小學(xué)生三年級(jí)作文幸福的回憶
幸福即為自我實(shí)現(xiàn)，因此每個(gè)人都有屬于他自己的幸福。有的人說，幸福就是享有取之不盡用之不竭的金錢;有的人說，幸福就是能長命百歲，不怕生老病死;有的人說，幸福就是看著自己所關(guān)愛的人永遠(yuǎn)快樂。這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)生三年級(jí)作文幸福的回憶,供大家學(xué)習(xí)。
小學(xué)生三年級(jí)作文幸福的回憶1
幸福像花好月圓的色影，歌歡舞美的音姿的魅力，人們都向往幸福。而多數(shù)人都在怨惱幸福之神未對(duì)自身青睞擁抱。否，這常是在對(duì)幸福的追求中，放走了真實(shí)的體味，卻追逐虛幻的影子，如俗話“身在福中不如福”。只要關(guān)注，就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福常是“潤物細(xì)無聲”地滋潤身心。
放學(xué)后，享受父母那溫暖的嘮叨和噴香的飯菜;除夕夜，一家人有說有笑，吃餃子，談趣聞;離家前，父母的一句叮嚀、朋友的一份囑咐，不都如一絲清風(fēng)，令你備感清爽與溫馨嗎?
如果，我們每天早晨起床后，不用，痛苦呻吟;如果，我們的父母健在，也未離異;如果，我們不用像伊拉克的孩子們，經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng)的苦難，嘗盡了饑餓的煎熬，那我們就是世界上最幸福的人。
每當(dāng)我的數(shù)學(xué)題解答失誤，媽媽臉上就晴轉(zhuǎn)陰，幫我演算，也有指責(zé)，我在感受災(zāi)禍中漸有進(jìn)步，才從嚴(yán)厲中察覺幸福;每當(dāng)我吃飯時(shí)，爸爸離開書拿起飯菜的小塑料袋擦拭桌上、碗里的油污;切掉的黃瓜頭擦拭刀勺，我在感受煩瑣中漸有思索，才從廢物二次性利用中察覺在平淡生活、思維方式中接受智能的幸福。
每當(dāng)有一事，我被師長提醒，受同學(xué)扶持，哪怕是一個(gè)眼神、一聲噓喚，以及我對(duì)誰做了稍有裨益的一點(diǎn)小事，那都是深深的幸福。但我還發(fā)現(xiàn)：被人愛是幸福，對(duì)人愛也是幸福;幸福不是單一的，而是雙向的。相互的愛更能撞擊出幸福的燦爛火花。當(dāng)爸爸體息，我送上一杯熱茶;當(dāng)媽媽歸來，我送上一條濕巾;當(dāng)師長或同學(xué)患病，我送上一聲問候，一點(diǎn)藥劑，我都有一種體察幸福真諦的幸福感。
戰(zhàn)勝“非典”，黨和國家的一系列法規(guī)和措施，全國人民的支持，醫(yī)護(hù)人員的奉獻(xiàn)，使人民渡過艱難，并繼續(xù)勝利前進(jìn)!我們?cè)谄届o、平安中獲得的幸福，更蘊(yùn)有多么豐富的內(nèi)涵!
我們不必把幸?？吹煤軓?fù)雜,想得很深?yuàn)W離開生活實(shí)際,苦思抽象概念，鉆牛角尖，成了“身在此山中，云深不知處”，你就永遠(yuǎn)無法明白“幸福”這個(gè)詞的涵義。
那“幸?！笔鞘裁茨?它是生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愉悅和鼓舞;一種人世間似談?dòng)稚畹那殂?一種掃請(qǐng)人生災(zāi)難，開拓人生歡樂的思想境界和實(shí)踐行為。
讓我們發(fā)現(xiàn)幸福，釀造幸福;讓幸福，像陽光普照人生!
小學(xué)生三年級(jí)作文幸福的回憶2
每一個(gè)人都曾問過自己“什么是幸福”，也曾都問過“什么樣的生活才是幸?！薄６覀兘o自己的答案總是那么籠統(tǒng)，我想很多人都一樣，其實(shí)并非知道生活應(yīng)該如何去過。甚至有的人感嘆，生活中每一天都是一個(gè)流程，吃飯，工作，吃飯，睡覺...每天這樣的流程有些沒有意義。
生活不是享受。游山玩水，頓頓大餐，沉浸在高貴的階層，要吃有吃，要喝有喝，有小秘，有保姆，有保鏢。可是對(duì)于大眾而言，達(dá)到這樣的幸福付出多少，要付出多長時(shí)間，而且要達(dá)到這樣的效果也并非想過，做過就能達(dá)到這種待遇，即使成功，想必人已到中年，而中年前的回憶對(duì)于享受就是幸福的人而言，不知道損失有多大。當(dāng)然這只是一種理想，而有這理想的人，有的人做了半輩子，愁了半輩子才達(dá)到自己想象的這樣富有，而有的人卻做了一輩子忙了一輩子也沒有享受過富裕。“享受就是幸福，富有就是幸?！边@個(gè)道理還真實(shí)么?
擁有真愛的生活并非就是幸福。很多的人都是活在想象中，總是有那么多的假設(shè)，總是在幻想著自己。尤其是感情。誰沒有被朋友騙過?誰對(duì)朋友沒有意見?誰沒有跟父母，兄弟姐妹吵過?愛情，更是一個(gè)難以解決的問題。每一個(gè)人都喜歡牽著對(duì)方的手，走到天荒地老，走到海枯石爛，可是轉(zhuǎn)眼想想，曾對(duì)多少人說過這樣的話?曾對(duì)多少人真心的承諾過要跟對(duì)方在一起?可是結(jié)果呢?世間有真愛，卻不能在一起的事情有，因?yàn)槔嬖谝黄鸬囊灿?，為愛殉情的人也有。很多人都懂，擁有真愛生活一生的人有幾個(gè)呢?如果真愛算的上幸福，難道世界上幸福的人就幾個(gè)而已么?
難道有一份轟轟烈烈的愛情，有足夠花的金錢，這樣的生活就是幸福了?或許這樣的說法大部分人都會(huì)同意，因?yàn)槊恳粋€(gè)人都有過難以忘記忘記的愛情，對(duì)于錢，有錢就花，沒錢就不花，誰都可以做到啊。年輕的時(shí)候，這樣的生活或許能夠堅(jiān)持，能夠繼續(xù)下去，可是當(dāng)步入晚年的時(shí)候呢?吃喝有了困難的時(shí)候呢?難道瀟灑一生卻要餓死?
呃，那生活要怎么樣的生活呢?到底什么樣的幸福才是幸福呢?
人，沒有一個(gè)喜歡被人或事控制著，所以第一點(diǎn)就是自由。當(dāng)愛情讓我們感覺不適的時(shí)候，就放棄對(duì)方，那句話“長痛不如短痛”，你愛他，他不愛你的愛情，不適合長久的生活。愛情，沒有必要轟轟烈烈，愛情就要像溪水那樣，清澈長流，順其自然，只要互相喜歡著就可以，不需要愛的死去活來。
當(dāng)別人開車豪華車，住著小洋樓的時(shí)候，不需要眼紅，不需要給自己做個(gè)遠(yuǎn)大的計(jì)劃，因?yàn)檫@些都沒有用。所以要說的第二點(diǎn)就是忙碌，只需要忙碌幾天的時(shí)間，然后就繼續(xù)正常工作。我想這點(diǎn)就沒有必要細(xì)說了。
就是這樣，只是做到這兩點(diǎn)，幸福其實(shí)就是這樣——自由，忙碌。這時(shí)，或許已經(jīng)知道了，幸福其實(shí)就是平凡，生活最需要的是平凡的幸福。不存在刻意的追求，不會(huì)有執(zhí)著的痛苦，多姿多彩的平凡，沒有大風(fēng)大浪的波瀾，卻是最幸福的甜蜜。
小學(xué)生三年級(jí)作文幸福的回憶3
我家住在山里，父親是一個(gè)和善而又沉默穩(wěn)健的漢子，一年四季都在山間田里勞作，很少說話。從小到大，我的一切事情都是由母親說了算，父親很少插嘴。
于是，我便認(rèn)為父親不愛我，他愛的是和他一樣的大山，和他一樣的老牛。他愛的是十幾畝山間薄地，愛的是相濡以沫十幾年的母親。
后來，我慢慢長大。到離家?guī)资锿獾闹袑W(xué)上學(xué)了。我走的那天，父親沒有送我，到田里干活了。
以后的每個(gè)星期天，我都會(huì)回家。每次回家，走在羊腸小道上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，總會(huì)看見村頭的古松下，站著一個(gè)人，正張望著進(jìn)村的小路。近了，近了，更近了，到我能看清楚那人是我的父親時(shí)，他便走了，牽著老牛。暮色中，太陽像喝多了的醉漢，跌撞著跑下山去。山里起風(fēng)了，涼涼的，但我心里十分溫暖。
又是一個(gè)星期天，我依舊走在羊腸小道上，村口依舊有人張望……晚上，天降暴雨。第二早上，雨依舊未停。大雨沖垮了我上學(xué)必經(jīng)的的一座小木橋。
父親一句話也沒說，背上我的衣物，披上一件雨衣，闖入了大雨中。我撐上傘，和父親一起高一腳低一腳，走在泥濘的山間小道上。
到了河邊，父親抱著我的衣物下了河。此時(shí)，正值隆冬，河水依舊很疾，冰涼刺骨。河水不斷地沖擊著父親，父親的白毛衣已被染成紅色。河水已漫漲到父親的腹部，父親高舉著衣物，一步一搖晃，岸邊的我看得心驚肉跳。
到了對(duì)岸，我看見父親小心翼翼地放下東西。
回到我身邊時(shí)，父親早已冷得瑟瑟發(fā)抖。我聽話地伏在父親背上，父親看了看漫漲的河水，把我托高一點(diǎn)，就下了河。我知道，河底的石頭光滑極了，便說道：“爸爸，小心點(diǎn)?！备赣H轉(zhuǎn)過頭來，笑了，風(fēng)雨中顯得那么美。十幾年來，我第一次覺得父親走得很艱難。他一步三搖，河水似乎要把我們沖向下游。我很害怕，便說：“慢點(diǎn)?！备赣H每晃一次，就轉(zhuǎn)過頭對(duì)我說：“別怕，沒事。”
風(fēng)更狂了，雨更大了。雨水落在我的眼里，又落下了。淚眼朦朧中，我看到了父愛的天空淚如雨下……
父愛無言，父愛悠悠。這次難忘的經(jīng)歷將激勵(lì)我一生，是我人生的一筆巨大財(cái)富。父愛，掌心的幸福，我將用我的一生永遠(yuǎn)守望這無言的幸福。
小學(xué)生三年級(jí)作文幸福的回憶4
花兒懂得珍惜大地的溫柔，所以萬紫千紅總是春;魚兒懂得珍惜大海的無垠，所以海闊憑魚躍;鳥兒懂得珍惜天空的寬闊，所以天高任鳥飛……——題記
我們是新世紀(jì)里幸福的一代，我們活潑，我們可愛，我們擁有青春，懷抱大愛，但是在享受甜蜜的同時(shí)，我們可曾想過珍惜所擁有的幸福呢?
珍惜，這是我們小時(shí)候聽的最多的一個(gè)詞語。小時(shí)候?qū)⒚罪埵Ｔ谕肜?，媽媽告訴我們要珍惜糧食;長大了，將干凈的地板踩臟，爸爸告訴我們要珍惜他人的勞動(dòng)成果;現(xiàn)在啊，將眼前的幸福拋之腦后，誰來提醒我們珍惜我們所擁有的一切?
珍惜所擁有的幸福。這不是一個(gè)口號(hào)，也不是一個(gè)空頭支票。這是一個(gè)承諾，是對(duì)自己的負(fù)責(zé)任，也是對(duì)他人付出的回報(bào)。我們不想當(dāng)詔華已逝，少年成老翁時(shí)，聽那心中無奈的嘆息與悔恨。
珍惜所擁有的幸福。像母親的一句問候，不要顯露出厭煩;像父親的一個(gè)眼神，不要讓臉上掛上淡漠;像親人的一個(gè)背影，不要讓那身影變得凄涼……這樣，當(dāng)我們的生命之火即將熄滅的時(shí)候，我們也可以自豪地宣布：“幸福，我抓到了!”
珍惜所擁有的幸福，不要再以叛逆的話語，過激的行為反抗家人對(duì)你的愛了。勞累算什么?命運(yùn)的不公又算什么?當(dāng)我們珍惜所擁有的幸福時(shí)，所有的悲觀和自我放棄都將消失在天地間，化為一縷塵埃。我們的生活將是陽光一片!
珍惜所擁有的幸福。用樂觀的心態(tài)去尋找，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是如此的美好，空氣都美得冒泡兒。
珍惜所擁有的幸福。不要等到失去了才發(fā)現(xiàn)它們的好。與其臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。降低一下自己對(duì)幸福的標(biāo)準(zhǔn)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)烏云其實(shí)很遙遠(yuǎn)，父母也不是很嘮叨。
珍惜所擁有的幸福吧!它是你人生之船中最重要的帆!
小學(xué)生三年級(jí)作文幸福的回憶5
沒有人在乎你的過去，我只在乎你今日的幸福!
命運(yùn)也許就是這樣，當(dāng)命運(yùn)遞給我們一個(gè)酸的檸檬時(shí)，讓我們?cè)O(shè)法把它制造成甜的檸檬汁!曾幾何時(shí)，有多少不能通曉的宿命從一個(gè)個(gè)酸檸檬變成了幸福的檸檬汁。發(fā)生在過去的東西總會(huì)牽動(dòng)自己的情思，無論它是否燦爛輝煌，或是腐臭骯臟;就像一杯剛剛泡的咖啡，伴侶試圖潤色空間里的每個(gè)角落，而咖啡呢?哼，只在游弋。溶合在一起的伴侶和咖啡不管是否甜美，都吐露著芳香，沁我心脾。無論怎樣肆虐，它們能夠依然如故，和諧而完美，幸福相伴到永久。
我會(huì)寬容你的過去，只要你今天幸福!
很小的時(shí)候，母親就曾對(duì)我說過：“是媽媽錯(cuò)了，原諒媽媽好嗎?”也許那些原本就不知道是否該屬于母親的錯(cuò)誤都被她自己甘心情愿地歸罪在自己的身上，不管怎樣，那一刻我是幸福的，無論在我淚水紛飛的時(shí)候，或是在茫然無助的時(shí)候，總會(huì)有一股無盡的暖流在充斥著我，讓我重拾信心。也許就是因?yàn)檫@，直到現(xiàn)在，我依然沒有理解什么叫做“寬容”，不能去詮釋“寬容”這個(gè)幸福的舉動(dòng)。當(dāng)你觸犯了美麗的錯(cuò)誤時(shí)，也許你需要的就是一個(gè)慧心的寬容喲!那一刻，無論主角是否是你，都會(huì)感覺到幸福的真諦。它就像是春衣猶濕的杏花雨，或是吹面不寒的楊柳風(fēng)。
你應(yīng)當(dāng)相信現(xiàn)實(shí)，我會(huì)讓你幸福!
烏云在我們心里刻下一塊陰影，我聆聽沉寂已久的心情，清晰透明就像美麗的風(fēng)景，總在回憶里才看得清，過往的溫柔已經(jīng)被時(shí)間上鎖，只剩揮散不去的難過。在山腰間飄逸的紅雨，隨著北風(fēng)凋零，我輕輕搖曳風(fēng)鈴，想喚醒被遺棄的愛情。雪花已鋪滿了地，深怕窗外楓葉已結(jié)成冰?，F(xiàn)實(shí)模糊你冰一樣的心境，撫慰眼腳下那片應(yīng)許之地，相信敵不過黑色的記憶，滿是斬不斷的雜草荊棘，聆聽耳邊楓葉落地的哭泣，我對(duì)你敢怒而不敢言。歲末秋天我許下的諾言，真希望能夠快點(diǎn)實(shí)現(xiàn)。微笑后容顏?zhàn)匀欢坏拿利?，希望能早日向你靠近，毫無保留的一點(diǎn)一滴浮現(xiàn)，至少不要讓我等得太久，在寒冷無助的冬天來臨之前。你會(huì)幸福的!
愿幸福會(huì)伴隨生活中的每一個(gè)“你”!
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