小學(xué)三年級(jí)描寫(xiě)夏天作文六百字
夏，是透明的。當(dāng)烈日當(dāng)空時(shí)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上、放學(xué)路上自由奔跑，豆大而又透明的汗珠便從頭上灑落。這時(shí)，透過(guò)小賣(mài)部冰柜玻璃板挑一只雪糕，趕回家躺在椅子上，邊吮著邊讀著一本校園小說(shuō)，真是幸福呀!這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)三年級(jí)描寫(xiě)夏天作文六百字,供大家學(xué)習(xí)。
小學(xué)三年級(jí)描寫(xiě)夏天作文六百字1
有的人喜歡春暖花開(kāi)的春天，有的人喜歡白雪皚皚的冬天，還有的人喜歡瓜果飄香的秋天，而我卻喜歡家鄉(xiāng)那驕陽(yáng)似火的夏天。家鄉(xiāng)夏天的早晨還是一片陰涼，大家都做自己的事情，整個(gè)村莊都陷入了一片忙碌。
到了正午，就不一樣了?；鹄崩钡奶?yáng)照在大地上，知了沒(méi)命地叫著，好像在說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)救我的命啊，我都快被烤糊了。”地上的小草也耷拉下了頭，家中的小貓也不愿去抓老鼠了，而是時(shí)不時(shí)地跑到附近的小溪去洗腳喝水——嘿，小貓也懂得休閑了?也許它覺(jué)得這比抓老鼠還爽吧!
午飯后，是最爽的“尖峰”時(shí)刻了：我可以和鄰居家的朋友一起去玩水，雖然不能游泳，可是我們已經(jīng)很滿足了。因?yàn)橐贿呮覒蛞贿叧灾└饽鞘嵌嗝吹氖娣?
到了傍晚我跟小伙伴總是依依不舍的離開(kāi)了涼爽的小溪回到家中吃飯。而這時(shí)忙碌了一天的姨媽也一起回到家中，我覺(jué)得這正是我最幸福的時(shí)刻。
晚飯后，大約七點(diǎn)，天空出現(xiàn)火燒云，天空變的紅彤彤的，中間有一條白線，估計(jì)也正是因?yàn)檫@樣，所以晚上溫度一直保持在35度左右。外公總是拿把扇子坐在院子里乘涼。而我和外婆總是沿著天空上的一條白線散步。每當(dāng)我覺(jué)得走了很遠(yuǎn)時(shí)，我都會(huì)催促外婆：“該回家了?！?/p>
就這樣，我們村莊的人每天過(guò)著日出而作、日落而息、守望相助的太平生活。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，但我更愛(ài)家鄉(xiāng)的夏天，因?yàn)槲铱梢哉业皆诔抢餂](méi)有的感覺(jué)……希望下一個(gè)夏天更早來(lái)臨!
小學(xué)三年級(jí)描寫(xiě)夏天作文六百字2
夏天、陽(yáng)光、冰淇淋、花裙子，我想是每個(gè)女孩子的忠愛(ài)。我，一個(gè)剛剛升入中學(xué)的快樂(lè)女孩，回想起童年的最后一個(gè)夏天，穿著漂亮的裙子;吃著冰爽香甜的冰淇淋，幻想著充滿神奇色彩的中學(xué)：操場(chǎng)上有帥氣的男生在打籃球，教室里下課后的同學(xué)們有說(shuō)有笑。一切都那么融洽美好。中學(xué)意味著成長(zhǎng)，意味著我不再是無(wú)憂無(wú)慮的小姑娘，意味著我邁入了我人生的第一個(gè)十字路口。
這個(gè)十字路口對(duì)我而言很重要，當(dāng)然我也走的很艱難，真的是一步一個(gè)腳印，每一個(gè)腳印上都記載著我付出的無(wú)數(shù)汗水和艱辛，但我還是成功地走到了這個(gè)令我向往的十字路口，我很幸運(yùn)，考上了一所省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)，這也使爸爸、媽媽倍感欣慰。
今天是國(guó)慶節(jié)，雨一直下個(gè)不停，全家旅游的計(jì)劃只好取消，爸爸、媽媽和我便去姥姥家過(guò)節(jié)，還好姥姥家有兩個(gè)小妹妹陪著我，讓我不會(huì)孤單的望著不?？奁奶炜瞻l(fā)呆。午飯后，我在家實(shí)在呆不住，打起一把紅色的傘，走出了家門(mén)。
兩個(gè)小妹妹緊緊偎依在我的左右，走在濕漉漉的小路上沒(méi)幾步，她倆忽然往家跑去，正在我納悶的時(shí)候，兩個(gè)小家伙又端著盆跑了出來(lái)：“姐姐，咱們給奶奶家接水吧!”她倆興致勃勃地說(shuō)?！敖铀蓡?”，“可以給奶奶家節(jié)約水啊!”。望著兩個(gè)天真的笑臉，我莞爾一笑，看著兩個(gè)小傻瓜，不由地想起了小時(shí)候的我，不也是這樣天真爛漫嗎?
現(xiàn)在的我已是一名中學(xué)生了，不會(huì)再為一點(diǎn)小事向爸爸、媽媽發(fā)脾氣，懂得了在餐桌上把好吃的東西先夾給長(zhǎng)輩吃，照顧好小妹妹;放學(xué)后去同學(xué)家玩，先給家里打一個(gè)電話，向父母報(bào)聲平安;領(lǐng)會(huì)了父母為我所獻(xiàn)出的那份愛(ài)是多么無(wú)私，我只有倍加努力學(xué)習(xí)，才能報(bào)答他們……
一陣?yán)滹L(fēng)襲來(lái)，我不禁打了一個(gè)寒顫。啊!秋天來(lái)了，告別夏天，我長(zhǎng)大了!
小學(xué)三年級(jí)描寫(xiě)夏天作文六百字3
蟬鳴、蛙啼、蟲(chóng)叫……這些美妙的合奏曲都會(huì)隨著夏季的到來(lái)而“準(zhǔn)時(shí)播放”。而秀的指揮者就是那熱情洋溢的夏夜。它開(kāi)的音樂(lè)會(huì)，簡(jiǎn)直是震撼人心，獨(dú)一無(wú)二?？墒窍囊共⒉蛔运?，只要一到一年一季的夏天，全世界人民都可以聽(tīng)到這天賴之音。我是多么喜歡夏的夜晚，啊!夏天到了，夜暮降臨了，音樂(lè)會(huì)也隨著開(kāi)始。我靜靜地坐在陽(yáng)臺(tái)上，準(zhǔn)備參加夏夜舉行的一場(chǎng)熱鬧的音樂(lè)盛宴。你看，那群星爭(zhēng)輝的夜空就是音樂(lè)舞臺(tái)的背景。閉上眼睛，感受著夏天的微風(fēng)，是多么舒服呀!當(dāng)風(fēng)迎面而來(lái)時(shí)，仿佛有一股暖流流進(jìn)我的心里，是溫柔的、又有溫?zé)釡責(zé)岬母杏X(jué)。
突然，屋前的樹(shù)木抖動(dòng)起來(lái)，它們好像手拉著手，在手舞足蹈。有風(fēng)的伴奏，這一位位卓越的“舞蹈家”越跳越起勁，仿佛就要跳出地面，拉著我們一起跳舞。
看完了這具有童話世界特點(diǎn)的音樂(lè)會(huì)開(kāi)幕式，就要進(jìn)入真正的主題了。聽(tīng)!那活潑機(jī)靈的小蟬拿起了自己最寶貴的“小提琴”先為這場(chǎng)“盛宴”獨(dú)奏一曲。
雖然小蟬剛初出茅廬，可它拉起的音樂(lè)卻有高低起伏、抑揚(yáng)頓挫，真是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)呀!旋律仿佛像一股清泉，就要迸發(fā)出來(lái)了。那悅耳的聲音，一下子就像沖到了我的心里。我感覺(jué)到，音樂(lè)會(huì)的氣氛真是越來(lái)越濃厚。緊接著，百蟬也隨著“小提琴”音樂(lè)的尾聲而齊鳴起來(lái)，聲音既雄壯浩大，又婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。
聲音一會(huì)兒像是高低起伏的海浪;一會(huì)兒像是風(fēng)平浪靜的湖泊;一會(huì)兒像是水珠滴落無(wú)邊無(wú)際的海的一陣清脆聲;一會(huì)兒又像是笛子奏起的樂(lè)曲……音樂(lè)即讓人無(wú)法捉摸，又叫人出乎意料。這時(shí)，我仿佛置身于一個(gè)屬于音樂(lè)的世界里，幾乎望了周?chē)囊磺小Ｔ谙囊?，有微風(fēng)的撫摸、有植物的表演、又有夏蟬的彈奏。我用眼睛看著，用心靈體會(huì)著，這是多么美好的一件事呀!
夏天給人的感覺(jué)總是既陽(yáng)光，又神秘。在這美好的大自然里，夏天的夜晚，真是讓我嘆為觀止。我相信，在這變幻無(wú)窮的四季中，不僅僅只有夏天有這種獨(dú)特的魅力。
在大自然里，一定有許多有趣的東西等著我們?nèi)ソ议_(kāi)它神秘的面紗。
小學(xué)三年級(jí)描寫(xiě)夏天作文六百字4
夏，一年四季中最炎熱的季節(jié)，但她卻有她惟有的熱情，用以真誠(chéng)的懷抱招待我們，用以生機(jī)勃勃的景象來(lái)熏陶我們，正以為這樣，我愛(ài)她的生機(jī)，愛(ài)她的炎熱，愛(ài)她的堅(jiān)強(qiáng)。夏日清晨，美麗的東方還未清晰，跑到陽(yáng)臺(tái)，吮吸大自然的芬芳，心曠神怡。太陽(yáng)初起，拿一本書(shū)、一盤(pán)磁帶，忘情的閱讀，盡情的播放。沒(méi)有喧雜，沒(méi)有干擾，做什么都舒心愜意，但往往短暫，不久汽車(chē)的喇叭聲，人們的歡笑聲，小販的吆喝聲，人們的歡笑聲，融合在一起，匯成美妙的交響樂(lè)，又是另外一番情趣。
臨近中午，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空沒(méi)有一絲云彩。游走在鳳凰林間，滿樹(shù)的鳳凰花，開(kāi)得紅艷，開(kāi)的生機(jī)，開(kāi)的另人叫好，在綠葉的襯托下，如鳳凰棲停樹(shù)。
走過(guò)鳳凰林，來(lái)到花之海。滿眼便是：月季、梔子、荷……她們競(jìng)相開(kāi)放，微風(fēng)拂過(guò)，清香宜人，另人陶醉，有種說(shuō)不出道不明的舒心。
來(lái)到池塘邊，坐在石頭上，垂柳撫弄著頭發(fā)，碧水搔撓著光腳，如臨仙境。知了不歇?dú)獾爻?。有時(shí)天氣悶熱的不舒服，便大雨臨盆，一陣陣風(fēng)呼嘯著，卷起地上碎物，樹(shù)被風(fēng)吹著，被雨打著，嗚嗚地嘶叫著，雨中的人們打著傘路過(guò)河邊，急速的行走著。頑皮的孩子們?cè)诤舆呮覒蛑?，玩著，跳著，唱著，任雨點(diǎn)打在身上，不亦樂(lè)乎。
待雨過(guò)天晴后，空氣便更加清新，池塘上飛舞著無(wú)數(shù)綠頭紅翅的大蜻蜓，水塘里游動(dòng)著雪白的鵝群，煞是可觀。
傍晚夕陽(yáng)時(shí)，縷縷余暉斜射墻邊，沒(méi)有早晨的清新，沒(méi)有中午的炎熱與刺激，只有恬靜于柔和……雪白的墻壁上映出點(diǎn)點(diǎn)淡紅，讓人不禁想起“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的千古絕句。
入夜，節(jié)奏變得歡快舒暢。
當(dāng)夜拉下帷幕，人們出外納涼，光星閑談，待困之時(shí)，酣然入睡，大地便變得靜謐無(wú)聲。似乎在等待明天的到來(lái)……
夏天，飽滿湖光山色，漫步柳堤陰畔，靜聽(tīng)漁歌唱晚，深嗅幽幽菏香，或許會(huì)情不自禁地說(shuō)：“夏，惟你，對(duì)人生有獨(dú)特的見(jiàn)解，對(duì)人生有高能的凈化，臨了，對(duì)你吟誦：
夏日波留連我心，盼又一年過(guò)夏天!
小學(xué)三年級(jí)描寫(xiě)夏天作文六百字5
夏天是個(gè)炎熱的季節(jié)。烈日似火，大地像蒸籠一樣，熱得使人喘不過(guò)氣來(lái)。有些在家待不住的小朋友撐著遮陽(yáng)傘去外面散步，可走在路上，迎面的風(fēng)似熱浪一樣撲過(guò)來(lái)。坐在樹(shù)蔭下，太陽(yáng)透過(guò)枝葉，照在小朋友身上，小朋友還是熱得汗流浹背。夏天是個(gè)快樂(lè)的季節(jié)。一到夏天，小朋友們可高興啦，因?yàn)樗麄兛梢员M情地游泳了。有的在游泳池里打水仗，他們?cè)凇班枥锱纠病钡乃曋卸冗^(guò)了炎熱的夏天;有的在游泳比賽，瞧，那些小朋友游得多快呀，先是蛙泳，快到池壁時(shí)來(lái)個(gè)翻滾，接著又換成自由泳，動(dòng)作是那么的嫻熟。在夏天，還可以吃上美味可口的冰棍和冰激凌。舔一舔，咬一口，那清涼的感覺(jué)一直流入你的心田。
夏天是個(gè)芬芳的季節(jié)。夏天來(lái)到，許許多多的花都競(jìng)相開(kāi)放，給夏天增添了許多生機(jī)?？矗莾河泻苫ǔ啬?那一朵朵荷花，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，美麗動(dòng)人。忽然，一陣微風(fēng)襲來(lái)，穿著雪白衣裳的荷花情不自禁地跳起舞來(lái)。一會(huì)兒，風(fēng)過(guò)了，荷花也停止了舞蹈，躺在荷葉上休息，愜意極了!瞧，那邊還有喇叭花叢呢!那些喇叭花可真勤快，早上太陽(yáng)剛出來(lái)，它們就吹起了五顏六色的小喇叭，散發(fā)著淡淡的清香，可美了!
夏天是個(gè)歌唱的季節(jié)。黃鸝來(lái)了，畫(huà)眉鳥(niǎo)來(lái)了，百靈鳥(niǎo)、夜鶯等也紛紛加入這熱鬧的行列，它們?cè)跇?shù)蔭下唱起了美妙動(dòng)聽(tīng)的歌兒。百靈鳥(niǎo)第一個(gè)上臺(tái)，它們唱著婉轉(zhuǎn)的歌，這歌聲令我陶醉，使我進(jìn)入了想象之中：如果我是百靈鳥(niǎo)，我會(huì)唱《飛得更高》，讓那些強(qiáng)壯而卻不敢嘗試的小鳥(niǎo)聽(tīng)了以后，會(huì)鼓起勇氣，為自己的夢(mèng)想前行，跟爸爸媽媽在同一片藍(lán)天下自由自在地飛翔。
夏天是多彩的，她充滿了花香，充滿了歌聲，充滿了歡笑……
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