參觀博物館作文500字作文
博物館具有多元功能,在多元化的社會(huì)環(huán)境下,博物館的教育功能日顯重要，這也是學(xué)校喜歡組織同學(xué)們?nèi)ゲ┪镳^的原因。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于參觀博物館作文500字作文，給大家作為參考，歡迎閱讀!
參觀博物館作文500字作文篇1
參觀武當(dāng)博物館，這個(gè)夢(mèng)寐以求的愿望，今天終于實(shí)現(xiàn)了。在老師的帶領(lǐng)下，我們排著整齊的隊(duì)伍興致勃勃地來(lái)到武當(dāng)博物館。
一進(jìn)博物館大門，迎面襲來(lái)一陣涼風(fēng)——是空調(diào)吹來(lái)的風(fēng)，哇，好舒服!導(dǎo)游大姐親切而又標(biāo)準(zhǔn)的普通話講解更讓我心花怒放。序廳高大、壯觀，建筑藝術(shù)展廳文物奇特、精巧，仙山名人展廳畫像多而充滿傳奇色彩。
在導(dǎo)游大姐的引導(dǎo)下，我們不知不覺地來(lái)到道教造像展廳。這個(gè)展廳原汁原味地陳列著明清時(shí)代仙人造像。(精彩部分已刪)“武當(dāng)金太陽(yáng)文學(xué)社”地址在武當(dāng)山玉虛路供電公司收費(fèi)大廳旁，金太陽(yáng)文學(xué)社作文訓(xùn)練廳有“凡爾納妙筆作文”和“ 金太陽(yáng)金筆作文”兩種創(chuàng)新作文，學(xué)生習(xí)作已有48篇優(yōu)秀作文在全國(guó)各大重點(diǎn)刊物發(fā)表，有20篇優(yōu)秀作文在普通刊物發(fā)表，該文學(xué)社還有近百篇優(yōu)秀作文尚未發(fā)刊。到2011年4月21日，各大網(wǎng)站發(fā)布的《參觀武當(dāng)博物館》作文都是武當(dāng)金太陽(yáng)作文的，為了抵制非法網(wǎng)站的，所以我們對(duì)本網(wǎng)站作文先后做了刪改!
記得有一次我和鄰居家的張晨欣在我家玩，由于太高興了，我一不小心將老爸最喜歡的樹撞到了，媽媽看見了，怒氣沖沖的對(duì)我說(shuō)：“女孩子就要有女孩子的樣子，而你，整天在家里戶胡蹦亂跳的，你想當(dāng)男孩子呀!”我聽了這話后，便時(shí)不時(shí)地心想：我要是一位男生該多好啊!這樣就不用天天聽“唐三藏”的嘮叨了!
參觀博物館作文500字作文篇2
今天，學(xué)校組織我們?nèi)⒂^了東莞博物館。
一下車，我就被他那氣勢(shì)磅礴的建筑所吸引。在大門的上面，寫著“東莞博物館”幾個(gè)鑲金的字，在陽(yáng)光的照耀下，變得金光閃閃。我們迫不及待地走了進(jìn)去。
一進(jìn)門，我就看見了石經(jīng)塔。它又名叫鎮(zhèn)象塔，高3、4米，由須彌座、幢柱、復(fù)盆、四方佛塔等組成。
一個(gè)彎，就可以看見至正大銅鐘了。它高2.1米，口徑1.11米，重2500公斤。四周銘文間豎鑄“風(fēng)調(diào)雨順、國(guó)泰民安、法輪常、佛日增輝。”鐘腰橫鑄六字大明咒：“庵嘛呢巴彌哞”和梵文明咒。聽另一個(gè)學(xué)校的同學(xué)說(shuō)，如果摸了它，將會(huì)很癢。我和王慧慧摸了它，果然手上感到奇癢無(wú)比。
隨后，我們又在二樓參觀了許多美麗多姿的昆蟲。其中最讓我感興趣的是竹節(jié)蟲。它的身子長(zhǎng)長(zhǎng)的，四肢也是細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，身上披著綠色或黃色的“衣服”。竹節(jié)蟲藏在樹枝上，如果你不仔細(xì)看，還真以為那是樹枝呢!竹節(jié)蟲由此而得名。竹節(jié)蟲大小不一，大的和一支沒削的鉛筆相同;小的呢，只不過(guò)是小拇指大小。在竹節(jié)蟲的當(dāng)中，有那么一只，它的四肢還長(zhǎng)了幾片枯黃的“葉子”。這樣，它就可以更好地偽裝自己啦!我們還看了金龜子、蜘蛛、蜈蚣、甲蟲、螳螂、蝴蝶(或許梁山伯和祝英臺(tái)就在里面呢)……
接著，我們還參觀了卻金碑、鄧白先生的“丹荔鳴蟬”、康有為的書法、陳伯陶的書法、兩具明代的骨尸、西漢木墓……
這次參觀東莞博物館使我收益非淺。
參觀博物館作文500字作文篇3
陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，豈不是一個(gè)游覽的好時(shí)機(jī)?——題記
今天下午，我隨同老師與同學(xué)去參觀博物館。一走進(jìn)博物館，只見一只恐龍正在生幾只小蛋，然后向我們撲來(lái)，但被我們一槍“打”死了，可憐的恐龍蛋們，也只能擁有一團(tuán)泥展現(xiàn)在我們面前，誰(shuí)知道它們的母親是什么時(shí)候被我們“打”死的?又有誰(shuí)知道它們的母親是什么時(shí)候生它們的?恐怕只有它們身上那一道道破殼的裂痕才能告訴我們答案吧!想著，想著，它們的“爸爸”來(lái)了，把我們驅(qū)趕到了一個(gè)充滿生活氣息的地方。
走入這兒，腦子里就浮現(xiàn)出這樣一幅圖：一個(gè)年少的小伙子在水車上嬉戲，好幾位年邁的農(nóng)民歡喜的用鐮刀割下一捆捆的稻子，幾位年輕人圍著稻盆吆喝著，臉上流露出一片豐收的喜悅。還沒看厭，但心之所向，總喜歡往新處走，我們走啊走，走到了右邊的生活區(qū)。
此地漂流著米飯的清香，可吃沒?可以吃了，吃空氣。紡紗機(jī)“吱吱”的紡著一件待穿的衣裳，可穿沒?可以穿了，穿空氣。大匾里盛滿了溫和的水，可洗沒?可以洗了，洗空氣。我用空氣打理了一身之后，來(lái)到了一片“竹林”，自然一片竹子的清香迎面而來(lái)，一只只竹子做成的精致竹籃，籃蓋上雕著鳳凰，雕著喜鵲，還雕著幾個(gè)農(nóng)民……好美啊!瞧，那兒有一只竹編的水牛，這兒有那竹編的瓶子，還有那竹編的八仙，……美不勝收。
美麗和知識(shí)融成了我這趟來(lái)這兒最好的見證。
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