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難忘的一次活動作文

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  在人的生命中,有許多難忘的事情,有的是快樂的,有的是悲傷的,有的是紀(jì)念的……請你就難忘的一次活動寫一篇作文吧。下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編欣賞一下難忘的一次活動范文吧!

  難忘的一次活動作文篇一:

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們就要告別令人難忘的小學(xué)生活,成為初中生,在六年的日子里,我們經(jīng)歷了許多難忘的事,其中五年級時的一堂品德課令人記憶深刻。

  那天,劉老師剛走上講臺,就宣布:“今天我們上一堂室外品德課,到操場上舉行‘兩人三足’比賽,鍛煉團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神”。這句話的時候,我們都用期待的目光看著她,她的話停住了,問我們:“你們想不想在操場上舉行這樣的比賽?”能有這樣不上體育課還能在操場上玩的機(jī)會,我們當(dāng)然不會錯過,于是,不約而同而響亮地應(yīng)和:“想。”就這樣,我們興奮地跟著劉老師來到了教學(xué)樓后的操場,走到塑膠跑道上,老師用手圈了一個大概的區(qū)域,說:“你們以這里為起點,到那兒是終點,比誰用的時間短。”話音剛落,人群中就有人喊“誰有紅領(lǐng)巾,借我一條。” 看到這種狀況,劉老師讓一組走完全程的時候,就把紅領(lǐng)巾借給下一組的同學(xué)。要開始比賽了,我和李佳藝被排在第五組,第一組同學(xué)出發(fā)了,他們的配合并不好,在路上屢次跌倒,跌跌撞撞地走到終點,第二組、第三組……終于到我們這組了,我們一遍喊著“一二一”的口號,一邊有節(jié)奏地向終點走去,雖然速度很慢,可是我們總算在路上沒有摔跤,順利地走到了終點,老師宣布了成績,雖然我并沒有得第一,但我們感受到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性,也給我們帶來了快樂。

  這次活動雖然并不大,但是它給我們留下了深刻的印象,告訴我們:默契在和別人合作時是很重要的。

  難忘的一次活動作文篇二:

  今天晚托班,我們班與四(2)班舉行了一次別開生面的足賽。

  比賽開始前,隊員們各個摩拳擦掌,精神抖擻,為比賽做好充分的準(zhǔn)備。我們拉拉隊各個信心十足,做為去年的冠軍隊,我們相信一定會贏??墒钱?dāng)我聽到四(2)班有好多同學(xué)是足球隊的隊員時,我的心不禁“砰砰”跳起來,我們班還會再一次贏得勝利嗎?

  比賽開始了,我班的隊員信心百倍地走上“戰(zhàn)場”。由我班先發(fā)球,一開局,我班便占據(jù)優(yōu)勢。拉拉隊也在為隊員們加油:“四(3)班加油,四(3)班必勝!”“四(3)班戰(zhàn)無不勝,攻無不克!”一陣陣吶喊聲響掣天空。“戰(zhàn)場”上龍爭虎斗,隊員們各個毫不示弱。只見薛冰接到了后衛(wèi)符天凡的傳球猛往前跑,李林羿馬上在前方接應(yīng)。四(2)班一個同學(xué)來防薛冰了,只見薛冰靈巧地躲過了,然后將球迅速的傳給了李林羿,李林羿像一條泥鰍似的左躲右閃,猶入無人止境,輕輕一踢,將球送入了對方大門。“耶!”“好的!”一片歡呼聲回蕩在操場上方。但是四(2)班的同學(xué)沒有氣餒,仍然繼續(xù)努力。過了一會兒,經(jīng)過努力,四(2)班的同學(xué)頑強(qiáng)拼搏,在混亂中,足球悄悄地溜進(jìn)了我班的大門。這時,上半場結(jié)束了。我班的同學(xué)來到楊老師身邊,楊老師對他們說:“配合打得不錯,就是跑動還不積極,要壓著他們打,不能松懈。下半場哪些同學(xué)上。”這時,陸非凡的體力已經(jīng)明顯不夠了,老師準(zhǔn)備讓他休息一下。但是李林羿看看替補(bǔ)球員,沒有一個比陸非凡好的,便讓陸非凡堅持一下,實在不行了再換。為了集體的榮譽(yù),陸非凡咬咬牙,準(zhǔn)備再拼一下。

  下半場比賽開始了。我們拉拉隊不停地為球員加油助威。球員們各個咬牙切齒,好像要把對方吃了似的。一開場,我班同學(xué)就改掉了上半場的毛病,積極跑動,壓著對方打。“贏贏贏,一定要贏!”

  我緊張極了,心里好像有一只小兔子在跳動。機(jī)會來了!后衛(wèi)一個長球傳了上來,“沖啊,薛冰!加油”拉拉隊不住地喊。一聲哨響,原來薛冰越位了。唉,真慘,那么好的機(jī)會!就這樣僵持了好久,誰也沒有進(jìn)球,下半場結(jié)束了,比分還是1:1。

  精彩的點球大賽開始了,第一球我班來踢,薛冰可能是緊張,居然把球踢高了。我不禁緊張的顫了一下,不敢看了。“還好還好!”不知誰說了一句。好奇心又把我拉了回來。原來,四(2)班的一名隊員也沒有射進(jìn)球。我又信心十足,前三粒球雙方打成了2:2,第四粒球是非常關(guān)鍵的,輪到我班開球了。只見陳嘉俊做了個假動作,猛一踢。“進(jìn)了!”我班同學(xué)大聲叫起來。又輪到四(2)班開球了,我緊張地盯著球。四(2)班同學(xué)可能壓力太大,把球踢偏了。“贏了,終于贏了!”“我們贏啦!”歡呼聲再一次回響在空中。我激動極了,眼淚奪眶而出。

  “我們贏了!”

  難忘的一次活動作文篇三:

  燕子去了,有在來的時候;楊柳枯了,有在青的時候;桃花謝了;有在開的時候,但是,那一場會卻一去不復(fù)返了一場激烈的辯論 昨天下午,我們班開了一場激烈的辯論這場辯論會的主題是科技發(fā)展利大,還是科技發(fā)展弊大------

  “叮零零”,上課了,同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室,坐在座位上,教室里靜的能聽見鳥兒的扇動翅膀的聲音;風(fēng)吹樹葉的聲音,比起原來,那可真是一個天上的天鵝,一個地上的蛤蟆。知道是為什么嗎?因為這一節(jié)課要開辯論會了!過了一會兒,老師大步流星的走上講臺,在黑板上寫了:科技發(fā)展利大VS科技發(fā)展弊大。接著又選出了正反兩方的十位辯手和主持人,宣布比賽開始。

  主持人說完了開場詞,并讓正反方一辯陳說己方觀點。正方一辯葛一瑋不知緊張還是怎么了,說的斷斷續(xù)續(xù),這可讓反方鉆了空子,瞧反方一辯說的滔滔不絕·氣勢如虹,給了正方當(dāng)頭一棒。

  下面開始了自由辯論,看,反方成員各各都是辯論高手,正方也不賴,雙方在激烈的辯論,本來應(yīng)該是正方提問,可不知道怎么搞得,正方竟轉(zhuǎn)攻為守。這下正反方可虧大啦,反方選手左問問,右問問,把正方打的“狼狽不堪”忽然,反方投出一枚“導(dǎo)彈”真沖正方陣地我國一次性餐具年銷量100億只,主要為發(fā)泡塑料制品,是環(huán)境受到破壞。這你怎么解釋?正方被枚“導(dǎo)彈”給鎮(zhèn)住了,臺下,支持反方的得意洋洋,支持正方的則如熱鍋上的熱螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),尤其是徐祥龍,他被氣的面紅耳赤,恨不得......突然正方三辯柯清洋說:“現(xiàn)在有一種有用玉米幫做的餐具,只要消毒做得到位,就可以循環(huán)利用......”這句話使正方扭轉(zhuǎn)乾坤......

  “叮零零”,下課了,辯論會不得不在這下課鈴拉下帷幕。...... 這次辯論會,讓我懂得了:科學(xué)是把雙刃劍,只要能控制好只把雙刃劍,科學(xué)才能永遠(yuǎn)為人類服務(wù)!

  難忘的一次活動作文篇四:

  在我讀小學(xué)五年級的時候,學(xué)校曾組織過一次旅游。旅游的地點是霍河水電站的青少年活動中心。老師說那里有大炮、攀巖、風(fēng)火輪、溜索......我們聽了,一個個都想去,都想去體驗一下那里的生活。

  今年,學(xué)校終于滿足了我們的要求,答應(yīng)帶我們?nèi)ンw驗?zāi)菈艟骋话愕纳?。同樣我們也如愿以償?shù)臐M足了。到達(dá)目的地的時候,我們大吃一驚,比我們老師講的還要好??墒牵覀?nèi)f萬沒有想到,這里竟然和軍人生活的地方一樣,要被教官給管著。并且每天早晨都要在六點半起來,每天我們過的都非常的辛苦,而在家里時,六點半我們都還在熟睡。我真想向老師訴說我們的苦衷??捎幸粯游覀兎浅5南矚g,這就是吃飯,一說吃飯,我們大家都很喜歡,這里的飯,那更不用說了,有時候吃著我們還打架了。

  光陰似箭,日月如梭。時間過得很快,離我們離別的時間已經(jīng)很快了。在離別的那一天,我們都忍不住哭了,因為我們還惦記著那里的教官,雖然他們非常嚴(yán)厲,可是也很和藹。

  時間雖然過了很久了,可我們還是沒有忘記在活動中心的那段美好時光。


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