學校里美景作文600字三年級
校園這個詞對于我們每一個人來說都不陌生,五年來校園越來越美麗,想想五年前,大家初入校園時,好奇的眼神,掃遍了整個校園,那時對校園的感覺就是冷漠和陌生。再看看五年后的今天,校園對大家來說,這里給大家分享一些關(guān)于學校里美景作文600字三年級,供大家學習。
學校里美景作文600字三年級1
校門口,噴泉里的水柱,像是流動的水晶,在它的中央,臥著一塊大石碑。石碑上,由哨兵剛直的正楷字,組成了梁啟超的《少年中國說》。那似乎在提醒著國維學子們:要努力學習,做中國好少年!
往校園內(nèi)走,到達“榮譽大廳”那如鏡子般光滑的大理石地板和歐式的大柱,豈能用豪華與大氣來形容!走入操場,朱紅的塑料跑道及仿真的綠草坪,還有排列整齊的各國國旗,讓人看起來簡單又舒服??偠灾?,國維的一切,都那么的美麗與大方。
國維,你的溫暖與溫馨,讓人喜歡。國維校園中,總是洋溢著歡樂的笑聲,隨處可見的,駛?cè)牖ǘ浒銧N爛的笑臉。女同學們,如親姊妹般挽著手;男同學們,如親兄弟般搭著肩。年紀稍小的老師們,就如同哥哥姐姐,與同學們“打成一片”,年紀稍大的老師,就如同父親母親,教給同學們很多人生哲理,將每一位同學,當做自己的兒女疼愛與教導。
那還是一件發(fā)生在初一的小事兒,時隔一年,我卻仍記憶猶新。在一天下午,活潑好動的我在教室蹦跶這,這一蹦,卻把自己的膝蓋磕出了一塊傷。同學們將我扶進了辦公室,向老師們尋求幫助。隨著“報告”聲的落下,黃老師抬起頭,見到了負傷的我,她臉上和藹可親的笑容一下子不見了蹤影,取而代之的,是擔憂與“眉頭緊鎖”。
她快速小跑著奔向我,迅速將我扶坐在她的辦公椅上,并開始仔細地檢查我的傷口,發(fā)現(xiàn)只是皮外傷,她終于松了口氣,捏捏我的手,說道“你這孩子,真是太不小心了,還好,并不是很嚴重,乖乖坐著啊,老師給你拿藥去?!彼龑⑺巼娫诹宋业膫谏?,傷痛如潮水般涌來,輕而易舉地將我掩蓋。她真的很懂我,開始輕輕地吹我的傷口,那一吹,似乎把在我傷口上“作妖”的疼痛趕走了。
國維,你真的好溫馨,像寒冬臘月中的一縷陽光,讓我即使身在學校,也如在家一般溫暖。國維,你的豐富多彩與內(nèi)涵,讓人喜歡。國維的活動,真是豐富多彩。拔河比賽上,國維學子們的班級凝聚力淋漓至現(xiàn)。國維之星比賽上,同學們簡直就像是八仙過?!黠@神通;舞動雙羽活動上,同學們大放光彩,展現(xiàn)著自己的才藝;運動會上,運動健兒們揮灑著自己的汗水,想為自己,為班級奪取那一塊如星星般閃耀的金牌;征文比賽上,小文學之星們用筆尖書寫著自己的情懷。
國維,你總是這么有趣,不斷帶給我們新事物。
國維啊!你這該死的,無處安放的魅力啊!讓我怎能不愛你!
學校里美景作文600字三年級2
我的學校是西外附小,它是一所書法特色小學,雖然它面積不大,但是我由衷地喜愛它。
走進校門,首先映入眼簾的是我們學校北邊的教學樓,教學樓的左側(cè)種著幾棵翠竹,竹子緊挨著一個石壇,里面常年積水,這情景就仿佛幾支毛筆立在硯臺旁邊,隨時準備潑墨揮毫。教學樓的右側(cè)是墨香園,環(huán)形拱門古色古香,整體看去相得益彰。
教學樓內(nèi)最有特色的要算一個石頭砌成的小型瀑布,循環(huán)往復,流水不止,石頭上還刻著一副行書作品呢!廊道的棚頂掛著一盞盞宮燈,宮燈四面題寫著書法古詩詞,與廊道上的書畫壁紙相互映襯。每天清晨,當我背著書包進入樓內(nèi),就完全沉浸在了詩書的海洋中。
穿過教學樓,就來到了操場。瞧!那邊的幾棵楊樹高大挺拔,好像哨兵守衛(wèi)著學校和我們的安全,每到八、九月份,依偎在楊樹旁的石榴結(jié)出了紅撲撲的果實,飽脹的果實咧開了嘴,沖著玩耍的學生們開懷大笑!
不知不覺中,我們就走到了操場左面的書法圍墻,書法墻上介紹了李斯、王羲之、顏真卿等人的生平和書法成就,還刻著他們惟妙惟肖的畫像和書法作品。李斯的字小巧雋秀,王羲之的字飄逸灑脫、顏真卿的字剛勁有力……當我用手觸摸他們的作品,深淺不一,粗細變化的刻痕使我再次感受到書法的韻律美。
南邊的教學樓攀爬著半墻的爬山虎,遠遠望去,猶如一群群綠色的小天使盤旋在教學樓前,他們也被教室里傳出的朗朗讀書聲吸引了吧。
這就是我美麗的學校,你們有沒有像我一樣喜歡上它呢?
學校里美景作文600字三年級3
匆匆的告別了三年的初中生活,我進入拉高中的生活,并且十分的榮幸的進入到鳳城市第二中學。
鳳城市第二中學,位于遼東秀美的鳳凰山腳下,站在鳳城二中的門前,你會見到四個金黃的大字,“鳳城二中”
走進校園會見到四百米一圈的跑道,操場的前邊豎立著一根旗桿,上面飄揚著鮮艷的五星紅旗,在紅旗的右邊是領(lǐng)操臺,同時也是開學典禮和一些重要事情頒布的地方,在操場上你會發(fā)現(xiàn)有十幾個籃球架和十幾個乒乓球案子,供學生們在課間娛樂,穿過操場你會發(fā)現(xiàn)一個花園,是的沒錯,是一個花園,在三座教學樓之間的有一片空地,空地中有許多花草和石凳好比一個花園,在教學樓之間建立起來。
走進教室,你會發(fā)現(xiàn)每一個教室的上方都有一個電視,來幫助教師們教學和同學們學習,在寬闊的黑板上方,有一些激勵同學們學習的的話語,激勵同學們努力學習。
學校還具有許多設(shè)施如食堂.宿舍可以解決住宿生的衣食住行問題,宿舍完全實行軍事化管理,可以鍛煉到學生的自立能力。
學校的管理制度也十分的嚴格,但這些嚴格的校規(guī)制度能夠更好的控制學生們的行為舉止,起到提高學生們的素質(zhì),提高學生們的學習成績。
鳳城二中的老師,每一為教師都十分盡責的教育自己的學生,希望把自己身上所學所會全部交給自己的學生,因為他們知道今天自己的所作所為,會涉及到學生們的將來。
這就是我的學校,我的高中校園,我尊敬我的校園,同樣更尊敬我的老師。
學校里美景作文600字三年級4
每一個人心中都有一種美好的事物,它點綴著我們的人生之路。在大家心中,它可能是一束束的鮮花,一縷縷的陽光,也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活,它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。
童年的桃花總是燦爛的;童年的日子是不知憂愁的;校園生活是純真的。一顆顆跳動的心;一張張洋溢著青春氣息的笑臉,真摯的我們編織著那曲動人的歌。
每當老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺上的時候,我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨游,在另一個世界里感受新鮮的陽光、去領(lǐng)略異國的風情,一起去長篇大論怎樣去體驗。課間是愉快的,到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動,大家的心都在歡跳著。天涯地角有穿時,只有師恩無盡處。每當我遇到挫折,因考試失敗而苦悶時,老師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前,教導我督促我做生活的強者,因為勝利的喜悅只屬于生活的強者。
友誼是生命的靈魂,心靈的燈塔,我的校園生活是甜蜜的。因為我的生活中有一張張熟悉的面孔;一個個甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子里,我們歡呼著,一起分享每一份成功的果實;一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。我們同風同雨同悲同樂。每當聽到小鳥的歡歌,樹葉的沙沙聲時,我的心越來越充實。踏著腳下的小草漫步,我的煩惱隨著漫步消失在花叢里,一切都是那樣自然,一切都是那樣舒服。
我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪,它歡快地奔流著,時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圓是畫,月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面,使我的人生路上充滿欣喜與充實。
歲月有痕,讓歲月留下我對校園生活的愛痕。也愿每個人心中的鮮花更鮮;愿每個人中的陽光更燦爛;愿每個人的微笑更甜蜜;愿每個人心中的祝福更暖人心。讓我們帶著心中的一切在這片碧海藍天下去拼搏,去奮進,去打造我們?nèi)松械淖盍咙c,去開創(chuàng)我們美好的明天。
學校里美景作文600字三年級5
一直以為,學習是意見無聊的事情,沒想到我竟然漸漸地愛上了學習,愛上了那忙碌,充實又快樂的校園生活。
一大早,在涼風的陪伴下,隨著陸陸續(xù)續(xù)的人群來到教師,放下書包,打開書本,開始了一天的校園生活。
早讀課上,大家齊刷刷地朗讀課文,伴著小鳥的叫聲,格外動聽,整齊。雖然有個別同學還沒有朗讀,但在課代表的管理下,所有的同學都大聲地朗讀。成了清晨校園里的不可缺少的一段聲音。
同學們最喜歡上的課就是體育課了。在體育課上,可以自由地奔跑,享受陽光的照耀,跑得大汗淋漓。
上午第三節(jié)課下課,大家肚子都在大家咯!同學們興奮地跑出教室去拿飯盒,個個都笑嘻嘻的,你爭我時還忘不了開玩笑,但同學們的友誼卻仍是堅固的,有的同學甚至一次拿四盒飯,飯盒快遮住鼻子了。大家高高興興地分享午餐,一塊兒聊天說笑,教師里一下子就熱鬧了!
吃飽了飯,又該開始一下午的緊張學習了,在知識的海洋中遨游,在良好的氛圍中學習,個個都是精神抖擻的,誰也不落誰。
辛苦了一下午,當那悅耳的下課鈴聲一響,同學們就立即從嚴肅的狀態(tài)變得活潑,邊說話邊整理書包。擦窗的人擦窗,掃地的掃地,倒垃圾的倒垃圾,值日組的同學們忙了起來,以便讓大家有個更好的學習環(huán)境。
說完了“拜拜”就該回家了,同學們?nèi)齼蓛傻亟Y(jié)伴而行,討論著自己的事。接著每天都發(fā)生這同樣的事情,就像工廠里的機器一樣,每天要干同樣的事。雖然校園的生活不過就是每天八節(jié)課,上課、下課,但是和同學在一起的快樂時光卻是難忘的。
我愛校園生活。不僅愛在校園生活的小徑上,慢慢地踱著小步,感受春、夏、秋、冬的氣息,更愛和同學們在一起嬉戲打鬧,在一起談天說地,在一起研究題目,在一起互幫互助。
我愛校園生活,雖然緊張,忙碌,刻苦,卻又是那么得充實、快樂。兩個月的長假已經(jīng)讓我不耐煩了,我想長對翅膀,快點飛到學校,與同學們在一起!
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