三年級(jí)續(xù)寫故事作文300字精選7篇
續(xù)寫就是按照給出的已知內(nèi)容,利用自己的想象將文章擴(kuò)充完整。續(xù)寫故事作文要理解書本中每一幅圖給出的內(nèi)容,才能抓住這篇習(xí)作要表達(dá)的中心思想。今天小編整理了三年級(jí)續(xù)寫故事作文300字精選7篇,歡迎閱讀!
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續(xù)寫故事作文300字1
狐貍餓的肚子咕咕叫,就到森林里來(lái)找吃的,它來(lái)到樹下看見了烏鴉。烏鴉嘴里還叼著一塊肉,可把狐貍給讒壞了。
狐貍搖搖尾巴想:“反正上次也騙了一只烏鴉,再騙一次吧,反正都是笨鳥?!?/p>
狐貍說(shuō):“親愛的烏鴉,你的歌真好聽,你唱幾句吧!”
烏鴉說(shuō):“好的,那你先轉(zhuǎn)過去。”
狐貍說(shuō):“好的?!睘貘f趕緊把肉藏在了窩里,然后拾起一塊小石頭,說(shuō):“你可以轉(zhuǎn)過身了!”
烏鴉把小石頭放在了樹枝上,就唱了起來(lái):“一個(gè)大壞蛋,它就是狐貍,鳥兒們不要聽它的話……。”
狐貍氣的直在樹下跳,忽然,小石頭掉了下來(lái)。狐貍覺的是肉,就撲了上去吃掉了小石頭,牙全部沒有了。
烏鴉說(shuō):“惡有惡報(bào),狡猾的狐貍!”
續(xù)寫故事作文300字2
自從狐貍把烏鴉的那塊肉騙走以后,烏鴉一直不甘心。
一天,烏鴉又得到一塊肉。碰巧,又被狐貍看見了。烏鴉站在樹上,嘴里叼著肉,仇視著狐貍。
狐貍又假惺惺的的說(shuō):“烏鴉小姐,近來(lái)可好?”
烏鴉心想:又想騙我的肉,我就不說(shuō)話,看你怎么騙。
狐貍見一計(jì)不成又生一計(jì),“烏鴉小姐,你還惦記著哪件事吧,”狐貍說(shuō)。烏鴉還不理它。
狐貍又說(shuō):“其實(shí),我當(dāng)時(shí)實(shí)在餓壞了,我是因?yàn)槿烊箾]吃飯,所以才騙您的。請(qǐng)?jiān)彙!?/p>
烏鴉終于開口說(shuō)話了,不過,他把肉用爪子拿著。這樣再怎么說(shuō)話肉也掉不了了?!昂冒晌以從懔??!焙傄姶饲榫埃疵膿u晃樹,烏鴉情不自禁的飛了起來(lái),可忘了拿肉。這不肉又被狐貍弄走了。
續(xù)寫故事作文300字3
《老人和鳥》這篇課文是個(gè)感人的故事,娓娓道來(lái),耐人尋味?!袄先撕网B”的故事,實(shí)際上就是人與動(dòng)物和諧相處的故事。文章脈絡(luò)清晰,情感發(fā)展自然:老人通過充滿誠(chéng)摯愛心的行動(dòng),使鳥兒由懷疑到信任,直至與老人親密無(wú)間。文章語(yǔ)言生動(dòng),優(yōu)美,富有詩(shī)情畫意。讀著這篇文章,使人不由自主地走進(jìn)了一股人與自然和諧共生的美妙畫卷中。人之愛,鳥之語(yǔ),樹之情,花之意,無(wú)不充盈著溫馨和美之情。本課的教學(xué),應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生好好朗讀,細(xì)細(xì)品味,想象老人與鳥兒們和諧相處的感人情景,體會(huì)老人的誠(chéng)摯愛心。
我在精讀文本,理解文本的基礎(chǔ)上把教學(xué)過程設(shè)計(jì)為:參照課后的"愛心記錄"設(shè)定中心話題為"用心讀課文,你感受到了老人與鳥兒之間那份濃濃的愛了嗎?你是從哪些地方感受到,把相關(guān)的詞句畫下來(lái),用心體會(huì)著讀一讀。"同時(shí)輔以多媒體課件愛心記錄的方式出現(xiàn)(初步感悟)。朗讀理解引導(dǎo)學(xué)生抓住重點(diǎn)語(yǔ)句體會(huì)文章中老人和鳥的深厚感情;最后升華情感體會(huì)老人與鳥之間心靈相通的感情之后再來(lái)感悟最后鳥兒對(duì)老人的深切哀思。每一部分之間的情感是層層深入的遞進(jìn)關(guān)系。這樣的設(shè)計(jì),使學(xué)生們較好的感受到了老人與鳥之間相處的和諧,情感的深厚。同時(shí),在這三部分的理解當(dāng)中,我分別選擇了不同的側(cè)重點(diǎn)。在第一部分(老人愛鳥部分)是,我側(cè)重引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合文中詞句及生活經(jīng)驗(yàn)來(lái)體會(huì)老人的無(wú)私勇敢和體貼。在理解(鳥愛老人部分)時(shí),除了結(jié)合文中重點(diǎn)詞句理解之外,我重點(diǎn)讓學(xué)生展開想象下出文中沒有寫出來(lái)的故事,達(dá)到了讀寫結(jié)合。從整堂課。
續(xù)寫故事作文300字4
眨眼,暑假。太陽(yáng)烤了地球,空氣氣喘吁吁。
但在樹的東部的村莊,小支柱也急于來(lái)了。小伙伴總是來(lái)了。
三個(gè)脂肪攜帶兩個(gè)大啞鈴自信地說(shuō):誰(shuí)可以提起這個(gè)啞鈴三秒鐘。結(jié)果,小伙伴都沒有舉起,更不用說(shuō)三秒鐘了。我看到胖胖的他正在吸吮腹部,盯著眼睛,彎曲的腿,甚至手的靜脈都出來(lái)了,不到三秒,小伙伴羨慕說(shuō):太,真的,真的是一個(gè)戲法啊!站在兩邊的祝福的一邊是不省油的燈,我看到他拿起幾把刀的籃子。他正在攪拌。不久,它做了一個(gè)美麗的花籃。小伙伴們是豎起大拇指,不能不鼓掌的贊美。但那三個(gè)脂肪有點(diǎn)不高興,所以他說(shuō):我要試試。我沒想到兩個(gè)的結(jié)果都沒有,連材料都破了。他不得不把毛巾扔進(jìn)去。
我看到小柱子旁邊提到的鋼筆,用墨水染上,飛在紙上兩次,看到紙張出現(xiàn)了幾個(gè)很好的話寫的。雖然每個(gè)人都會(huì)寫,但沒有人能寫得像他那樣快速和好。真的讓別人無(wú)止境地贊美口。每個(gè)人都喊:太絕對(duì),世界也不是第二個(gè)人。我們是非常羨慕的眼睛看著他和兩個(gè)祝福,三個(gè)脂肪。因?yàn)樗麄兊陌褢蛱h(yuǎn)了。
續(xù)寫故事作文300字5
烏鴉自從被狐貍騙了之后,心里一直憎恨著狐貍,決定報(bào)復(fù)一下狐貍。
于是,第二天,天一亮烏鴉就去商店買了一大堆別針又買了一塊肉,回家后烏鴉用剪刀把肉剪開,把別針放進(jìn)去。烏鴉把這塊放了別針的肉放到狐貍家門口,但是烏鴉做夢(mèng)都沒想到狐貍打到了一只公雞,現(xiàn)在的狐貍根本看不上這塊肉了。
烏鴉氣壞了,這次它要直接毒死狐貍。中午偷偷來(lái)到了狐貍家,準(zhǔn)備往狐貍的午飯里下毒。
它看到眼前這一幕,非常感動(dòng)。
原來(lái)第二天是烏鴉的生日,狐貍正在給它準(zhǔn)備舉辦生日會(huì)呢,烏鴉扔掉了毒藥,準(zhǔn)備和狐貍做朋友。
從此,烏鴉和狐貍成了一對(duì)要好的朋友,并且經(jīng)常一起玩游戲,甚至它們生活在一起了!
續(xù)寫故事作文300字6
有一天,烏鴉又找到了一片肉,碰巧又碰上了狐貍,她心里又緊張又害怕,緊緊咬住那塊油汪汪的肉,一動(dòng)也不動(dòng)地站在樹枝上,生怕這片肉又成為狐貍的美餐。
狐貍看見了那片肉,口水直流,恨不得一口就吞了它!于是,他賠著笑臉,討好地說(shuō):“親愛的烏鴉,我好想你呀!上次,你那動(dòng)聽的歌聲讓我久久難忘,真是太美妙了……”烏鴉沒有理他。這下,可惹火了狐貍,他變了個(gè)臉色,兇巴巴地說(shuō):“你這個(gè)大笨蛋,別以為你了不起,其實(shí)你是世界上最丑的鳥!黑乎乎的掉進(jìn)煤堆里都找不到……”還沒等狐貍說(shuō)完,烏鴉就破口大罵,結(jié)果辛辛苦苦一直咬緊的肉掉了下來(lái),狐貍得意洋洋地叼走了。
烏鴉十分難過,傷心地飛在回家的路上,經(jīng)過羊博士的研究室,心想,也許羊博士有辦法,就把事情一五一十地告訴了博士,羊博士很生氣,叫烏鴉放心,自己會(huì)想辦法幫助她的。羊博士想啊想啊,想到了一個(gè)主意,他找來(lái)一張紙,寫到:“我研究室今天少了一塊有毒的肉,發(fā)現(xiàn)此肉請(qǐng)趕快送來(lái)?!辈⒓堎N在了狐貍的門上。狐貍美滋滋地叼著肉回到家,一看,大吃一驚,趕緊送到了研究室,害怕自己會(huì)被毒死。羊博士開心極了,連忙叫烏鴉來(lái)領(lǐng)肉。烏鴉謝了博士,高興地回家了。
續(xù)寫故事作文300字7
當(dāng)兔子得知烏龜贏得了比賽怒發(fā)沖冠的說(shuō):“可惡要不是你跑的太慢,看的我直發(fā)困就睡著了。”兔子馬上又向?yàn)觚斕魬?zhàn)。
兔子找到了烏龜說(shuō):“我們重新比賽?!睘觚斦f(shuō):“行,剛才的比賽沒人當(dāng)裁判,現(xiàn)在我們?nèi)フ疑掷镒罟牟门小▲B?!薄靶?,我們馬上去?!?/p>
它們找到了小鳥讓它當(dāng)裁判 。
“比賽正式開始?!币婚_始兔子就飛奔的跑,回頭看烏龜又想睡覺。它向起了上一回的比賽吸取教訓(xùn)不再回頭了。
正當(dāng)兔子跑的很快時(shí),突然看見一條河趕緊剎車差點(diǎn)掉進(jìn)河里。它就開始想辦法了......
眼看烏龜就要趕上來(lái)了,它只好跳進(jìn)河里向前游??蛇€沒有游到一半就沒力氣了,烏龜也跟上來(lái)了。烏龜看見兔子快要淹死的時(shí)候救了它。 兔子嚇的渾身沒力氣烏龜就背著它一起過了終點(diǎn)。
兔子就登門感謝烏龜,烏龜說(shuō):“不用謝?!睆拇?,烏龜和兔子成了好朋友。
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