在生活、工作和學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的小學三年級的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

小學三年級的作文 篇1

紅領(lǐng)巾，一塊簡單的三角形的紅布，也許對你來說并沒有什么，但它對我卻有著不一樣的意義。

剛上一年級的時候，我因為總愛調(diào)皮，學習成績也不好，所以失去了最先成為少先隊員的機會?？粗車暮门笥岩粋€個都戴上了鮮紅的紅領(lǐng)巾 ，我羨慕的不得了，于是就偷偷買了一條紅領(lǐng)巾戴在了脖子上。每天神氣的在院子里走來走去。

那天，我穿上我最心愛的白色Ｔ恤帶著那些比我小的孩子讓他們看我的紅領(lǐng)巾，看著他們羨慕的眼光我自豪極了。忽然，鄰居周爺爺?shù)拈T打開了，從屋里傳出周爺爺?shù)穆曇簟皞グ?，一會有送煤球的人來，你記得告訴爺爺一聲?！薄爸懒?，周爺爺?！?/p>

于是，我就在門口等，果然不一會送煤球的車來了。我急忙告訴了周爺爺，送煤球的叔叔也開始往屋里送煤球了，我們這些孩子則是在一旁看著?？墒恰]過多久忽然天好象要下起雨來，煤球則還有多半沒有搬完，周爺爺和小朋友們一看也馬上來幫忙，“怎么辦，我的白衣服，我的紅領(lǐng)巾……不行，我戴著紅領(lǐng)巾如果我跑了，別人會怎么說我呢，可是，如果去幫忙我的衣服和紅領(lǐng)巾該怎么辦……忽然，我想到了媽媽的話，對了，媽媽不是說讓我玩一會就回家嗎？”我急忙說：“周爺爺，媽媽叫我回家，我先走了”說完，就頭也不回的往家跑。

那時的我，胸前還飄著鮮艷的紅領(lǐng)巾，風一吹，它便用力扭動自己的身體，努力配合著風兒，那樣子像一團燃燒的火焰，燒的我的臉通紅。仿佛間，我似乎聽見了小朋友們的議論“他還戴紅領(lǐng)巾呢？一點也不……”

風越來越大了，紅領(lǐng)巾隨著風看我身后搖擺，好像對我說：“真正的少先隊員在別人困難的時候是不會逃跑的。”又好像要拉著我讓我趕快去幫忙。于是我便回過頭來，加入了搶收煤球的隊伍。最后，我的衣服雖然臟了，但是媽媽并沒有批評我，反而表揚了我敢于改正錯誤，幫助別人。但是我自己卻發(fā)現(xiàn)了與真正“紅領(lǐng)巾”之間的差距。

于是，那條偷偷買來的紅領(lǐng)巾我再也不敢戴了，不過，我發(fā)誓我一定要成為一名真正的少先隊員，戴上紅領(lǐng)巾。從那天起，我認真學習，主動幫助別人，用那條自己買的紅領(lǐng)巾來鞭策自己。終于，在二年級時，我如愿以償?shù)募尤肓松傧汝?，成為了“紅領(lǐng)巾”的一員。

不過那次經(jīng)歷，和那條紅領(lǐng)巾，將會是我記憶中最深刻的一幕。我的紅領(lǐng)巾也伴隨我迎來了一個又一個進步。

小學三年級的作文 篇2

今年我們春游，是去百花苑，聽說那里很美。

一到那兒，就仿佛走進花的海洋，路旁的花兒讓我目不暇接。一會兒是各種各樣的花，一會兒又是郁郁蔥蔥的樹林，還有幽靜的小竹林。所有的花兒都爭奇斗艷，就像在選美。

走了一陣子，我們在長廊上休息。有些人在吃東西，有些人在聊天，還有許多人在開遙控車，我也樂在其中。時間或許在歡樂中可能會更短暫吧!不一會兒，我們就在一起集合了。塑料包裝袋塞滿了垃圾筒。盡管老師已經(jīng)讓我們收拾了，但地面上仍“殘留”著許多垃圾。

我們的隊伍緩緩向前移去。在剛出去的路上，我有意識的望了望?？匆娨粋€身影，他穿著樸素的衣裳，手里拿著一把掃把在掃地，我隱隱約約看見了他那雙又黃又皺的手。這一幕是周圍的美景所不能及的。這一鏡頭一直在我腦海中回蕩。

可能他只是一個普通的清潔工，但是這種樸實無華，默默無聞的精神，恰恰是我們所追求的最美的風景。

小學三年級的作文 篇3

沙沙沙窗外下起了小雨，這使大家都愁眉不展，誰會科到下雨呢？

鈴下課了，帶雨具的同學消失在雨幕中。幸好我也帶了一把傘。

咦，小羽，你不走嗎？是不是忘了帶傘？我見她呆呆望著雨，話不由脫口而出。

嗯她有氣無力地回答。

我想起她家很遠。

你別急，或許雨待會就停了呢。我真不知怎么說才好。接著便是一陣沉默雨明顯又大了點，又怎么會停呢？她一定很急吧，我望著那噼嚦啪啦的雨，不禁也為她擔憂起來。這時，我猛然醒悟到自己手上的雨傘，讓給她吧！家不算遠，沖回去又算什么？拿去吧，快回家去！雨要大了。

那你呢？這怎么能呢？喜悅只在她臉上一閃而過。

別多想了，我家很近的，不用擔心，這雨難不了我。我說著，不等她接，就塞給了她

回到家，我已全身濕淋淋，媽媽非常生氣。

我雖然因為淋了雨而感冒了，但我仍沒后悔這樣做，因為我做對了！

小學三年級的作文 篇4

星期六，爸爸帶我去登景中山。

我們開車來到景中山腳下，打開車門向四周一看，那里的山并不高，但山連著山，聽爸爸說，景中山最高的山峰也只有海拔800米。山上長滿了郁郁蔥蔥的松樹，高大的松樹下點綴五顏六色的野花。上山下山的人絡(luò)繹不絕。

爸爸對我說：“林林，咱們爬山吧，看誰先爬到山頂?！蔽覐膩頉]登過這么高的山，我有點猶豫，心想：“我能不能爬上去？”我鼓足了勇氣，大聲說：“行，那我們來比一比！”

開始爬山了，我背著攝像機始終在爸爸的前面，拉開一段距離，我就用攝像機攝下爸爸爬山的情景。爬到半山腰，我們都累了，就找了個地方休息。忽然聽見毛驢的叫聲，我抬頭一看，從山上走下來幾頭大毛驢，嚇得我躲到了爸爸的懷里，爸爸說：“這些毛驢是往山上運東西的?！彼鼈冏叩梅浅ＵR，像經(jīng)過訓練一樣。我想它們上山下山一定是習慣了。

休息了一會兒，我們很快爬到了山頂，上面有很多的寺廟。所有寺廟的強都涂成了暗紅色，房頂和屋檐是深灰色的瓦，瓦檐向上翹著，有點古建筑的特色。寺廟里燒香拜佛還愿的人絡(luò)繹不絕，年長者較多，肥頭大耳穿著講究的人大概是些商人。爸爸是警察，唯物主義者是不讓我往里進的。我只好站在廟前看著進進出出的人，他們手里拿著香，嘴里振振有詞的不知說些什么，看他們一副虔誠的樣子，有點可笑。

在下山的路上我們沒有上山那么緊張，一邊下，一邊說笑，一邊拍照。搖搖松樹，采把野花。不知不覺到了山腳下。

小學三年級的作文 篇5

我的母親那雙粗糙而溫暖的手掌撫摸著我那張笑意盈盈的臉望著我不知不覺間，驀然發(fā)現(xiàn)魚尾紋爬滿了她的眼角滿頭青絲已變白發(fā)不知不覺間，她又老了許多唉，母親！母親！歲月的流逝在你的臉上刻出了痕跡，曾經(jīng)那白皙修長的手如今卻早變得如那干枯的樹枝一樣，您，卻依然在不停的勞動著，看著看著，眼角不禁泛出陣陣濕意。

自有了我們以后，您便已經(jīng)開始慢慢衰老，而隨著我們的成長，歲月也在不斷的吞噬著您的青春，由曾經(jīng)的芳齡少女成為兩個孩子的母親，年輕，已成為過去的代名詞。看到別人的母親年輕美麗，也許曾經(jīng)的我會很羨慕，但如今，卻一點也不。因為她們要用很多的時間去打扮，而您，卻用更多的時間去愛我們了?！?jīng)的我會因為一點點小事而和您吵架，因為不想去上學而趴在你的胳膊上咬一口，直到咬不動了，覺得沒什么意思，心里還不知怎的有一些酸澀，卻看到您滿臉失望的表情，終于妥協(xié)，乖乖去上學。

長大后，想起您為我做的點點滴滴，會因為我的生病而感到傷心愧疚，會因為我的不聽話而感到悲傷，會因為我的開心而開心，因為我的難過而難過，懊悔愧疚填滿了我的心間。又想起了凜冽的寒風中飄著雪花卻堅持來為她的女兒送棉襖的那個人，想起每日起早貪黑只為讓她的孩子吃上一口熱飯的那個人，想起生病時坐在床頭長吁短嘆卻依舊不忘照顧她的孩子的那個人，是她，我的依靠，我最親愛的人——母親！別讓愛等太久，它經(jīng)不起等待。愿天下所有母親永遠年輕美麗，健康長壽。

小學三年級的作文 篇6

今天，我爸爸做了一個有關(guān)水的趣味小實驗。

我跟著爸爸來到化學實驗室里，剛進門，就聞到一股刺鼻的味道，原來是化學物品揮發(fā)的味道?！巴?！”我不禁喊了一聲，“這里的化學物品真多?！?/p>

爸爸拿了一個燒杯，往燒杯里加了半杯水，又往燒杯里滴了兩滴酚酞。接著，爸爸用鑷子夾了一塊鈉，放在濾紙上，吸干鈉表面的煤油后，把它切成很小的一塊。剛切下去的時候，鈉變成了銀白色，過了四五秒鐘后，銀白色不見了，原來是氧化了。

爸爸把鈉放進水里，便馬上發(fā)出了“嘶嘶”的聲音，鈉馬上熔成了一個銀白色的小球，而且在水面上迅速地游動，還冒著“煙”，大約過了半分鐘，鈉不見了，但水卻變紅了。

爸爸告訴我：剛才發(fā)出“嘶嘶”響聲的其實是產(chǎn)生了氫氣，是鈉和水反應的產(chǎn)物，也是一種對人類有幫助且潔凈的新能源，科學家正在努力推廣這種新能源。水變紅是因為生成的氫氧化鈉為一種強堿，遇酚酞變紅，它的pH值大于7。

通過這次實驗，使我對科學知識產(chǎn)生了濃厚的興趣，爸爸答應我下次再做實驗給我看。

小學三年級的作文 篇7

我的爺爺今年67歲，他頭發(fā)花白，一雙炯炯有神有眼睛，額頭上皺紋又多又深，高高的鼻梁邊有一顆很明顯的痣，個子長得不算太高，臉上總是掛著微笑，整天樂呵呵的。

爺爺身體不好，走路時氣喘吁吁，每天放學都要來接我和姐姐。有一次電動車沒電了，爺爺就像騎自行車一樣帶我們，過橋 時爺爺走下來給我們推上去，我們連忙說：＂我們來推吧。＂我們一起喊著口號奮力把車推上去。爺爺關(guān)心地問我們：＂累不累?。浚⑽覀冋f：＂不累。＂我們就高興地回家了。

爺爺有一個很大的菜園。他平時最大的樂趣就是＂侍弄＂那些蔬菜和看護菜園，像照顧看護他的孩子一樣。爺爺經(jīng)常拿來給我們嘗，我們吃了感覺特鮮，爺爺看了笑得更開心了。

這就是我的爺爺――越老越勤勞越開心的爺爺。

小學三年級的作文 篇8

我們班有許多老師。而我，永遠不會忘記李老師和他的目光。

有一次數(shù)學考試，我考了100分。我既高興又驕傲，為自己取得好成績而自豪。用高傲的目光看著那些考得差的同學，并千篇一律地問他們的成績，讓大家知道我考得很好。李老師皺了皺眉頭，盯著我，這略帶責備的目光讓我感到很羞愧“別以為這樣就算好了，虛心使人進步，驕傲使人落后！”

另一次考試，我又考了高分，這次我卻不像上次那樣驕傲自大，而是虛心向別人問問題，并向問我題的同學點明思路。這時，李老師向我送來柔和而又溫暖的目光：“這次考得不錯，表現(xiàn)也不錯，要謙虛，繼續(xù)努力?！?/p>

又一次數(shù)學考試，我沒有考到林我滿意的分數(shù)，心灰意冷，垂頭喪氣。我想：“回家老媽一定又要給我大說特說了，弄得我心煩意亂。就在我極度傷心的時候，李老師投給我鼓勵的目光：“不要傷心，一次沒考好不要緊，關(guān)鍵是不要灰心，爭取下一次考出好成績?！?/p>

在李老師家學奧數(shù)，每次都要完成一張題單。有一次題單有點兒難，有好多題我不會做。正當我煩惱時，李老師投給了我相信的目光：“加油，努力，你一定能行，我相信你?！?/p>

李老師我永遠不會忘記你的目光——責備的目光、溫暖的目光、鼓勵的目光、信任的目光……它們將是我成長路上不滅的燈盞，照亮我前行的路！

小學三年級的作文 篇9

每個人都有夢想，不過你如果不刻苦努力學習，夢想還是夢想。但你一直有著永不放棄的精神，我相信夢想會慢慢靠近我們的人生。

當然，我也有自己的夢想，我第一個夢想是想考進諾丁漢大學。雖然我的夢想有點遙遠，但我會用時間的一點一滴去用在學英語、口語、交際方面等。我會帶著奮氣、勇氣一步一步的接近它，接近屬于我自己的夢想。

我第二個夢想是想成為一個音樂家。音樂是我的天賦，從小到大我就有著優(yōu)美、清晰、不沙啞的好噪門。每當我看見個個音樂符號時，我的腦海中就會浮現(xiàn)出當音樂家的時代，我再教幾個小學生并認真地為他們邊唱邊彈地表演。

我的最后一個夢想是想成為一名著名的畫畫老師。想要當畫畫老師可以但必須要自己畫出讓小朋友喜歡的畫，并且還得把每幅畫畫的栩栩如生真實貼切。這些是當老師最基本的要求。

為夢想插上翅膀，為人生點亮更精彩的未來，為了想要實現(xiàn)自己的夢想，加油！

小學三年級的作文 篇10

今天，我們學校在操場上舉行了“建設(shè)生態(tài)宜興，紅領(lǐng)巾能行”的義賣活動。

下午第一節(jié)課后活動正式開始了。當我們排著隊來到操場的時候，操場上已是人山人海，熱鬧非凡了。每個班級早已在場地上擺下了攤位，還在攤位前張貼了海報、口號、義賣清單、價目表，五花八門。由課桌搭成的簡易貨架上的商品更是琳瑯滿目，各種玩具、課外書籍、學習用品……真是應有盡有。由同學們扮演的營業(yè)員、推銷員的叫賣聲、推銷聲可謂是此起彼落。你們聽：“便宜，便宜，最便宜，趕快來買呀！”“走過，看過，快買過，錯過就買不到了！”……而所有的“顧客”們也都紛紛在挑選自己喜愛的商品，這邊沒選種趕快換一家，而選種的則把商品愛不釋手地拿在手里，欣賞不停，遇到朋友還要拿出來炫耀一番……見到這樣的情景，我也迫不及待地加入了活動的行列之中……

活動很快就結(jié)束了，可是那熱鬧的一幕卻深深地映在了我的腦海中。