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關(guān)于錯(cuò)誤的滿分作文4篇

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關(guān)于錯(cuò)誤的滿分作文4篇

  每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程都會(huì)犯一些錯(cuò)誤,認(rèn)真、冷靜地去看待它們,我們就會(huì)感受到成長(zhǎng)的快樂(lè)。下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編欣賞一下錯(cuò)誤范文吧!

  錯(cuò)誤范文篇一:

  無(wú)論是什么人都會(huì)犯錯(cuò)誤,當(dāng)然有輕有重。就說(shuō)我吧,講起誰(shuí)犯的錯(cuò)誤最多,那我可是當(dāng)之無(wú)愧啊!但是使終有一件犯錯(cuò)的事,深深的扎在我的記憶里,讓我無(wú)法抹去,拔掉。

  因?yàn)樾〉臅r(shí)候很調(diào)皮,不聽話,所以爸爸媽媽都拿我沒(méi)辦法,也就不在管我了,于是我更加肆無(wú)忌憚,事情也就這樣拉開序幕……

  那年我才7歲,已經(jīng)記事了。有一天,我放學(xué)回家走到媽媽跟前說(shuō):“媽媽,今天的作業(yè)很多,而且大部分都不會(huì)做,幫幫我好嗎?”我仰起紅撲撲的小臉,兩只眼睛放射出懇求的光,皺起臉。媽媽似乎看出來(lái)了,把我拉到桌子旁,我剛翻開作業(yè)本,突然爸爸和弟弟來(lái)了,他們走過(guò)來(lái),坐在我身旁。(那時(shí)我最害怕爸爸)“你怎么不去做飯啊,都幾點(diǎn)了,快去。”爸爸不耐煩的說(shuō)著。媽媽怎么能反抗。“怎么辦,本來(lái)就不會(huì)做,爸爸又在這不是更難做了嗎?”我心里想著。我拿起筆半天沒(méi)寫一個(gè)字,爸看見(jiàn)了開始了他的破口大罵:“這道題多簡(jiǎn)單啊!

  連你弟弟都會(huì),你怎么就這么笨呢……”我很傷心,爸爸從來(lái)沒(méi)有這樣對(duì)待過(guò)弟弟,他好象對(duì)我有很大的意見(jiàn),很討厭我似的,我覺(jué)得這不公平。腦子里閃出了這樣一念頭:反正你們又不關(guān)心我,以后我想干嘛就干嘛。我乘著爸媽不在家,大膽的玩起了我從小很怕的火,我看火很小很小,就往里加紙,后來(lái)火愈來(lái)愈大最后……當(dāng)睜開眼睛時(shí)爸爸一把把我摟住說(shuō):“沒(méi)事吧,哪疼,哪里不舒服。”我驚呆了,爸爸應(yīng)該打我的,怎么會(huì)……”我沒(méi)再多想,后來(lái)媽媽告訴我,那間房子燒掉了,不過(guò)只要你沒(méi)事就好。

  我立即面紅耳赤想:張杰啊,張杰,你犯了一個(gè)天大的錯(cuò)誤,世界上哪有不愛(ài)自己孩子的父母呢?

  錯(cuò)誤范文篇二:

  “人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)”,每個(gè)人的漫長(zhǎng)一生中絕不會(huì)不犯錯(cuò)誤的,關(guān)鍵在于自己如何對(duì)待錯(cuò)誤。有些人錯(cuò)了,就正確認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤并認(rèn)真吸取教訓(xùn),所謂“吃一塹,長(zhǎng)一智”,并抓住機(jī)會(huì)讓自己不再犯同樣的錯(cuò)誤;而有些人錯(cuò)了,卻只是一味的原諒自己,不肯從主客觀找原因,進(jìn)行總結(jié),結(jié)果當(dāng)然是可想而知的,那就是在他還會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。我也犯了許多錯(cuò)誤,它們就好比一位位老師,不斷警示我、教誨我,其中件事我把它記得很牢很牢。因?yàn)樗且粋€(gè)讓自己感受到切膚之痛的、特別的錯(cuò)誤。

  前年寒假,我和哥哥隨著媽媽、爸爸來(lái)到了姥姥家——東北,在那里我第一次看見(jiàn)那么厚的雪,感覺(jué)一切是那么新鮮,一到姥姥家就約好哥哥到雪地里玩。我們一會(huì)兒滑雪橇,一會(huì)兒堆雪人,一會(huì)兒又打雪仗,還在雪地里玩鞭炮??赏媪艘粫?huì)兒就覺(jué)得不好玩了,怎么辦呢?

  我眼珠子一轉(zhuǎn),嘿,有辦法了——炸雪,我向哥哥一提出這個(gè)建議,哥哥立馬點(diǎn)頭拍手稱快。說(shuō)玩就玩,我立刻把鞭炮點(diǎn)燃,等了三秒,把鞭炮埋到雪堆里,捂住耳朵迅速跑到一旁準(zhǔn)備看好戲——天女散花。一秒、二秒、三秒……等了五秒沒(méi)有動(dòng)靜,我心里想應(yīng)該爆炸了啊,就又等了三秒,卻還是沒(méi)有動(dòng)靜。得看看是怎么回事,想著,我就伸手去把雪刨開,結(jié)果看著鞭炮靜靜的躺在那兒,我明白了——原來(lái)鞭炮還沒(méi)有爆炸火就熄滅了。

  我不服氣又點(diǎn)燃了一個(gè)鞭炮,這次比上次多等了三秒鐘,結(jié)果還是和上次一樣,鞭炮還沒(méi)等爆炸就熄滅了。我就這樣反復(fù)了好幾次都沒(méi)有成功,真泄氣!

  這次可把我真的氣火了,看來(lái)要讓鞭炮能在雪里爆炸,在它爆炸前就不能放在雪里時(shí)間久了,要不然會(huì)熄滅。經(jīng)過(guò)一系列縝密地分析后我又拿起了鞭炮,這一次鞭炮一點(diǎn)燃我就使勁用嘴吹氣希望它能燃快一點(diǎn),一秒、兩秒、三秒……感覺(jué)鞭炮即將爆炸了,我正準(zhǔn)備把鞭炮往雪里放時(shí),只聽得“轟”的一聲,馬上感覺(jué)到手里火辣辣、刺痛刺痛的——啊!我被鞭炮炸了。“哇”地一聲哭了出來(lái),臉色煞白煞白,哥哥趕緊過(guò)來(lái)檢查我的傷勢(shì),還好還好,白白的手沒(méi)有出血,但火燒火燎的,還散發(fā)著一股火藥味。不管三七二十一哥哥直接把我的手往雪里一放,又是一陣鉆心的疼啊!值得慶幸的是到現(xiàn)在手還能靈活自如。

  直到現(xiàn)在我還在想,如果我長(zhǎng)大當(dāng)上了警察或士兵,扔手榴彈和埋地雷,如果還象這樣馬虎,不考慮事情可能發(fā)生的危險(xiǎn)后果,那可連后悔都來(lái)不及了。

  錯(cuò)誤范文篇三:

  每個(gè)人一生中都會(huì)犯錯(cuò)誤,所以這并不是什么稀奇的事。但是,如果在犯錯(cuò)后錯(cuò)誤的對(duì)待錯(cuò)誤,那就不對(duì)了。

  有一天,媽媽出去了,家里一個(gè)人也沒(méi)有,我在家偷偷打開電腦,開始了我最快樂(lè)玩電腦的生活。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,突然,“咚”、“咚”、“咚”,這是我媽媽獨(dú)有特點(diǎn)的敲門聲!眼看就要被發(fā)現(xiàn),我急中生智,把顯示器一關(guān),除了開關(guān)上微弱的燈光和小的電流聲以外,幾乎與關(guān)機(jī)時(shí)沒(méi)什么不一樣,老媽回來(lái)后我緊張急了,她進(jìn)我房間我都要悄悄跟著,就怕她趴下來(lái)看我的電腦,真是“十五個(gè)吊桶打水??七上八下”,但還是暫時(shí)混過(guò)去了。可“若要人不知,除非己莫為”,過(guò)了幾天還是被發(fā)現(xiàn)了。

  那天,我上完奧數(shù)班回來(lái),媽媽就叫:“王晟杰,過(guò)來(lái)。”我一聽,就覺(jué)得不妙,因?yàn)閶寢屩挥信u(píng)我時(shí)才會(huì)叫我的大名。我硬著頭皮走了過(guò)去。“這個(gè)電腦怎么開著?”我緊張的說(shuō):“什么?”我躲著媽媽的目光,“這幾天我沒(méi)動(dòng)電腦。”“那就是電腦自己會(huì)開機(jī)了?”我無(wú)言以對(duì)。媽媽很生氣,立刻就給計(jì)算機(jī)設(shè)了密碼,她還說(shuō):“你難道連這一點(diǎn)自制力都沒(méi)有?就算沒(méi)有,也要從現(xiàn)在開始培養(yǎng),而不是放縱。而且你只是犯了一點(diǎn)小錯(cuò)就掩蓋,發(fā)現(xiàn)后還不承認(rèn),你太讓我失望了。”

  在這件事后,我知道了電腦是用的,不是玩的,要有自制力。即使有時(shí)沒(méi)有管住自己,也要承認(rèn),因?yàn)檎J(rèn)識(shí)錯(cuò)誤是改正錯(cuò)誤的第一步。

  錯(cuò)誤范文篇四:

  人人都會(huì)犯錯(cuò)誤,天才偉人也會(huì)犯錯(cuò)誤,錯(cuò)誤是不能避免的只要認(rèn)真看待錯(cuò)誤,改正錯(cuò)誤把它徹底根除,錯(cuò)誤可能是在一次錯(cuò)誤開始。

  數(shù)學(xué)老師你還記得這件事嗎?在三年級(jí)下半學(xué)期,你只布置了三四道題,我開始算最后一道題時(shí)怎么也做不出來(lái),我急得抓耳撓腮,直冒冷汗啊,像是一只熱鍋上的螞蟻,不知去向,我在班上也不算很差呀,于是我想,反正我是組長(zhǎng),沒(méi)有別人批我的作業(yè),老師說(shuō)明天他去開會(huì)讓別的老師上課,我想到了這兒時(shí),就在數(shù)學(xué)本上胡亂寫了幾個(gè)數(shù)字……

  過(guò)了幾天老師開會(huì)回來(lái)了,說(shuō)道昨天的作業(yè)拿出來(lái)讓我檢查,你們是否做對(duì),是否寫工整了。聽到了這里,我的心一下子涼了下來(lái),心想老師今天怎么開始復(fù)習(xí)查家庭作業(yè)了,正在我磨磨蹭蹭的掏出作業(yè),翻開時(shí)老師已經(jīng)知道了我蒙騙過(guò)關(guān)的事了,他并沒(méi)有嚴(yán)厲地批評(píng)我,而是用親切的眼神對(duì)我說(shuō):“你為什么要這樣做呢?不會(huì)也可以請(qǐng)教家長(zhǎng)、老師和同學(xué)啊。”

  下課后,老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“我們應(yīng)該要做誠(chéng)實(shí)的孩子,不能欺騙老師和家長(zhǎng),尤其是自己,騙了自己,將來(lái)會(huì)對(duì)你有害。”我回家反思了很久很久,終于明白了要知錯(cuò)就改,以后不能犯同樣的錯(cuò)誤。

  每當(dāng)我做作業(yè)時(shí),都會(huì)想起這件事,提醒自己要知錯(cuò)就改,不要錯(cuò)誤對(duì)待錯(cuò)誤。


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