《綠野仙蹤》讀后感三年級(jí)作文范文15篇

《綠野仙蹤》是一部典型的成長(zhǎng)小說(shuō)，也宣揚(yáng)了幫助他人的舉動(dòng)，鼓勵(lì)孩子以一顆友善的心照顧他人。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的《綠野仙蹤》讀后感三年級(jí)作文范文15篇，以供大家參考借鑒!

《綠野仙蹤》讀后感三年級(jí)作文（篇1）

今天我看了一本名叫《綠野仙蹤》的書(shū)。這本書(shū)主要講的是一位名叫桃樂(lè)絲的女孩被龍卷風(fēng)刮到了芒奇金人的地方，并在無(wú)意中殺死了東方的惡女巫。為了感謝她，北 方好女巫愿意幫她回家?？墒牵挥心戏胶门卓梢詭丶?。所以它踏上了一段即驚險(xiǎn)又有趣的旅程。在途中，她遇見(jiàn)了沒(méi)有腦子的稻草人、沒(méi)有心的鐵皮人、沒(méi) 有膽量的獅子。他們來(lái)到了翡翠城，告訴了巫師一切，巫師同意了她的請(qǐng)求。但是，他必須殺死西方惡女巫。然后，她就踏上了殺死西方惡女巫的旅程。來(lái)到惡女巫 的地盤(pán)，一群飛猴把她帶到了惡女巫那里，變成了她的奴隸。但幸運(yùn)的是，在一次桃樂(lè)絲把水灑在了惡女巫身上的時(shí)候，女巫盡然融化了!她告訴了好女巫，她就勝 利的回家了!我喜歡這本書(shū)的原因是這本書(shū)講的很生動(dòng)，而且教育我們遇事要沉著冷靜，勇敢面對(duì)。我喜歡這本書(shū)!

《綠野仙蹤》讀后感三年級(jí)作文（篇2）

最近我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫做《綠野仙蹤》。

這本書(shū)講述的主要內(nèi)容是小女孩多蘿茜，被巨大的龍卷風(fēng)帶到了奇妙的奧茲國(guó)。多蘿茜為了回到叔叔和嬸嬸的身邊，她得到了北方善女巫的指點(diǎn)，打算前往奧茲的翡翠城去尋求幫助。一路上，多蘿茜遇到了想填個(gè)腦袋的稻草人、尋找心的鐵皮伐木人和膽小的獅子，他們都成為了多蘿茜的同伴。一路上，他們打敗了可怕的卡力大、邪惡的西方惡女巫……征服了各種困難，最終，多蘿茜在南方善女巫格林達(dá)的幫助下，回到了叔叔和嬸嬸的身邊。

這本書(shū)告訴了我們兩個(gè)道理：一是遇到困難時(shí)要有勇氣面對(duì)，二是友愛(ài)的力量會(huì)在挫折和困難中滋長(zhǎng)。這本書(shū)很好看，我推薦給大家。

《綠野仙蹤》讀后感三年級(jí)作文（篇3）

最近我讀了《綠野仙蹤》這本書(shū)，這是一篇美好的童話故事。

一個(gè)名叫多蘿西的小女孩被一場(chǎng)龍卷風(fēng)刮到了一個(gè)神奇的國(guó)度——奧茲國(guó)，并迷失了回家的路，她遇到了沒(méi)腦子的稻草人，沒(méi)心的鐵皮人和膽小的獅子。

他們?yōu)榱藦浹a(bǔ)各自的不足，實(shí)現(xiàn)各自的心愿，互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)經(jīng)歷艱辛萬(wàn)苦，最終憑借大家的非凡毅力和智慧，都如愿以償?shù)膶?shí)現(xiàn)了各自的愿望。

讀了這本書(shū)，我體會(huì)到了友情的重要性，我們同學(xué)之間也要互相關(guān)心，互相幫助，只要大家團(tuán)結(jié)友愛(ài)，齊心協(xié)力，不怕困難和失敗，任何事情都能成功，只有努力了，美好的愿望才能實(shí)現(xiàn)。

《綠野仙蹤》讀后感三年級(jí)作文（篇4）

暑假里我讀了《綠野仙蹤》。我覺(jué)得這本書(shū)很好看。書(shū)里講的是一陣威力無(wú)比的龍卷風(fēng)把美國(guó)堪薩斯州的小姑娘多羅西和她的小狗托托卷到了一個(gè)陌生的地方。好心的北方女巫幫助了多羅西，告訴她去找翡翠城里的奧芝，他能幫助她找到回家的路。多羅西就去找?jiàn)W芝，在路上她遇到了稻草人、鐵皮人和獅子。他們找到了奧芝，但發(fā)現(xiàn)其實(shí)奧芝是個(gè)騙子。最后他們找到甘林達(dá)，實(shí)現(xiàn)了他們每個(gè)人的愿望。

這個(gè)故事告訴我們做任何事都要堅(jiān)持不懈，就一定能取得成功。

《綠野仙蹤》讀后感三年級(jí)作文（篇5）

綠野仙蹤講述了主人公桃樂(lè)茜被龍卷風(fēng)刮走后，迷失了回家的路。她陸續(xù)結(jié)識(shí)了沒(méi)腦子的稻草人，沒(méi)有心的鐵皮人和膽小的獅子。他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)各自的心愿，互相幫助，經(jīng)歷了種.種困難，最終憑借自己的智慧，勇氣和愛(ài)心，達(dá)成了各自的愿望。

從他們的身上，我看到了堅(jiān)強(qiáng)和戰(zhàn)勝困難的勇氣。在我們的生活中，也會(huì)碰到各種各樣的困難，比如有些題目不會(huì)做，碰到有些事情不能獨(dú)自解決，某個(gè)體鍛項(xiàng)目不能堅(jiān)持下去，有些事情解釋不清楚等等。 所以要學(xué)習(xí)桃樂(lè)茜她的小伙伴們勇敢的性格，努力克服自己的困難。

桃樂(lè)茜和小伙伴們互相團(tuán)結(jié)，友愛(ài)，這也是他們戰(zhàn)勝困難的重要原因，我們要向他們學(xué)習(xí)，要友愛(ài)自己的同學(xué)，團(tuán)結(jié)自己的朋友，敬重長(zhǎng)輩們，做更好的自己。

《綠野仙蹤》讀后感三年級(jí)作文（篇6）

今天，舅舅給我買了一本書(shū)，是世界名著，書(shū)名叫：《綠野仙蹤》，又名《綠野尋仙記》，是美國(guó)著名作家萊曼·弗蘭克·鮑姆的表作。

我用了半天的時(shí)間讀完了這本書(shū)。書(shū)中講述的是小女孩多蘿茜的歷險(xiǎn)故事，情節(jié)跌宕起伏、曲折動(dòng)人，是各國(guó)兒童最喜歡的現(xiàn)代童話故事之一，足已和安徒生童話媲美。

我在書(shū)中讀到了勇敢的多蘿茜渴望得到腦子的稻草人、想得到心的鐵皮人，還有那只膽小的獅子，它們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想而付出努力，去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

最后，稻草人受到了芒奇金人的尊敬，鐵皮人領(lǐng)導(dǎo)了溫基人，獅子當(dāng)了野獸之王，多蘿茜回到了草原，飛猴也自由了。

我要向多蘿茜學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的勇敢和友愛(ài)，她的冒險(xiǎn)精神。

《綠野仙蹤》讀后感三年級(jí)作文（篇7）

今天，我讀了《綠野仙蹤》這本有趣的故事書(shū)，又讓我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事都要充滿信心。

《綠野仙蹤》這本書(shū)講述了這樣的故事：小女孩多蘿西是個(gè)孤兒，她與亨利叔叔、愛(ài)姆嬸嬸一起生活在堪薩斯洲的大草原上。有一天，草原上刮起了一陣旋風(fēng)，大家都躲了起來(lái)，多蘿西沒(méi)來(lái)的及躲，被吹到了奧茲國(guó)。為了回家她去找魔發(fā)師奧茲，在途中她認(rèn)識(shí)了沒(méi)頭腦的稻草人、沒(méi)心的鐵皮人和小膽師，他們一起出發(fā)了。最后的最后，多蘿西飛回了家。

你看!多蘿西她不怕任何苦難，總是用堅(jiān)強(qiáng)、自信，用笑來(lái)面對(duì)。她那種自信給予了我力量，她的故事讓我知道遇到困難不要退縮，要堅(jiān)強(qiáng)，才有可能成功。我的膽子比較小，以前我不敢一個(gè)人獨(dú)自走黑路，上課不敢舉手回答問(wèn)題，但是我會(huì)向多蘿西學(xué)習(xí)，學(xué)做一個(gè)自信、勇敢的小姑娘，我不會(huì)向困難低頭，我會(huì)勇敢地面對(duì)。

自信才能成功，我們要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的人。

《綠野仙蹤》讀后感三年級(jí)作文（篇8）

今天，我看了一本童話故事《綠野仙蹤》，故事太吸引我了，一口氣我就把書(shū)看完了。

故事主要講了一個(gè)美國(guó)的小女孩多羅茜的冒險(xiǎn)故事。有一天，多羅茜和她的小狗托托被一陣龍卷風(fēng)吹到一個(gè)遙遠(yuǎn)又神奇的國(guó)家——奧芝國(guó)。為了回到家鄉(xiāng)，回到親人身邊，多羅茜遭遇了種.種驚險(xiǎn)，經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦。在旅程中，多羅茜認(rèn)識(shí)了想要大腦的稻草人、想要心的鐵皮人和想要勇氣的小獅子，他們結(jié)伴而行。一路上，大家互相幫助，克服種.種挑戰(zhàn)，最后，實(shí)現(xiàn)了各自的心愿。

從這本書(shū)上，我感受到友誼的可貴，以及為了夢(mèng)想要不畏艱辛才能最終實(shí)現(xiàn)的精神。

《綠野仙蹤》讀后感三年級(jí)作文（篇9）

《綠野仙蹤》是美國(guó)作家萊曼。弗蘭克寫(xiě)的，書(shū)中生動(dòng)的描繪了小女孩多蘿西被旋風(fēng)卷到一個(gè)奇異的王國(guó)，于是多蘿西便和她的小狗托托一起踏上了艱難的回家路程。在回家的路途中，多蘿西收留了想要腦子的稻草人，想要心臟的鐵皮人和想要膽量的膽小獅，它們組成了一個(gè)奇怪而又快樂(lè)的團(tuán)隊(duì)出發(fā)了。經(jīng)歷了無(wú)數(shù)艱難困苦，最終她們都實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，回到了自己理想的地方。

讀了《綠野仙蹤》這本書(shū)，我覺(jué)得多蘿西和他的朋友們都非常的勇敢，她們敢于向困難挑戰(zhàn)的精神，深深打動(dòng)了我。多蘿西被旋風(fēng)帶到離家很遠(yuǎn)的地方，她沒(méi)有哭，沒(méi)有慌亂，也沒(méi)有害怕，而是勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，艱難的找尋回家的路，因?yàn)樗龍?jiān)信家人正在焦急的等她的到來(lái)。我就缺少多蘿西的勇敢和冷靜。記得有一次我和哥哥在外面玩，突然冒出一條狗來(lái)，沖著我只叫，嚇得我腿都軟了，不知道該怎么辦好，要不是哥哥拉著我跑開(kāi)，后果不堪設(shè)想。讀完《綠野仙蹤》這本書(shū)，我勇敢了很多，再碰到類似的危險(xiǎn)，我也會(huì)冷靜下來(lái)，想出對(duì)策。

我真喜歡這本書(shū)，你也來(lái)讀讀的吧!

《綠野仙蹤》讀后感三年級(jí)作文（篇10）

這兩天里，我讀完了《綠野仙蹤》這本書(shū)，覺(jué)得非常受益。

小主人公多羅西茜是個(gè)快樂(lè)的小女孩兒，她因?yàn)辇埦盹L(fēng)降落到了奧芝境內(nèi)，房子又砸死了東方惡女巫。隨后，她又踏上了去翡翠城的道路。路上，她結(jié)識(shí)了稻草人、鐵皮人、膽小獅，他們也一起出發(fā)去翡翠城。路上，雖然有各種艱險(xiǎn)，但最終他們還是到達(dá)了目的地?？墒牵瑠W芝卻讓他們?nèi)⑺牢鞣脚?。不過(guò)，他們最終還是殺死了西方女巫，回到翡翠城。誰(shuí)知，奧芝的真面目原來(lái)是一個(gè)老頭!但除了多羅茜以外，所有人的愿希望都通過(guò)老頭的“魔法”實(shí)現(xiàn)了，只剩了多羅茜。等他們好不容易想出了辦法，卻失敗了。最后他們又來(lái)到了奎德林國(guó)，實(shí)現(xiàn)了愿望。這看似是個(gè)童話，實(shí)則是個(gè)有深刻道理的故事，他們一行人就是帶著信念與理想上路的，最后實(shí)現(xiàn)了愿望。這難道不是道理嗎?我們?cè)S多人就是帶著這些上路的。

自信吧，你一定能成功;相信吧，帶著信念與理想上路。

《綠野仙蹤》讀后感三年級(jí)作文（篇11）

最近，我讀了一本叫《綠野仙蹤》的書(shū)，在這本書(shū)中，我學(xué)習(xí)了許多的道理。

這本書(shū)中講到一位小女孩因?yàn)橐粓?chǎng)龍卷風(fēng)使她和她的親人們分開(kāi)了，為了回家，她想盡辦法。終于，她打聽(tīng)到了有一位魔法師，叫澳芒，他可以幫助小女孩回家，于是，她便開(kāi)始了征程。一路上，她結(jié)識(shí)了三個(gè)伙伴：稻草人，鐵皮人和一只膽小的獅子，于是他們四人和小女孩的小黑狗一起去尋找澳芒。經(jīng)過(guò)重重困難，他們終于找到了澳芒，并實(shí)現(xiàn)了他們各自的愿望，膽小的獅子得到一瓶“勇氣”白開(kāi)水;鐵皮人得到了一個(gè)用氣球做的心臟;稻草人獲得了一個(gè)用線織成的“大腦”;小女孩也回到了自己的家中。就這樣，他們都實(shí)現(xiàn)了各自的愿望，就算只是“假”的，鐵皮人和稻草人也得到了自己想要的東西，生活變得充實(shí)起來(lái)，膽小的獅子也有了很大的“勇氣”。

通過(guò)這個(gè)故事，我們可以明白團(tuán)結(jié)的力量是最強(qiáng)大的，就像“一根筷子容易折，一把筷子難折斷”中所說(shuō)的一樣，在我們生活中，有時(shí)一個(gè)團(tuán)體就因?yàn)橐庖?jiàn)不統(tǒng)一而鬧得四分五裂，仔細(xì)想想，如果大家的意見(jiàn)變得統(tǒng)一起來(lái)，也許會(huì)順利地完成一件件不可能完成的事情。

其實(shí)，獅子得到的只是一杯白開(kāi)水，鐵皮人和稻草人得到的都只是幾樣普普通通的東西而已，“澳芒”其實(shí)只是一位“心靈”魔術(shù)師，正因?yàn)檫@樣，他把獅子“變”的膽子大了起來(lái)，讓鐵皮人擁有一顆“心臟”，還給了稻草人一個(gè)“聰明”的腦子。

生活中，這種事例很多很多，比如動(dòng)畫(huà)片和漫畫(huà)中，有一個(gè)人沒(méi)勇氣，有人給了他一顆“勇氣”藥，他吃下去以后，做了很多之前不敢做的事，之后，他才明白，原來(lái)那個(gè)人給他的只是一個(gè)普通的感冒藥，知道這件事后，他驚訝了，自己原來(lái)可以做這么多的事。

同學(xué)們，其實(shí)生活很簡(jiǎn)單，每件你做不到的事可能是不堅(jiān)持、不團(tuán)結(jié)、不相信自己而導(dǎo)致的。在生活中，我們要學(xué)會(huì)與他人合作，更要相信自己，相信自己擁有做成事情的本領(lǐng)，讓自己變得更加的完美，這樣才有更美好的未來(lái)。

《綠野仙蹤》讀后感三年級(jí)作文（篇12）

暑期,學(xué)校布置師生同讀一本書(shū),我們班一起讀了《綠野仙蹤》這本童話.

《綠野仙蹤》是一本荒誕離奇，如夢(mèng)似幻，而十分有趣優(yōu)美的童話書(shū)!多蘿西在尋找回家的路上遇到各種惡魔，然后在伙伴的幫助下戰(zhàn)勝了惡魔，最終實(shí)現(xiàn)愿望回到姆嬸嬸的懷抱中。多蘿西是一個(gè)美麗活潑、有愛(ài)心、樂(lè)于助人的小女孩。她把稻草人變成了一個(gè)健康自由的人。他又拯救了鐵皮人、幫助了膽小的獅子……他們共同為追求幸福而建立了堅(jiān)固的友情，他們?yōu)閼?zhàn)勝惡魔不惜犧牲自己的生命，使人非常感動(dòng)。

我讀了《綠野仙蹤》這本書(shū)，使我懂得了人與人之間要相互幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)才能戰(zhàn)勝一切困難。更使我明白了友誼的珍貴和重要性。我最喜歡、最佩服的是“膽小的獅子”。在我的印象中，獅子是森林之王，兇狠的眼睛、長(zhǎng)長(zhǎng)的鬃毛、尖利的牙齒、威風(fēng)凜凜，非常勇敢。而這一頭獅子卻膽小如鼠，看到小貓小狗都要往后退幾步。但自從它跟著多蘿茜走上冒險(xiǎn)之路后，一次又一次的困難、挑戰(zhàn)逐漸喚醒的它身上的勇敢。一次他們?cè)谏掷镉鲆?jiàn)了一群害怕被怪物――大型毒蜘蛛吃掉的小動(dòng)物，小動(dòng)物把獅子當(dāng)作救星，紛紛向他求救，獅子頓時(shí)感到自己肩上的擔(dān)子，毫不推辭，獨(dú)自一人走進(jìn)了森林。當(dāng)大家再見(jiàn)他時(shí)，它已提著毒蜘蛛的腦袋凱旋而歸，雖然它也傷痕累累，疲憊不堪。膽小的獅子難道不怕怪物嗎?不，他怕。那么，是什么讓它克服恐懼，走進(jìn)了這片森林?是向困難挑戰(zhàn)的信心和勇氣，是對(duì)小動(dòng)物的關(guān)心和堅(jiān)持正義的責(zé)任心。

在我們的生活中也經(jīng)常會(huì)有膽小、退縮的時(shí)候，這時(shí)我們應(yīng)該多想想《綠野仙蹤》中的小獅子，在困難面前挺起我們的胸膛，勇往直前。決不向命運(yùn)低頭，我們一定會(huì)成功。

《綠野仙蹤》讀后感三年級(jí)作文（篇13）

我讀完《綠野仙蹤》這本書(shū)我明白了：遇到一件事要堅(jiān)持，要拿回一個(gè)勝利，不要放棄;我知道了幫助別人是一件好事;我還知道了要想實(shí)現(xiàn)自己一個(gè)愿望，就要努力下去。

比如說(shuō)文章里的多蘿西想要回到堪薩斯去，見(jiàn)他的愛(ài)姆嬸嬸和亨利叔叔，他經(jīng)歷了許多艱難的事情，遇到了許多好朋友，他們互相幫助打敗了邪惡的西方女巫，還見(jiàn)到了善良的女巫格林達(dá)，格林達(dá)幫助她實(shí)現(xiàn)了愿望。

最后多蘿西成功了，回到了堪薩斯去，見(jiàn)到了她的愛(ài)姆嬸嬸和亨利叔叔，也見(jiàn)到了他的許多朋友，大家都非常像念她。這就是我的讀后感。

《綠野仙蹤》讀后感三年級(jí)作文（篇14）

綠色是會(huì)讓人放下一切防備的舒坦顏色，而自然卻可勝任此色。任其生長(zhǎng)的生命像魔術(shù)一樣變換著奇幻的造型?？墒侨魏巫兓疾粫?huì)顯得突兀，每一個(gè)動(dòng)作都完美得游刃有余，想必是我們?nèi)祟愅回Ａ恕?/p>

看那單薄的芽在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖和同伴七零八散，他的頑固和執(zhí)著超出我們的想象，那是因?yàn)槲覀儾涣私獯笞匀坏拿孛芎湍Х?。默默無(wú)聞的大自然是如何吸引且接納生命的源泉，并留下仙蹤的呢?

澳大利亞的gorgonriverforest是一個(gè)水靈靈的雨林島，它是活的，從一滴水至巨形的樹(shù)干，我都能感覺(jué)到它的生命。我們?nèi)サ哪且惶靹偤孟轮∮?，雨水淅淅瀝瀝地融進(jìn)這個(gè)島嶼，滲入泥土的縫隙。淺淺的光影斑駁地映在潮濕的葉片上，反射著明亮的露水。雨珠的滋潤(rùn)溫和地包裹住了葉子的四面八方，讓每一個(gè)細(xì)胞感受到雨水的盛宴。隨著葉片的輕微抖動(dòng)，它平靜地向下墜落，一顆水珠正映著一個(gè)森林。還有一種神奇的植物，像苔蘚一樣萌萌生長(zhǎng)。綠瑩瑩的它像是掛著幾顆水做的透明珍珠。它的枝條里中充滿了水，如同綠寶石一樣晶瑩，又像水晶泥一樣誘人。它冒著許多柔軟纖細(xì)的絨毛，似乎在等待吸取更多的雨水。藤蔓們無(wú)中生有地不放過(guò)任何地方生長(zhǎng)，小心翼翼地爬在樹(shù)干上，曲展著卷細(xì)的藤條，包裹著樹(shù)干。雨水像是被間隙中的陽(yáng)光所稀釋般地化成了像鉆石一樣閃爍的粉末，灑在卷曲的藤蔓上。

這些小小的細(xì)節(jié)是自然的蹤跡，它可以大到一片森林，也可以小到一朵雛菊。一條小溪里匯聚了多少什么樣的水，一片葉子下曾逗留了多少避雨的昆蟲(chóng)?自然的大小，選擇太隨意，這也是人永遠(yuǎn)達(dá)不到的。它包含善惡，包含死活，包含一切，都可容忍，讓其融合，這不就是大愛(ài)嗎?平凡的包容和接納確實(shí)讓人一身輕松，萬(wàn)分向往。何止是人，很多動(dòng)物也迷上了大自然的愛(ài)和美。桉樹(shù)上沒(méi)有顧忌的考拉，隨意蹦跳的小袋鼠，葉片上的螞蟻……哪怕綠野茫茫，仙蹤仍可循。

《綠野仙蹤》讀后感三年級(jí)作文（篇15）

《綠野仙蹤》還體現(xiàn)了善惡分明的價(jià)值觀，它謳歌了真、善、美，譴責(zé)了假、丑、惡，對(duì)比強(qiáng)烈，愛(ài)憎鮮明。

今天，我花了一整天的時(shí)間讀了一本關(guān)于一個(gè)人的傳奇經(jīng)歷的好書(shū)，那就是《綠野仙蹤》。

這本書(shū)主要講了美麗善良的小姑娘多蘿茜與亨利叔叔、艾姆嬸嬸居住在堪薩斯大草原上。一天，一場(chǎng)龍卷風(fēng)把她刮到了一個(gè)陌生而神奇的國(guó)度——奧赤國(guó)。在那里，她陸續(xù)結(jié)識(shí)了稻草人、鐵樵夫和膽小獅，他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)各自的心愿互相幫助、攜手合作，歷盡艱險(xiǎn)，也遇到了許多稀奇古怪的事情。最后他們憑借著自己非凡的智慧和頑強(qiáng)的毅力都如愿以償。這本書(shū)情節(jié)曲折，十分扣人心弦。

《綠野仙蹤》的故事表面看起來(lái)荒誕離奇、如夢(mèng)如幻，可實(shí)質(zhì)上都合情合理、無(wú)懈可擊。書(shū)中所表現(xiàn)的對(duì)友情的珍視以及對(duì)幸福、智慧、愛(ài)心和勇氣的追求，則歷是許多文學(xué)作品創(chuàng)作的主題?！毒G野仙蹤》還體現(xiàn)了善惡分明的價(jià)值觀，它謳歌了真、善、美，譴責(zé)了假、丑、惡，對(duì)比強(qiáng)烈，愛(ài)憎鮮明。

作者憑著自己熟能生巧的文筆，假話中呆板的人物、動(dòng)物都描繪的栩栩如生。有美麗善良，卻有可憐味道的多蘿茜；調(diào)皮、而又淘氣的托托；聰明，卻有點(diǎn)幼稚的稻草人，膽小怕事，卻有勇氣可嘉的膽小獅，為正義而戰(zhàn)、容易被事物所打動(dòng)的鐵樵夫，給人留些深刻的映像。

書(shū)中的人物值得我們學(xué)習(xí)，多蘿茜為救即將要被獅子吃掉的托托而奮不顧身地朝張開(kāi)血鵬大口的大雄師的鼻子狠打一拳；稻草人面對(duì)深不見(jiàn)底的懸崖無(wú)所畏懼；鐵樵夫面對(duì)40只兇惡的大野狼猛劈猛砍；膽小獅為救伙伴的性命而毅然與虎頭熊抗?fàn)?。這是多么感人的故事，她們的精神永存我的心靈！

這本書(shū)讓我受益匪淺！