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永不言敗作文

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永不言敗作文

  人不是為了失敗而生,一個人可以被毀滅,但不能給打敗。請你就永不言敗寫一篇作文吧。下面一起和小編欣賞一下關(guān)于永不言敗的作文吧!

  永不言敗范文篇一:

  當(dāng)一個人失敗時,唯一要做的就是屢敗屢戰(zhàn)。

  我是一個不折不扣的網(wǎng)球迷。當(dāng)別人問我為什么這么喜歡網(wǎng)球時,以前,我會說是因為那強悍的力量和多變的技術(shù),而現(xiàn)在,我會說最主要的原因是那永不言敗的精神。

  讓我發(fā)生改變的是2009年的北網(wǎng)公開賽中納達(dá)爾對陣布雷克的比賽。

  比賽一開始,氣氛便緊張了起來,因為誰也不知道這兩個人會在這個特殊場地拼出一場怎樣的比賽—在這里,身為世界第一的納達(dá)爾曾輸給過布雷克。納達(dá)爾豈能善罷甘休?這是強手的對決,想到這,我看了下去。

  比賽過程異常精彩、刺激,扣人心弦。一開始雙方就拿出了看家本領(lǐng),打得互不相讓。我想他們不僅僅是為了豐厚的獎金,更是為了比生命還重要的榮譽而戰(zhàn)。

  在這場榮譽之戰(zhàn)中,最讓我感動的是第二盤搶七局。此時,布雷克已經(jīng)以6比2的絕對優(yōu)勢領(lǐng)先,我猜這一盤納達(dá)爾必輸無疑,因為他將要面對布雷克這個力量型選手的全力發(fā)球。看!球發(fā)出來了,如疾風(fēng)閃電一般讓人捉不住蹤跡。只見納達(dá)爾雙手握拍,用全力打出一記回球,布雷克先吃了一驚,再用球把納達(dá)爾調(diào)得滿場跑。納達(dá)爾的毅力令我感動:他像餓狼看見了獵物一般追逐著每一個球。這一局納達(dá)爾以2比1贏了。他捍衛(wèi)了世界第一的尊嚴(yán),同時也震撼了我。

  為什么納達(dá)爾會贏呢?

  我賽后分析認(rèn)為他的實力是一方面,另一方面原因是他總以一顆從容堅定的心面對對手。無論是前世界第一費德勒還是打敗過他的布雷克,他都會以永不言敗的心去拼搏。

  沒錯,永不言敗是一個優(yōu)秀的運動員必須擁有的素質(zhì)。不只是在賽場上,在人生道路上也一樣。當(dāng)一個人失敗時,唯一要做的就是屢敗屢戰(zhàn),這就是永不言敗。喬丹的“大不了從頭再來”這也是永不言敗。一個人只有永不言敗,才能在逆境中奮起,在風(fēng)雨中挺立,開創(chuàng)自己的美好明天。

  永不言敗范文篇二:

  不知從何時起,我離開了媽媽,帶著小傘尋找一塊屬于自己的樂土。

  我是一顆蒲公英的種子,由于某些原因,我生來瘦小,不如別的兄弟姐妹身體健康,長得飽滿,終于,我們都長大了,獨自離開了媽媽,開始了我的新的人生旅程。

  我隨風(fēng)飄著,任憑風(fēng)把我吹向遠(yuǎn)方,我飛過海洋,穿過河流,歷盡千難萬險,落在了一塊巖石上。

  天哪,老天,你怎么這么殘忍,將我置于這毛之地呢?我獨自嘆息。心中已全無生存的信念了。

  天知過了多久,我接受了有生一來的第一次的雨露的滋潤,于是我始發(fā)芽,長葉以至于開出第一朵嬌嫩的小花。

  這是多么的可愛呀,老天在眷顧我,使我踏出了我成功的第一步。

  此后,我不停的汲取水份和養(yǎng)料,開出第二朵、第三朵黃燦燦的小花,可想而知,我當(dāng)時是多么的喜悅。

  我自己深知,自己并不是什么嬌貴的名花,只是一株野草,一棵不引人注目的的小花,但我以我那獨立的人格,和那永不言敗的精神戰(zhàn)勝了自我。

  我的生命比那些花要有意義得多!

  我們雖不如牡丹嬌貴艷麗,但比牡丹堅強,我們雖不如松樹挺拔蕭灑,但比松樹剛毅;我們雖不如桔樹碩果累累。但比桔樹勇敢;我們雖不比水仙清秀,但比水仙執(zhí)著…我們永不言敗。

  我從不歧視自己,也不貶低自己,因為我有諸多的長處,在有限的生命中,發(fā)楊自己,這一切,卻只因為生命中的一朵小花…

  由此,讓他更具有朝氣,即使有萬分不幸,我也愿為此堅持…

  永不言敗范文篇三:

  百金買駿馬,千金買美人;萬金買高爵,何處買青春?

  青春是人生中最精彩的一段時刻,一個個充滿生命活力的少男少女懷著對未來的無限遐想,為了一個個美好的夢想而不言敗。

  隨著學(xué)齡的增長,一股股來自不同地方的巨大壓力作用在我們稚嫩的雙肩上,壓的我們喘不過氣來,一個個美麗的夢想被壓制在心靈的深處無以顧暇……

  仰首望月,過去的一幕展現(xiàn)在眼前:

  同學(xué)們坐在座位上,前方是語文老師陰沉著臉,嘴中是在“頒布”同學(xué)們這開學(xué)以來的“優(yōu)秀”戰(zhàn)果。

  教室中靜的可怕,只有老師的聲音。拿到考卷的同學(xué)垂頭葬氣;還沒拿到的同學(xué)提心吊膽,隱隱約約的聽到微弱抽噎聲。

  啊,輪到我了,79分!!這如同晴天霹靂般,打擊在我的心中;淚水涌了上來,眼前一片朦朧,淚在眼眶中徘徊,我極力忍住不讓淚水在眾人面前流下來,因為我剛剛還在眾人宣布‘我以后要成為一個偉大的學(xué)者,要寫出一部前無古人的巨作!’天啊你難道真的會這么無情嗎?我剛剛向大伙們講出我的夢想,你就要立刻毀滅我的那點星星之火嗎?

  “鈴鈴!鈴!”下課的鈴聲響了,我起身剛想出去,老師一聲令下,把我叫到了辦公室。天哪,看來是躲不過了,誒,聽天由命吧。我心中暗暗的說著。

  “報告!”我喊了一聲,進(jìn)去后,老師直截了當(dāng)“最近成績大幅度下降啊,你在干什么啊!就考了這么一點點啊!看看,看你退了多少名。”老師氣勢洶洶地說著,并甩給我一張排名表。我低著頭咬著嘴唇,默默地看著。“看見了嗎?上次第幾,這次呢?”老師嚴(yán)厲地說道。“上次11名,這次…這次26名…”我松開一直咬著的嘴唇,強忍住淚答道。老師緩和語氣耐心地對我說:“你的基礎(chǔ)不錯,文筆也還行,但是你的基礎(chǔ)知識錯了多少?將近是扣掉的分?jǐn)?shù)的一半吧。”我無語相對,低著頭站著。“你再看看你的各科成績,看見了嗎,理科考得很好,但你必須明白一件事:光靠理科和別人比是沒有優(yōu)勢的,”老師看了我又下又說“你要是想考一個比較好的高中考倆門學(xué)科事不夠的,中考時語文有120分、英語還是100分、社會思品80分,加起來有330分,理科科學(xué)150分?jǐn)?shù)學(xué)120分,一共才270分,所以偏科是不行的?;厝グ?。”“哦。”我低著頭慢慢的走著。剛進(jìn)教室,幾個同學(xué)用刻薄的話諷刺道:“呦,我們偉大的學(xué)者回來了!”我心中一股怒火沖上腦門,真有一股要沖上去的沖動,但又一想:“至少他們‘承認(rèn)’我。”我換了一副冷酷的嘴臉,說:“這次失誤罷了,但不管怎么樣都比你好吧。“你!”看著對方無話可說,心中換來一絲喜悅,同時我也下定了決心:我要證明給你們看,我說的不是空話!

  一個多月后,我們迎來第二次月考,果然經(jīng)過我的長時間的認(rèn)真學(xué)習(xí),成績有了很大的進(jìn)步,也換來了老師的鼓勵和同學(xué)們的肯定。

  是自信為我搭起了一個人生平臺,使我勇敢的去對應(yīng)學(xué)習(xí),并使我能夠從容地享受勝利的樂趣。我堅信,有自信才能有成績,有成績就會更自信。如果說失敗乃成功之母,那么自信就是成功之基。天并不都是藍(lán)的,云并不都是白的,但自信的風(fēng)采卻是一束永恒的燦爛的恒久的光輝,這一束光輝將永遠(yuǎn)照亮我們的通往目標(biāo)的道路,使我們不再迷茫!

  青春需要自信,青春永不言敗,這樣的青春才會更加美麗。

  永不言敗范文篇四:

  “青銅又大叫了一聲:‘葵——花!’當(dāng)時陽光傾盆,一望無際的葵花田里,成千上萬株葵花,花盤又大又圓,正齊刷刷地朝著正在空中滾動著的那輪金色的天體……”我含著淚讀完了曹文軒所寫的《青銅葵花》。正如這本書的書名一樣,這是講述一個男孩和一個女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。

  葵花是城里的女孩,她是隨爸爸來鄉(xiāng)下的。他們要在這里蓋房子、開荒種地、挖塘養(yǎng)魚。但葵花的爸爸意外逝去,可憐的她傷心極了。但老天也并不是無情的,苦難過后葵花被青銅家收養(yǎng),青銅與她成為兄妹相稱的朋友??磥砣耸篱g隨處充滿愛呀,雖然傷心和痛苦是難免的,但人們的愛心卻無處不在。

  但老天似乎在捉弄他們,葵花十二歲那年,命運又將葵花召回她原來所生活的城市。從此,青銅常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望著葵花所在的地方……對葵花的思念,使一個不會說話的青銅開口喊出了葵花的名字。我想,身在遠(yuǎn)處的葵花一定會感受到青銅對她的思念吧。

  在這本書中,個個人物都被曹文軒描寫得栩栩如生,有善良樸實的青銅,有可愛俊俏的葵花,還有慈祥可親的奶奶……于是一幅幅充滿愛、感人肺腑的畫面在我眼前展開了:當(dāng)葵花唯一的親人爸爸不幸落水離開人世后,葵花卻謝絕了村里最富有的嘎魚家要寄養(yǎng)她的好意,然后走進(jìn)了貧窮的青銅家。從此,青銅和奶奶不讓她擔(dān)驚受怕,不管是風(fēng)吹雨打,大雪飄飄,還是三月蝗災(zāi),他們都盡力讓葵花吃好穿好。為了葵花上學(xué),青銅放棄了自己的心愿;為了葵花照相,青銅在寒冷的冬天里賣蘆花鞋;為了葵花晚上做作業(yè),青銅捉了螢火蟲做了十只南瓜燈,他全力以赴地盡了哥哥的職責(zé),不管尋找葵花把腳刺破,還是給她做冰項鏈吹小洞吹得腮幫子直麻……甚至帶她看馬戲爭奪位置被有幾個孩子欺負(fù),他都盡了一份心給葵花。

  葵花也是一個天真、懂事的好女孩。為了給自己貧困的家庭省錢,學(xué)校組織的拍照活動她沒參加;為了能多編些蘆花鞋去賣,每天放學(xué)和哥哥一起去采蘆葦;為了賺錢、省錢給奶奶看病,自己一個人偷偷的跑到江南撿銀杏、考試故意考差……

  “每一個時代的人,都有每一個時代的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時,就有一種對痛苦的風(fēng)度,長大時才可能是一個強者。”我想,《青銅葵花》這本書不是單單講親情,而是更教育我們要敢于面對現(xiàn)實,敢于面對痛苦,不向困難低頭!


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