟疫。端午節(jié)有劃龍舟、吃粽子、喝雄黃酒、掛香袋、貼五毒符等習(xí)俗。又看到中秋節(jié)物香斗等等。
進(jìn)入第二展廳是吉祥民俗展廳,講人們想象中的神,有和合二仙,是民間掌管婚姻的和合之神。有猛將,是民間的驅(qū)蝗神。還有福祿壽三星、十二花神等等。
我們又來(lái)到第三展廳是育子習(xí)俗展廳,介紹了抓周,是孩子周歲時(shí)舉行的民俗禮儀活動(dòng)。立夏秤人,還有古代舅舅送上學(xué)等蘇州習(xí)俗。
最后我們還品嘗到了蘇州的風(fēng)味小吃糖粥。
很快我們結(jié)束了參觀活動(dòng),通過(guò)這次活動(dòng),我學(xué)到了很多蘇州民俗知識(shí),我更喜歡我的家鄉(xiāng)蘇州了。
參觀民俗博物館作文
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