秋天的景色小學(xué)三年級話題作文
秋天，是一個豐收的季節(jié)。站在田地邊，放眼望去，一幅生動的“秋日豐收圖”將會映入你的眼簾：田地里，高粱漲紅了臉，稻谷壓彎了腰;田地邊，果樹直的果子都已成熟只等農(nóng)民伯伯去采摘;樹下，農(nóng)民伯伯放下飽食過稻香的鐮刀，下面是小編為大家?guī)淼那锾斓木吧W(xué)三年級話題作文范文，希望大家能夠喜歡!
秋天的景色小學(xué)三年級作文篇1
有人喜歡“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”的春天，有人喜歡“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的夏天，有人喜歡“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開”的冬天，而我卻喜歡“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的秋天。
秋姑娘從天空飄過，天空瓦藍瓦藍的，好像一片湛藍的大海一樣。那一朵一朵的白云，有的像一艘正在遠航的小帆船;有的像一只只可愛的小綿羊，在天空中悠閑的散著步;有的像一串串棉花糖，看了就讓人口說直流三千尺;還有的像一朵朵潔白的棉花，綻放在空中……天空中一群群大雁拍著整齊的隊伍，向南飛去，他們一邊飛一邊叫著：“朋友們，快點，別掉隊!”他們時而排成“一”字型，時而排成“人”字型，成為了天空中一道亮麗的風景線。
秋姑娘從花園里飄過，許多花兒都凋謝了，唯有菊花開的正艷，五彩繽紛的菊花紅的似火﹑白的似雪﹑黃的賽金﹑綠的如翡翠﹑紫的如茄……菊花的形狀千姿百態(tài)。有的菊花像愛美的阿姨，燙的卷發(fā);有的花朵簇擁在一起，密密麻麻，仿佛天上的星星灑落在人間;還有的花瓣一絲一絲的向外展開，如同天空中多姿多彩的煙火……一棵棵桂花樹上開滿了金黃的小桂花，濃濃的花香讓人陶醉不已，真是“桂子花開，十里飄香”。
秋姑娘從樹林里飄過，樹葉都紛紛告別了大樹媽媽，落了下來，猶如一只只翩翩起舞的蝴蝶撲向大地，給大地增添了一層軟軟的地毯。
秋姑娘從田野里飄過，到處都是豐收的景象。沉甸甸的稻子堆在一起，像一片金色的海洋，他們低著頭，彎著腰，在秋風中形成一陣陣稻浪。紅紅的高粱像是喝醉酒一般，漲紅了臉，在秋風中東搖西晃。一望無際的棉田里，開滿了一朵朵潔白的棉花，好像天空中的白云灑落在田間，金黃的玉米高興地裂開了嘴，露出了一排排整齊的牙齒。果園里更是一片迷人的景象，各種果實令人垂涎欲滴。石榴﹑柿子﹑橘子都等待人們來采摘。
我愛秋天，愛她的天高云淡，愛她的秋高氣爽，愛她的果實累累，愛她的美麗迷人。
秋天的景色小學(xué)三年級作文篇2
秋天是一個碩果累累的季節(jié)，秋天是一個讓每個農(nóng)民喜出望外的季節(jié)。
秋天到了，我來到奶奶家的田野里，觀賞著秋天的美景。首先迎接我的是一片高粱地。微風徐來，高粱向我擺了擺頭，像是在歡迎我的到來，又像是在向我炫耀它的累累碩果。
繼續(xù)走向前面一朵朵白色的小花，真美啊!我走上前，仔細一瞧，是蕎麥花。這花在綠葉的襯托下，真美呀。微風吹來，蕎麥向一位頭戴白花，身穿綠衣的姑娘，在那翩翩起舞。
秋的天空是靜悄悄的，像一潭深沉的湖水，藍的無可比擬，確實是“天高任鳥飛”的高遠之感。偶爾天空中翱翔而過的大雁，也會勾起人們的無限遐思。我有時會在想：大雁因何風雨無阻，跋山涉水，晝夜不停地飛呢?為了生存，為了家園，這就鑄造了他們那顆奮斗不已的心。悠悠然然的白云就是在無所事事、飄無定所中消逝生命的，望一眼依舊紅燦燦的太陽，只聽見秋天在對我們深情的訴說：“碌碌無為的人們啊!莫不可沒有一顆奮斗的心啊!”
秋天的落葉，恰似飄起的大雪，紛紛揚揚，飄飄悠悠，旋轉(zhuǎn)著落在冰冷潮濕的地面上，沒有一點哀怨，沒有一點遺憾，讓我不禁想起了泰戈爾先生的名言：“使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”。亦可知，秋葉的集體殉葬中同樣有“夏花”般的絢爛!
秋蟲唧唧的夜晚，我在想秋蟲因何而晝夜鳴叫?是因為深知自己的生命短暫而顯示自己的存在呢，還是因為它的全部生命價值都隱藏在令人感喟的絕響里面呢?而人，就因為生命比秋蟲綿延幾十倍就可以任意揮霍時間嗎?秋天在感慨愚蠢的人類啊!趕快珍惜時間，珍愛生命吧!
秋天，除了向人們展示豐收年華之外，究竟還有多少暗示等待人們的捕捉?
秋天，一個美不勝收的季節(jié)，一個豐收的季節(jié)。
秋天的景色小學(xué)三年級作文篇3
我出生在秋季，對秋，有著與生俱來的譽戀?！吧朴趯ふ蚁Ｍ娜?，總是能夠找到希望的”，即使在秋天也是如此。我永遠戀著我的秋!
很小的時候，總覺得秋天太蕭瑟太太沉悶了，相反，對烈日炎炎，揮汗如雨的夏天卻有獨鐘。光陰荏苒，隨著自己不斷走向成熟，我漸漸厭倦了炎熱的夏天，慢慢的。對那肅殺的秋天長生了一絲好感。
楓葉—無疑是秋天的象征之一。那小手掌般玲瓏的外形，總是給人一種奇特的感覺;還有它那火一般的感覺，紅的熱情，紅得耀眼，仿佛孩子們那熾熱的心，不禁讓人砰然心動。
曾經(jīng)有一個天正浪漫的孩子傻傻的問媽媽：“楓葉為什么那么美麗呢?”年輕的母親摸著孩子笑臉蛋，輕柔如行云流水班地說：“因為風葉是命運的化身，是生命的象征呀!”
當學(xué)者們都在為春天那“生機盎然”的景象而贊嘆時，當農(nóng)家孩子們站在高高的山崗上唱著夏的贊歌時，當作家們把冬日白雪紛紛的景致寫成優(yōu)美的文章時，我寧愿坐在窗戶邊，靜靜地“欣賞”那平凡的秋天。
當我面對著金金燦燦的豐收農(nóng)田時，面對著蝴蝶般的落葉時，面對怒放的菊花時，面對著火紅的楓葉時，面對著夾朵著一絲含義的秋風時，我快樂，我沉默，我驚嘆，我無言……
秋天是美麗而美妙的，它不像春天，夏天，冬天那樣顯而易見，你必須睜大眼，才能發(fā)現(xiàn)它的獨特之處，因那一點浪漫的情懷和一點獨特的自我，我我愿意陶醉在純真的透著鄉(xiāng)野氣息的秋季里。
秋天的景色小學(xué)三年級作文篇4
風，帶著一絲絲涼意，掠過這個靜謐的幽谷，所到之處，灑下一片片金紅，給這個秋天增添了一絲生機。
獨自一人漫步在這鵝絨般的小路上，秋，她輕輕蕩開一片浮云，天上猶如千萬只彩蝶飛舞，柳絮一般的葉，蘆花一般的葉，輕煙一般的葉，在這個秋風浩蕩、如詩如畫般的世界里，流轉(zhuǎn)，追逐，來時纖塵不染，落時點塵不驚。秋，她緩緩掀起一線血紅，聽─秋風瑟瑟;看—紅葉飄蕩;聞—秀菊清香;感受—風的氣息;觸摸—秋天的翅膀……
東方的地平線上透出一抹紅光，逐漸變大，如旭日東升，如紅日噴薄，那一輪紅日終于按捺不住急切的心情，從地平線上鉆出來，露出微笑，向人間放射出萬丈光芒，照亮了我的心，耀眼的光輝折射到落葉上，無數(shù)片落葉閃出一波波金色的漣漪，地上的小路宛如鋪了一層層燦燦黃金，有紅如瑪瑙，在這個燦爛的秋天里平添了一道亮麗的風景線
“沙!沙!沙!”這是風的淺唱，無數(shù)片落葉頓時風起云涌，鋪天蓋地般的葉子如流星雨一樣落下來，打在我臉上，我輕輕拾起一片葉子，我聞到了泥土的芳香，看到了它細數(shù)精致的紋理，聽到了它秋風淺唱的輪回?？粗@金燦燦的葉子，我想把它們串成一件金色的連衣裙，再加上幾片秀菊花瓣點綴，應(yīng)該很好看吧!
清晨這美麗的秋天，讓我感受到了大自然的氣息，落葉雖然衰敗，可它們?nèi)杂米约鹤詈蟮臅r光而折射出它光輝的一生，它曾是大自然的一員，大自然養(yǎng)育了它，現(xiàn)在，它即將消失，向人們展示它的卓約風姿，展示它生命的尊嚴，用自己生命為下一年的枝繁葉茂而甘于漚為黑土……
秋天的景色小學(xué)三年級作文篇5
秋葉，總是在纏綿悱惻的時光里一片一片地孤寂落下，特別凄涼。不知從何時開始，我便貪戀上了這充滿荒涼秋意、五彩斑斕的霓裳。
從歷史的沿岸走來，回眸史冊的詞章，在秋的故都里，它是夾雜愁悲的情傷。那亡國南唐的后主，在清秋寂靜的深夜，獨自一人徙步在幽深沉寂的庭院。到處是殘葉飄零，到處是禿樹干枝。往日的繁華，盡也過去。再也回不到當初風姿瀟灑才氣橫溢的歲月里。他沿著早已沉睡不醒的時光，拖著那份傷痕累累的心，獨自走上那庭院西邊的樓臺，凝望寂寥深邃的長空。憂月殘曲，淚落沾襟。也不顧咸味的淚水漫到滿目瘡痍的嘴唇，再漫入到他的心底。
立在庭院的寂寞梧桐被寒峭的鐵鎖緊緊地鎖在這荒蕪人煙的老院里。愁城的氣息用生了銹的鐵剪怎樣剪也剪不斷，深沉繁重的思鄉(xiāng)情懷怎樣整理也整不齊。在這冷清悲愁的秋季里，怎樣去述說他心頭的傷疼。就這樣沿著歷史的岸，我便做了那個懷古悲秋的人。
在懵懵懂懂的清澀童年里，總殷切地盼一場秋雨，一縷秋風，來催熟邁過歲月額青果，來中和夏日殘留的熱量。伴隨流水的逝去。年歲蒼老了我們祖祖輩輩的芳華，流水沖刷著他們的脊梁。只有在碩果累累的秋季，我才能爬上掛滿果子的老樹，摘下一顆一顆甜果。親手放入他們的手心，再捎上一句溫馨的祝福;只有在稻香豐年的秋季，我才能看到他們滿是皺紋的臉龐年輕了一些，光滑了一些。只有在天高氣爽的秋季，我才能看見他們常笑的面頰。
回首已走過的十幾年歲月，我和秋相濡以沫。在秋的悲愁寂寥與落英繽紛里，讓人傷痛，讓人溫馨。無論秋葉是否還是孤寂落下，甜果是否還是溫馨醉人，也阻遏不了我對秋的那一絲體味，那一抹熱情，那一池愛水。
秋天的景色小學(xué)三年級作文篇6
涼爽的秋天趕走了炎熱的夏天，秋天姐姐灑給大地了一把涼風讓我感到了秋天的美麗，秋天是一位多么美麗的姐姐呀!她給大地帶來了一片金黃色的秋天。農(nóng)民伯伯的莊家又開始收割了，我們又有糧食收了，我們又有糧食吃了!我真高興。
秋天是多么美麗呀!青蛙哥哥又在除害蟲，蜻蜓姐姐也在除害蟲，農(nóng)民伯伯的莊稼又有“保護神”在保護莊稼，多好呀!秋天姐姐把片片葉子撒下來，秋天的景色真美!
我又在努力的讀書好在期末考個好成績，螞蟻哥哥有在準備糧食過冬。
這一切是多么美好的呀!我真想生活在秋天，秋天算不上是什么寶貴的.季節(jié)，但是在我的心里是多么美好的。秋天我有一件很高興的事，那我說給你聽聽吧。
在一個星期天的上午我的爸爸和我來到了農(nóng)村。幾個小伙伴跑過來說：“我們?nèi)プ叫◆~吧!俺們多分給你一些?！蔽一卮鸬剑骸昂玫?‘我跟爸爸說了一聲，我出去玩了’，我也想多抓點，那該多好啊!”
我們來到了小河邊，過了一會，他們的魚缸里裝滿了魚，我卻一條也沒有捉到，我不甘心，我問你們怎么捉到的呢!“你要先把一樣魚吃的東西放在水面上，等魚浮上來的時候一手抓下就可以把魚抓到了?！蔽艺账f的做，我果然抓到了幾條。
這可是我最珍貴的秋天，這個秋天是我一輩子都不會忘記的。
秋天的景色小學(xué)三年級作文篇7
人們喜歡春天，因為春天帶來希望;人們喜歡夏天，因為夏天充滿熱情;人們喜歡冬天，因為冬天飽含深沉。我卻喜歡秋天，因為秋天是豐碩的，更是深情的。
如果說，燕子是春天的使者，那么落葉就是迎秋的頑童。秋天一到，它們就毫不猶豫地從樹椏上紛紛落下來?！吧成成场保@是它們?yōu)轲B(yǎng)育自己的大樹媽媽歌唱，它們好像在唱：”親愛的媽媽，我要回到大地的懷抱了，請允許我隨風阿姨飛吧!“大樹也在風中搖擺，似乎在向陪伴自己的樹葉孩子道別。于是，落葉就去吻大地媽媽了，它們飛到小河，走進田里，飛過墻頭，來到野外。落葉，你為大地鋪上了一層金地毯。
如果說，綠樹是夏天的象征，那么果實就是金秋的徽章。瞧，秋姑娘來到了果園，石榴可高興了，笑得合不攏嘴，露出滿口亮閃閃的牙齒;橙子當然興奮了，特意換了一身隆重的橘色晚禮服;蘋果向來是怕見生人的，這不，見了秋姑娘，臉都羞紅了;葡萄一邊在樹上跳”歡迎舞“，一邊搖動它那圓圓的小臉。果實，你為大地添了點綴。
如果說，雪花是冬天的精靈，那么農(nóng)民伯伯就是爽秋的主角。稻子熟了，滿頭的頭飾使它累得彎下了腰，農(nóng)民伯伯來了，他們用轟隆隆的收割機為稻子卸下了繁重的頭飾;棉花吐絮了，一朵朵潔白的棉花寶寶想要飄走，它們的媽媽只好使勁兒地拽著，農(nóng)民伯伯來了，他們用粗糙的大手將頑皮的棉花裝進了袋子里;高粱為了迎接秋姑娘，紅瑪瑙項鏈早早的掛在了脖子上，這下可累得夠嗆，農(nóng)民伯伯來了，他們用那彎彎的鐮刀替高粱摘去了項鏈。
秋天的大雁也是美的。它們一會兒成”人“字形，一會兒又成”一“字形，雖然經(jīng)常變換隊形，但隊伍仍那么的整齊。它們一邊飛，一邊唱，歌里都是對給它們提供溫暖過冬巢穴的南方的無限贊美之情。
啊!奇妙的大自然總是讓我們感慨萬分，對于一年四季，人們也有獨到的認識：從春天的柳芽上發(fā)現(xiàn)生機;從夏夜的星空中感受高遠;從秋天的豐收中悟出耕耘;從冬天的沉默里體會生命的蘊蓄。然而，我卻依然喜歡那明朗的秋天，那豐收的秋天，那令人愉快的秋天。
秋天就像那漂亮的姑娘，渾身散發(fā)著迷人的芳香。我愛這樣的秋天。
秋天的景色小學(xué)三年級作文篇8
秋天的天，高遠而純凈;秋天的風，清新而涼爽;秋天的雨;綿密而靈逸;秋天的色彩，繽紛而絢麗;秋天的氣氛，成熟而迷人不得不讓人陶醉在秋的仙境之中。
秋天的來臨讓小草換上了黃色的衣裳，這時的小草雖然已不是春天的那個嫩娃娃了，也不是夏天那個穿著綠色衣服的小伙子了，但小草依然挺立著，風兒輕輕一吹，它們便把身體扭向一邊，以優(yōu)美的舞姿博得人們的贊賞。
秋天，樹葉呈現(xiàn)出絢麗的色彩。楓葉好像一個個紅色的小手掌，在風中輕輕擺動，仿佛在揮手與游人作別。梧桐樹葉恍如一頂頂金色的皇冠，在枝頭招搖。秋天是樹林，地上落滿了樹葉，有紅的;黃的;綠的五彩繽紛，美麗極了。一陣風吹來，樹葉紛紛落在地上，給大地披上了厚厚的“棉衣”。腳踩在枯葉上，發(fā)出吱吱的響聲。奏響了深秋的“交響樂”。
紅艷艷的大蘋果，撩開綠葉往外瞧，金燦燦的柿子像正月十五的燈籠壓彎了枝頭;小紅燈似的棗子在枝頭上一閃一閃的;瑪瑙般的葡萄一串串地掛在葡萄架上蕩秋千;有的荔枝太胖了，把衣服撐破了，露出白白的肚皮;玉米特意換了一件金色的新衣，咧開了嘴笑了，露出滿口金黃的牙齒;大豆也許太興奮了，有的竟然笑破了肚皮;西紅柿為了讓自己更漂亮，便把口紅涂在了臉上稻田里一片片黃澄澄的稻谷隨著秋風泛起了金波。綠油油的菜地里，肥嫩的菜葉上閃耀著晶瑩的露珠。秋風過處，五谷飄香。那一片片莊稼，遠看，好似翻滾著千層波浪;近看，稻谷笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂開了懷。
你難道不喜歡五彩繽紛的秋天嗎?
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