小學(xué)生夢想起航話題作文三年級(jí)
小學(xué)生夢想起航話題作文三年級(jí)大全
我有一個(gè)夢想，我有一個(gè)盼了好久好久的夢想，我長大想當(dāng)一名老師。老師教我們知識(shí)，教我們學(xué)習(xí)，教我們?cè)鯓幼鋈?，怎樣的孩子才是好孩?關(guān)心同學(xué)，熱愛生活，熱愛大自然，每天上課站在講臺(tái)上，這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)生夢想起航話題作文三年級(jí),供大家學(xué)習(xí)。
小學(xué)生夢想起航話題作文三年級(jí)1
從小，我的夢想就一直在變，成為百萬富翁，周游世界，嘗遍美食……最后，我想做一名地理學(xué)家，不僅可以飽覽風(fēng)光，還可以了解關(guān)于某地的民族風(fēng)情。但是地理學(xué)家需要有吃苦耐勞的精神，因?yàn)橐L期在外考察，生活條件艱苦;要永不放棄，相信自己的判斷;重要的是，地理要學(xué)好。
在這學(xué)期，我就對(duì)地理產(chǎn)生了濃厚的興趣，我覺得地理很有趣，一個(gè)地區(qū)的地理位置，地形，氣候往往會(huì)決定一個(gè)民族的生活習(xí)性，如印度以平原為主，農(nóng)作物以小麥和水稻為主，但南部比北部多雨一些，南部是種水稻，北部種植小麥;而英國卻不一樣，英國多以溫帶海洋性氣候與溫帶季風(fēng)性氣候?yàn)橹?，適合牧草生長，從而牧畜業(yè)很發(fā)達(dá)，所以他們喜食牛羊肉。
由此可見，地理是很有趣的。
當(dāng)然，學(xué)好地理也不是那么容易，地理要學(xué)會(huì)分析，還要有豐富的想象力，分析一些數(shù)據(jù)，還要結(jié)合知識(shí)來判斷，理解一些知識(shí)也需要結(jié)合生活實(shí)際。
我想學(xué)好地理，不僅僅是因?yàn)閷?duì)地理的興趣，還在于，地理可以了解地球的變化。德國地理學(xué)家魏格納大膽的提出了大陸飄移這個(gè)設(shè)想，當(dāng)時(shí)還不能被人們接受，但是通過實(shí)地調(diào)查后，這個(gè)設(shè)想?yún)s被越來越多的人接受。我國在地理學(xué)家李四光未發(fā)現(xiàn)第四紀(jì)冰川遺跡前，被國外地質(zhì)學(xué)家斷定出中國沒有冰川遺跡，亞洲也不可能是人類發(fā)祥地。但是李四光卻用事實(shí)否定了這一說法，他在長江流域發(fā)現(xiàn)了大量的第四紀(jì)冰川遺跡……
我相信，我可以學(xué)好地理，也可以做一名優(yōu)秀的地理學(xué)家。
小學(xué)生夢想起航話題作文三年級(jí)2
讀完馬丁路德金學(xué)的《我有一個(gè)夢想》之后，不禁心血沸騰。躍躍欲試。經(jīng)三思只后，終于鼓起勇氣提起筆寫這篇文章。我第一個(gè)夢想在今生。說實(shí)話，在小學(xué)最初的幾年里，我根本沒有一個(gè)明確的夢想。試一葉沒有目的的小舟在生活的海洋進(jìn)行著毫無目的的和意義的漫漫無期的旅程。直到小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，我才明確我航駛的方向和目的。不怕大家笑話，我最早之說儀想當(dāng)作家是為了賺錢取可觀的稿費(fèi)。
可不知道為什么，不關(guān)我怎么刻苦的練怎么努力的寫，我始終一無所獲。只到臨近小學(xué)畢業(yè)時(shí)，班主任送我一個(gè)《王蒙自傳》之后，我才恍然大悟。到現(xiàn)在，我也一直記得王蒙在封面寫的那句話——“我不是為寫作而寫作”。我這才明白我為什么會(huì)沒收獲，那是因?yàn)槲沂芙疱X的蒙蔽，我寫作僅為金錢，可想而知我作文的質(zhì)量會(huì)如何。
此后，我讀初中之后。又讀了文學(xué)巨匠魯迅寫的《魯迅自傳》，我這才明白文學(xué)對(duì)我們?nèi)祟惥竦闹匾?。同時(shí)，也明白只有文學(xué)思想的進(jìn)步，才會(huì)推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。所以對(duì)一位正直有愛國心的作家而言，抹掉以前那腐朽落后的思想，灌輸先進(jìn)的知識(shí)力量是他們的神圣職責(zé)。
也只有這樣，我們的國家才會(huì)蒸蒸日上，繁榮富強(qiáng)，而我們的生活才會(huì)得到改善和提高。此后，我真正明白文學(xué)意味著什么，也讓我明白到底應(yīng)該為什么而寫作。所以，我視將來成為偉大而優(yōu)秀的作家作為我的奮斗不妙，作為我的夢想。
我的另一個(gè)夢想在來世。如果有來世的話，我夢想自己來世成為一只鷹。假如我是一只鷹，我愿用眼睛描繪天空的色彩，去看看天空，去瞧瞧大海;假如我是一只鷹，我愿用歌聲唱出我對(duì)天空大海喜愛，唱出大還蒼山的古老，唱出大地的遼闊;假如我是一只鷹我愿用翅膀在天空中自由自在，無拘無束的翱翔，我愿到世界各地游玩，用翅膀奮斗每一天;假如我是一只鷹，我愿在死之前用余力去看看天空高處的堪藍(lán)，去瞧瞧大海深處的美麗，只到我死去，也要將靈魂留給我最愛——藍(lán)天和大海。
我有兩個(gè)夢想，一個(gè)在今生，一個(gè)在來世。
小學(xué)生夢想起航話題作文三年級(jí)3
每個(gè)人都有自己的夢想，有人想當(dāng)科學(xué)家，為祖國做出卓越的貢獻(xiàn);有人想當(dāng)人民教師，把自己的知識(shí)獻(xiàn)給同學(xué)們;有人想當(dāng)奧運(yùn)冠軍，為祖國爭光。而我卻夢想當(dāng)一名像貝克格里爾斯一樣的野外生存探險(xiǎn)家。我的思想隨著貝克格里爾斯的探險(xiǎn)之旅來到一片茂密的森林里。森林里，我發(fā)出了這里的與眾不同：一棵棵參天大樹挺拔有力，枝葉多得快把陽光遮住了，只有星星點(diǎn)點(diǎn)的陽光散落下來。這時(shí)，我的耳邊傳來了野獸的吼叫聲。我仔細(xì)辨別：原來是狼的嚎叫聲。我循著叫聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，隱隱約約看見了一條狼的身影。
糟糕!遇見一條野狼，該怎么辦?!我立即回想剛才走過的路線，突然，我想起了之前的一個(gè)懸崖和崖下的一個(gè)斜坡，便快速地朝懸崖移動(dòng)。誰料到，我回頭探測“狼情”的雙眼和狼的雙眼對(duì)個(gè)正著。不好!
我立即飛速跑起來，狼也發(fā)動(dòng)攻勢，在后面窮追不舍。很快，到了懸崖邊上，我向后看了一看，狼的速度很快，在它就要追上的那一瞬間，我毫不猶豫地跳下了懸崖，在跌落斜坡的那一剎那，順勢一滾?！鞍⊙?”我大叫一聲，原來的的腦袋撞在一塊沒被我注意到的石頭上了。
我爬了起來，摸摸腦袋，發(fā)現(xiàn)沒事。那條野狼也順著斜坡猛沖了下來。我突然想出一條妙計(jì)：何不讓狼也嘗嘗腦袋被撞的滋味呢?于是我站在石頭前大喊：“喂!喂!我在這!”野狼一看“獵物”在那兒“送死”，便猛沖了下來，就在它離我只有幾米的時(shí)候，我突然閃開了，野狼來不及剎住腳，就撞在石頭上奄奄一息了。我拿出刀，一下子刺死了狼。正當(dāng)我把狼處理得井井有條的時(shí)候，鬧鐘把我從勝利的喜悅中拉了回來，我才意識(shí)到，那只是一個(gè)夢。
雖然我知道當(dāng)一名野外生存探險(xiǎn)家要付出很大的努力，但只要我不怕苦不怕累，一定能實(shí)現(xiàn)我的夢想。
小學(xué)生夢想起航話題作文三年級(jí)4
每個(gè)人都有自己的夢想，大家的夢想都千奇百怪，我的夢想也十分獨(dú)特。是世界和平嗎?不是。是保護(hù)環(huán)境嗎?也不是。我的夢想是：全世界的人們都能在晚上安安穩(wěn)穩(wěn)、踏踏實(shí)實(shí)地睡覺。也許有人會(huì)說：“這算是什么夢想呀!人人不都是這樣嗎?”其實(shí)不然。世界上有許多人饑寒交迫，過著食不果腹，衣不蔽體的生活。他們甚至沒有固定的居所，有時(shí)在山上休息，有時(shí)在湖邊睡覺?？捎腥藭?huì)說：“許多探險(xiǎn)家不都在野外露營么?”可是那些探險(xiǎn)家都有帳篷，有睡袋，而那些人都是直接睡在地上，試想一下，冬天時(shí)，你穿得又少，又沒吃飽，還得躺在冰涼的地面上，你能睡得好么?
這些人，只要社會(huì)各界能夠伸出援手，他們很快就能睡上踏實(shí)覺了。
可還有一種人，看起來?xiàng)l件很不錯(cuò)，吃飽穿暖，還睡著席夢思，可他們還是睡不好。這可能嗎?答案是完全有可能。這種人一般都是心理壓力過大。可能是患上了絕癥，生命進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)階段，可能是最近生意不景氣，走上了下坡路，還有可能是被各種人抨擊，心里十分難受。他們物質(zhì)上也許都很富足，可就是經(jīng)常失眠，只有借助藥物來使自己入睡。你想一想，如果你睡在席夢思上，可身上卻壓了一座山，你能睡得著嗎?這種人，就是心里有一座山。
其實(shí)只要有樂觀的心態(tài)，他們便能很快睡著。病人不要整天想“我還剩幾天”，而應(yīng)想“我還有幾天”。生意不景氣者應(yīng)找機(jī)會(huì)全身心放松，放松完后努力工作便可有成績。而被抨擊則應(yīng)抱有聞過則喜的態(tài)度，有則改之無則加勉。努力改善自己。這樣，他們就能很快入睡。
以上幾點(diǎn)，說起來容易，可真正做的到的又有幾個(gè)呢?希望大家時(shí)刻保持著樂觀的心態(tài)，一同來幫我完成這個(gè)夢想。
小學(xué)生夢想起航話題作文三年級(jí)5
幻想里，我走在微風(fēng)輕拂的麥浪中，落葉與鮮花灑了一地，它們追著我的影子，為這詩境般的世界抹上了另一種顏色，我踏著從鼻尖傳來的陣陣清香，手采一朵嬌艷欲滴的鮮花，走在這人間天堂般的地方，鳥兒在我耳邊輕吟，微風(fēng)吹起烏黑的頭發(fā)，我沉醉在這自然之景中，久久不能自拔……我，最愛這創(chuàng)造人類的自然。
我天生對(duì)自然有著親切之感，每一次的親近自然，都讓我對(duì)自然有了全新的認(rèn)識(shí)，不管是參天大樹，還是微小的灰塵，都是自然最完美的創(chuàng)造品，哪怕是人，也不過是自然創(chuàng)造出的最有智慧的生物罷了。
自然，那是一種不能用言語來形容的美，那種美，朦朧，飄渺，不能用眼睛去看，只能用心去感受。那種無與倫比的美，只能在心中描繪出淡淡的輪廓，可是只有那樣細(xì)微，卻讓人無法忘記她的美……
可是，那不過是幻想罷了……
現(xiàn)在，溫室效應(yīng)，超采地下水，河水污染，白色垃圾，土地沙漠化，這一個(gè)又一個(gè)傷害把我們的自然破壞的千瘡百孔，完美的容貌變得蒼白起來，也許，隨手扔出的一個(gè)塑料袋，就是破壞大自然的一份子，原本可以恢復(fù)的容貌，卻被人類弄得遲遲不能恢復(fù)。
自然，我們的母親，一直在容忍我們的行為，當(dāng)我們吵完鬧完，自然也會(huì)讓我們覺醒，用她自己的方式——火山爆發(fā)，地震，海嘯等自然災(zāi)害就是自然對(duì)我們進(jìn)行的教育，她希望我們可以從中領(lǐng)悟，而人類呢，依然毫無節(jié)制地對(duì)自然進(jìn)行破壞。你有沒有想過，當(dāng)自然忍受不了我們的行為時(shí)，大自然會(huì)對(duì)我們進(jìn)行嚴(yán)厲的懲罰，這種懲罰不是我們?nèi)祟惪梢猿惺艿闷鸬摹?/p>
所以，我的夢想，其實(shí)很簡單，卻很難實(shí)現(xiàn)。我希望，人類有一天可以醒悟，但卻是在大自然對(duì)我們實(shí)行教育之前，人類，可以與大自然好好相處，畢竟，大自然是創(chuàng)造我們的神，就像媽媽一樣，但當(dāng)人類這個(gè)孩子不聽話時(shí)，都會(huì)進(jìn)行教育，但是，打在兒身痛在娘心，我們不應(yīng)讓自然看到自己的孩子因?yàn)樗徊揭徊阶呦驓纭?/p>
這不僅僅是我的夢想，也是幾億人的夢想，更是自然的夢想，既然如此，對(duì)于人類的破壞，我們還坐視不理嗎?