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關(guān)于科學(xué)知識的作文

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  科學(xué)技術(shù)簡稱就是科技,可以說如果沒有科技,就沒有我們?nèi)祟惉F(xiàn)在的安逸生活。你都知道哪些科學(xué)知識?分享一下吧。下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編欣賞一下科學(xué)知識范文吧!

  科學(xué)知識范文篇一:

  有一天吃晚飯時,媽媽沒有燒的菜很少,便開了一個午餐肉罐頭,我還記得這是3月份媽媽買的,可現(xiàn)在都10月了,這難道還不會壞嗎?于是,我在吃飯時都不吃罐頭。媽媽見我這副情景,便問我:“你為什么不吃午餐肉呀?很好吃的,你是不是哪里不舒服呀?”“不是,這午餐肉都放那么久了,會不會壞了呀。”媽媽一聽說:“你去看看《十萬個為什么》就知道答案了。”

  我立刻去看《十萬個為什么》,終于查到了答案,原來午餐肉、豆豉鯪魚、茄汁豆……這些美味的罐頭食物,它們都可以存放很久而不易變壞。這是因?yàn)楣揞^是密封的,細(xì)菌便無法進(jìn)入。人們在制造罐頭食品的時候,把罐頭里的空氣全部抽出,然后把它封口。在沒有空氣的情況下,即使里面的食物沾上少許細(xì)菌,它們也無法生存或繁殖啊!所以有的菜長久不吃就會變臭。

  我真喜歡探索,探索讓我學(xué)到了許多知識,我以后還要繼續(xù)探索,學(xué)更多的知識。

  科學(xué)知識范文篇二:

  今天我又多了一件新的、十分好玩的玩具,想知道它是怎么來的嗎?我來告訴你們吧!這個小玩具叫七彩光纖燈,是星期六我們在小牛頓班科學(xué)實(shí)驗(yàn)班制作的,下面我來給大家講一下有關(guān)光導(dǎo)纖維的小知識吧!

  光導(dǎo)纖維的作用很多,各種各樣,在電話、電視中都能找到它,光纖通信電視機(jī)可以當(dāng)作電視傳真電話使用,通話時,你可以看到我,我也可以看到你。傳真電話也可用于電視教學(xué),現(xiàn)在大多數(shù)教學(xué)中,只能教師在電視中上課,學(xué)生在電視前收看,相互不能提問。如果采用光纖“雙向性”電視,就像老師在教室里和學(xué)生面對面上課一樣了。減少了老師與學(xué)生無法交流的困難,真是方便極了。

  你們想知道醫(yī)生是怎么檢查胃病的嗎?我來告訴你們答案吧!那是用光導(dǎo)纖維制成的儀器插入人的胃中,電腦上就能顯示出這個人胃里的情況。如果遇到疑難雜癥,還還可以進(jìn)行電腦會診呢。張老師對我們說:“在以后的這些年中,光導(dǎo)纖維這項(xiàng)新技術(shù)前途無限廣闊,它的應(yīng)用將更加燦爛。”

  老師還教我們制作了七彩光纖燈,先把七彩光管用兩根導(dǎo)線和電池連在一起,然后拿出一把光導(dǎo)纖維把它的一頭插在一個小管子的一端,另一頭朝上立起來,把七彩發(fā)光管也插進(jìn)小管中就做好了。把開關(guān)打開,七彩發(fā)光管照射著光導(dǎo)纖維上,頓時一根根發(fā)出明亮的光,不停地變化著顏色,七彩繽紛美麗極了。

  我喜歡小牛頓班這些神奇、有趣的科學(xué)知識,更喜歡這個好玩的玩具——七彩光纖燈。

  科學(xué)知識范文篇三:

  “哇,真新奇!”科技館里不時地傳出我們班同學(xué)驚訝的呼喊聲。怎么啦?嘻嘻,是我們班的同學(xué)在參觀科學(xué)知識的寶庫—科技館。

  上了樓一轉(zhuǎn)彎,透過玻璃門看到了“生物館”幾個白色大字。一走進(jìn)門,眼前到處是生物標(biāo)本。鳥兒栩栩如生,像是馬上要飛出玻璃架;各種獸類在玻璃窗中注視著遠(yuǎn)方,真像一個威武的軍團(tuán)。猴子在樹枝上登高;豹子在眺遠(yuǎn);狼就像總指揮官,儀態(tài)端莊,威風(fēng)凜凜;狐貍更像一位軍師,在想著攻打敵人的策略,真是老謀深算。

  走過長廊就到了科技探索館。一進(jìn)門第一眼看見的就是密密麻麻的科學(xué)裝備。有通過人體發(fā)電的電表,有帶著一個滾輪的小提琴,這可能是一種新樂器吧,還有懸在半空的水龍頭,什么是懸在半空的水龍頭?世界上都沒有這種東西呀!會不會是一種剛發(fā)明的機(jī)器人?不對,要不它的水是從哪里來的呀?會是一種隱形的管道嗎?會是一個魔術(shù)嗎?錯錯錯,都不是,嘿嘿,其實(shí)我是過了好久才看出破綻來的。原來機(jī)關(guān)就在水柱里。我往水柱中摸摸,哈,露餡了吧!水柱中有根全透明的管子!這個機(jī)關(guān)設(shè)計(jì)得真巧妙!

  走到數(shù)學(xué)游戲館,我看到一個叫“梵天之塔”的游戲。我湊過去仔細(xì)一看,喲,這不是漢偌塔嗎?我把所有的圓環(huán)按從低到高排好,然后一個個地搭在柱子上。經(jīng)過幾番努力,我終于完成了我的“杰作”。在這個館里,我又看到了一樣非常奇妙的東西,這是一根紅色的柱子,它竟然能在彎著的“X”形縫隙中自由穿梭,無論我怎么使勁往外拉,它還能在縫中穿梭,這究竟是怎么回事呢?

  時間很快過去了,我們戀戀不舍地離開了科技館。如果有時間,我一定再去的。

  科學(xué)知識范文篇四:

  科學(xué)技術(shù)簡稱就是科技,可以說如果沒有科技,就沒有我們?nèi)祟惉F(xiàn)在的安逸生活。其實(shí)科技從表面上看是一個既簡單且又實(shí)用的科學(xué),但對于我來說,我所想了解、探知的卻是比科技更高深的高科技。

  寒假剛開始,我就買了一本名為《少年高科技知識大博覽》,它使我有幸探索夢寐以求的高科技世界。20世紀(jì)是人類歷史上科學(xué)技術(shù)最為輝煌的世紀(jì)。相對論、量子理論以及遺傳密碼的發(fā)現(xiàn),是這個世紀(jì)人類科學(xué)智慧的三項(xiàng)偉大杰作。20世紀(jì)的成就,不僅大大超過了前一個世紀(jì),而且也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了過去幾千年的總和。愛因斯坦的相對論為高空物理、天體物理、放射化學(xué)等一批基礎(chǔ)科學(xué)和航天技術(shù)、核能應(yīng)用技術(shù)等一批高技術(shù)的誕生開辟了道路;普朗克、薛定諤等人創(chuàng)立的量子理論,為微電子、光電子、激光技術(shù)、新材料、核技術(shù)等高技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)的問世打開了大門;沃森和克里克提出的DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型,揭示了大千生物世界的遺傳奧秘,開創(chuàng)了分子生物學(xué),由此產(chǎn)生的基因工程技術(shù)為人類解決糧食、健康、環(huán)境和快捷。

  我們的21世紀(jì),必定是信息時代,是新材料和先進(jìn)制造技術(shù)迅速發(fā)展和廣泛應(yīng)用的時代,是高效、潔凈和安全利用新能源的時代,是科學(xué)技術(shù)取得突破性進(jìn)展的時代,是人類繼續(xù)向空間、海洋和地球深處不斷拓展的世紀(jì),是生命科技的世紀(jì),是人、自然、社會協(xié)調(diào)發(fā)展大世紀(jì)。建設(shè)中國特色社會主義,必須具有高度發(fā)達(dá)的科學(xué)技術(shù),必須需要科學(xué)知識、科學(xué)精神和科學(xué)方法在全社會的普及和提高。高新科技科普的意義,就在于它能踏著21世紀(jì)高新科技發(fā)展和轉(zhuǎn)化的鼓點(diǎn)不斷前進(jìn)。

  未來世界各國的綜合國力競爭,將越來越首先表現(xiàn)為科技實(shí)力的競爭。在振興中華、實(shí)現(xiàn)四化的進(jìn)程中,我們少年兒童則更該多吸取科學(xué)知識,為中華民族的興盛、強(qiáng)大供出一點(diǎn)力。


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