暴雨中的彩虹橋作文初中
美麗的彩虹，是暴風(fēng)雨后的杰作，我們經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨才能見(jiàn)到那絢麗高高掛在天空的彩虹。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于暴雨中的彩虹橋作文初中，給大家作為參考，歡迎閱讀!
暴雨中的彩虹橋作文初中篇1
天陰沉沉的，烏云向著邊飄來(lái)，看來(lái)要下雨了。
我和媽媽走在回家的路上，一滴雨打在我的臉上，涼絲絲的，快下雨了，我們加快了腳步。路上，行人們開(kāi)始打開(kāi)傘或開(kāi)始穿上雨衣，腳步也越來(lái)越快了。
終于到家了，我們剛進(jìn)家門(mén)，就見(jiàn)天空中一道閃電劃過(guò)，雷公公用粗壯的嗓音告訴大家：“暴雨要來(lái)了，大家做好準(zhǔn)備啊!”空中零星的落下雨滴，漸漸地越來(lái)越大，不一會(huì)下起了暴雨。
雨什么時(shí)候能挺呢?我正想著，雨變小了，一會(huì)竟然停了，我打開(kāi)窗戶(hù)，清新的空氣迎面撲來(lái)，外面的人們，有的收起了傘，有的脫下了雨衣，有的不停的說(shuō)“一會(huì)可能會(huì)繼續(xù)下呢!”
太陽(yáng)出來(lái)了，一座“天橋”掛在空中，那座天橋就是彩虹。我跑下樓，呆住了，好美啊!以前我總是聽(tīng)說(shuō)彩虹有七種顏色，卻從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，我激動(dòng)得招呼其他小朋友一起看，我們一邊看一邊數(shù)，赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，真的是七種顏色。
真希望彩虹可以永遠(yuǎn)出現(xiàn)，可是一朵云飄過(guò)，太陽(yáng)被遮住了，彩虹消失了。真希望每一次雨后我都可以看到彩虹。多么美好的一天，我不會(huì)忘記，今天我第一次看到了彩虹!
暴雨中的彩虹橋作文初中篇2
我和千千萬(wàn)萬(wàn)的小朋友一樣，有一個(gè)幸福的家，它是港灣，為我遮風(fēng)擋雨;它是一把無(wú)形的傘，給予我溫暖與開(kāi)心;它是一條小溪，沖過(guò)心靈的漩渦;它是一輪火紅的太陽(yáng)，溫暖著心中的藍(lán)天……我們有家長(zhǎng)們的呵護(hù)、關(guān)心，而他根本沒(méi)有家，也沒(méi)有兄弟姐妹;我們是家中的小公主、小皇帝，而他只是一個(gè)小流浪漢;我們衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，有優(yōu)越的生活條和富足的生活，而他每天都要流落街頭，為無(wú)米之炊奔波……他就是可憐的小雷米，《苦兒流浪記》的小主人公，和三毛一樣，浪跡天涯，賣(mài)藝求生。
雷米雖然是一個(gè)被叔叔為了霸占遺產(chǎn)而丟棄的孩子，但是上帝給予他悲慘命運(yùn)時(shí)，也給他打開(kāi)了一扇明亮的窗戶(hù)，他被勤勞能干的乳母撫養(yǎng)大，在小村莊度過(guò)了寧?kù)o、快樂(lè)的童年時(shí)光。雖清苦，但很溫馨。陰云再一次光臨了這個(gè)并不富裕的家庭。人間自有真情在，他的師傅維泰利斯對(duì)他如自己的親兒子一樣好，他還交了許多朋友，卡比，丑猴心里美，道勒斯，澤比諾……
給他的賣(mài)藝生涯增添了溫暖的陽(yáng)光，還有雨露滋潤(rùn)他幼小、脆弱的心靈。他正是用他悅耳動(dòng)聽(tīng)的笛聲無(wú)數(shù)次洗禮了自己的靈魂，是自己變成令人折服的強(qiáng)者。在沒(méi)有家庭的懷抱里，他依然是一只翱翔在天空中的雪白色海燕，一場(chǎng)場(chǎng)暴風(fēng)雨只會(huì)使他更快地、更好地成長(zhǎng)，在逆境中更好地成長(zhǎng)。其實(shí)，在雷米的身邊還有許多好人，他們無(wú)數(shù)次給予雷米幫助與堅(jiān)強(qiáng)的信念，花農(nóng)、馬西亞、巴伯蘭媽媽等很多人，他們像太陽(yáng)，大樹(shù)和松土的泥鰍一樣，使雷米這顆“種子”茁壯成長(zhǎng)。
命運(yùn)給予他的是惡劣的生活環(huán)境，他卻用鋼鐵般的意志和不朽的毅力與命運(yùn)做抗?fàn)帲跓o(wú)數(shù)次倒下后，又堅(jiān)強(qiáng)的站了起來(lái)。如果說(shuō)魯濱遜是堅(jiān)強(qiáng)，柯察金·保爾是頑強(qiáng)，那么雷米就是執(zhí)著，多少個(gè)歲月，他從不放棄，從不氣餒，尋找自己真正的家。風(fēng)雨過(guò)后是彩虹，麗斯唱出了天籟之音，卡比結(jié)束了他的流浪一生，馬西亞拉出了自己心中的歌曲，而雷米也有了自己的母親、哥哥。他不被任何事物所迷惑，堅(jiān)持到底就是勝利，終于看到了夢(mèng)中的家，也是夢(mèng)中的彩虹。
“不要問(wèn)我從哪里來(lái)，我的故鄉(xiāng)在遠(yuǎn)方，為了夢(mèng)中的橄欖樹(shù)，流浪遠(yuǎn)方，流浪……”多少個(gè)不眠之夜，雷米也許唱著無(wú)人問(wèn)津的歌謠;多少次在夢(mèng)中，尋找著“橄欖樹(shù)”，因?yàn)樗冀K相信：風(fēng)雨過(guò)后是彩虹。就這樣，在逆境中成長(zhǎng)，流浪遠(yuǎn)方……多少痛苦的淚水和傷心，多少自卑和沮喪，一去不返的憂(yōu)愁，慢慢地化成團(tuán)聚時(shí)璀璨的煙火，一閃一閃的繁星，天空中湛藍(lán)的天空和雪白的云兒，美麗的鮮花，還有比鳥(niǎo)飛得更遠(yuǎn)的夢(mèng)想。
暴雨中的彩虹橋作文初中篇3
下雨過(guò)后就是彩虹，雖說(shuō)彩虹沒(méi)什么奇怪，但是經(jīng)過(guò)這一回我仔細(xì)觀察，竟然發(fā)現(xiàn)了它的奧秘……
今天是星期六，早上醒來(lái)，太陽(yáng)公公還對(duì)我微笑，但是不過(guò)一會(huì)兒雷公電母就上演了一出戲。“咔咔咔，轟轟轟……”這聲音一直在我耳邊響起，“雷公電母都演了2個(gè)多小時(shí)了，他們就不累啊!怎么也不停停，就算他們?cè)僭趺闯雒?，也不至于這樣吧……”我自言自語(yǔ)的說(shuō)道。剛說(shuō)著，雷公電母就走了，彩虹來(lái)了。
“今天的彩虹怎么跟往常不一樣?”我充滿(mǎn)好奇的說(shuō)著。今天的彩虹非常明顯，不像往常隱隱約約的，不明顯。彩虹就好像一個(gè)仙女，正在舒展著它那美麗的身軀;又好像是一個(gè)小朋友，雷公電母走后，小朋友出來(lái)了，他正在向人們宣誓：你們不要小看我們，我們是聚集了七種顏色的小朋友，紅色象征著勇敢;黃色象征著堅(jiān)強(qiáng);藍(lán)色象征著團(tuán)結(jié);綠色象征著友愛(ài);青色象征著努力……太陽(yáng)公公出來(lái)了，小朋友回家了，可是他們的話(huà)我們一直都記在心里。
只要去探索，去幻想，是沒(méi)有什么事情辦不到的。
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