無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的三年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級(jí)作文 篇1

小年是指農(nóng)歷臘月是29天的年份，而節(jié)日，臘月二十三或二十四，舊俗在這天祭灶、吃餃子。

祭灶

據(jù)說(shuō)，每年臘月二十三，灶王爺都要上天向玉皇大帝稟報(bào)這家人的善惡，讓玉皇大帝賞罰。因此送灶時(shí)，人們?cè)谠钔跸袂暗淖腊干瞎┓盘枪?、清水、料豆、秣草；其中，后三樣是為灶王升天的坐騎備料。祭灶時(shí)，還要把關(guān)東糖用火融化，涂在在灶王爺?shù)淖焐?。這樣，他就不能在玉帝那里講壞話(huà)了。民間有"男不拜月，女不祭灶"的習(xí)俗，因此祭灶王爺，只限于男子。

另外，大年三十的晚上，灶王還要與諸神來(lái)人間過(guò)年，那天還得有“接灶”、“接神”的儀式。等到家家戶(hù)戶(hù)燒轎馬，灑酒三杯，送走灶神以后，便輪到祭拜祖宗。這不，下午，奶奶讓妹妹到樓下拔草，我問(wèn)妹妹為什么拔草。他說(shuō)要‘‘喂馬’’。我便又問(wèn)：‘‘你家養(yǎng)馬啦？’’妹妹答：“沒(méi)呀”我又問(wèn)：“那喂什么馬呀？”“我也不知道”妹妹答曰。我暈。她上來(lái)時(shí)給了我一些草，讓我放到灶王爺?shù)呐赃叀Ｔ瓉?lái)是為灶王升天的坐騎備料。到了晚上，我們（我、奶奶、妹妹）先下去給灶王爺 “錢(qián)”，但錢(qián)燒完后，要放鞭炮。奶奶妹妹和我都不敢放。就在這時(shí)，哥哥大包小提的來(lái)了這可真是巧呀！哥哥走過(guò)來(lái)，我和妹妹掉頭就跑，我本來(lái)膽子就小，而且，這鞭炮聲又大，便到樓上去看。可惜的是，一等我們跑到樓上，鞭也放完了，真是不巧呀！一放完，奶奶他們也都上來(lái)了。

“吃水餃”

爸爸和奶奶到樓上包的餃子，所以情形也不怎么知道，那就說(shuō)吃水餃吧！

一包完，奶奶便放進(jìn)了鍋里，而爸爸卻要從樓上慢悠悠地端下包子來(lái)，所以比奶奶慢一步，再加上還要等我哥哥吃飯，所以吃得更完了，現(xiàn)在哥哥來(lái)了，我們就開(kāi)動(dòng)了。奶奶說(shuō)妹妹在樓上才吃了幾個(gè)包子，我吃驚不小，她7歲了。幾個(gè)包子可是我三四歲時(shí)的飯量。于是爸爸叫妹妹再吃幾個(gè)，妹妹一坐下便開(kāi)口吃，用了5分鐘才吃了1個(gè)包子，那是我已經(jīng)快飽了。我們兩個(gè)坐在一起吃飯，是鮮明的對(duì)比！

小年是一個(gè)令人興奮的日子，不過(guò)還有更好的日子呢（過(guò)年）。別到時(shí)候樂(lè)瘋了。

三年級(jí)作文 篇2

今天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。我和妹妹一起去果園采桑果。妹妹穿者粉色的裙子，后面扎了一個(gè)馬尾辮，走起路來(lái)，辮子一擺一擺的，可愛(ài)極了。我們興高采烈地出發(fā)了，一路上，挺拔的大樹(shù)，葉子十分茂密，幾乎把整個(gè)天空都遮住了。走過(guò)了大樹(shù)，又經(jīng)過(guò)了一片碧綠的麥田，一陣風(fēng)吹過(guò)，麥田里便卷起一陣陣麥浪。

我們到了果園后，便看到很多果樹(shù)。桃樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了小小的，青青的小桃子；櫻桃樹(shù)上也掛滿(mǎn)了一串串晶瑩透亮的小櫻桃，讓人看了就想流口水。我們到了桑果的大棚里，一進(jìn)去，我們就驚呆了：桑葉又大有綠，像一把大蒲扇。在綠葉之間，掛滿(mǎn)了桑果。桑果的形態(tài)各異，有的像一串串葡萄；有的像一顆顆愛(ài)心；還有的像一雙雙圣誕襪……有趣極了。

我們開(kāi)始采摘，我這邊看看，那邊找找，看到最大最黑的桑果，我就舉起手來(lái)摘，誰(shuí)知道我用力過(guò)大，把邊上幾個(gè)桑果也碰落了，掉在我的臉上，把我的臉變成了紫色，妹妹看著我直笑。

我和妹妹望著我們采的一大籃子又黑又甜的桑果，心里頓時(shí)有種豐收的喜悅。

三年級(jí)作文 篇3

我們每個(gè)人都很貪玩，有的喜歡和同學(xué)玩，有的喜歡玩電腦……我以前非常喜歡玩電腦，現(xiàn)在和以前比起來(lái)我不那么貪玩了。

我以前玩的時(shí)候一玩就是幾個(gè)小時(shí)，玩得不亦樂(lè)乎。有一次我上課時(shí)，拿著幾塊吸鐵玩得不亦樂(lè)乎，老師看見(jiàn)了，提了一個(gè)問(wèn)題，問(wèn)得我不知所云。老師讓我坐下，我又如釋重復(fù)地坐下去。一如既往地玩我的磁鐵去了。一下課我立刻“嘩”得一下站起來(lái)跑出去玩?，F(xiàn)在可跟以前不一樣了。現(xiàn)在根本上課不會(huì)做小動(dòng)作。

現(xiàn)在的情況是這樣的，上課時(shí)不會(huì)玩，不過(guò)某些時(shí)候會(huì)說(shuō)話(huà)，下課時(shí)也不會(huì)玩得那么瘋了。星期六星期天我一般是寫(xiě)完作業(yè)后，再去教育書(shū)社看書(shū)，現(xiàn)在沒(méi)那么貪玩了。

讓我不貪玩的一個(gè)原因是：因?yàn)樨澩?，考試考了七十幾分，還被老師和媽媽大罵一頓。第二個(gè)原因是有一次追別人摔了一跤，摔得我頭破血流。衣服也摔爛了。第三個(gè)原因是：媽媽說(shuō)如果我再貪玩就不會(huì)給我玩電腦、看電視了。

就因?yàn)檫@幾個(gè)原因，讓我不再那么貪玩，也讓我看書(shū)。還讓我不愛(ài)玩電腦、看電視了，這真是一舉四得啊。

三年級(jí)作文 篇4

晾衣服時(shí)，媽媽的食指扎進(jìn)了刺兒。

爸爸趕緊拿針給媽媽挑刺兒，他那笨手笨腳的拔挑動(dòng)作，弄得媽媽咬著牙不住地叫痛。我忙說(shuō)：“媽媽?zhuān)医o您挑吧！”媽媽微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

可我從爸爸手里接過(guò)針后卻猶豫起來(lái)了：“怎么挑才好呢？用勁大了怕媽媽痛，用勁小了又怕挑不出刺兒，媽媽的食指頭就會(huì)發(fā)炎灌濃，那樣的話(huà)，媽媽會(huì)更痛苦?！眿寢屢?jiàn)我發(fā)呆的樣子，鼓勵(lì)我說(shuō)：“別怕，大膽地挑吧！”于是，我用力地呼出一口氣，使自己的心安定下來(lái)。我讓爸爸用手緊緊地捏住媽媽食指頭的兩側(cè)，扎刺的部位馬上清晰地顯露出來(lái)了。我看準(zhǔn)了扎刺的部位，小心翼翼地沿著刺兒的周?chē)冕樢会樢会樀匕沃⑻糁?。好大?huì)兒，刺兒終于露出了頭。

我又用力地呼出了一大口氣，讓自己緊張的心情稍稍放松一下。接著，我用針尖挨著刺兒的底部向上挑。可是，我一挑媽媽就發(fā)出一聲“嘶”的痛苦聲。我看見(jiàn)媽媽咬著牙，皺著眉頭，臉上露出了難以忍受的表情。我實(shí)在不忍心看見(jiàn)媽媽這樣痛苦，便停下來(lái)不挑了。剛一停下來(lái)，耳邊又響起了媽媽忍著痛的說(shuō)話(huà)聲：“小雨，快點(diǎn)！別停！”

我一咬牙，又繼續(xù)地挑著……

最后，總算把刺兒挑了出來(lái)，看著媽媽的臉上露出了微笑，我又呼出了一口長(zhǎng)長(zhǎng)的氣。

三年級(jí)作文 篇5

由一個(gè)稚嫩、什么也不懂的兒童脫變成一個(gè)風(fēng)華正茂的少年。面對(duì)兒童時(shí)代，我們揮一揮手，告別了那個(gè)什么也不懂的“小不點(diǎn)時(shí)代”。

面對(duì)這個(gè)令人羨慕的花季年齡，我們?cè)撟鲂┦裁?？有人?huì)說(shuō)：學(xué)習(xí)目標(biāo)遠(yuǎn)大理想……不，不應(yīng)該是這些，這些應(yīng)該是我們跨出小學(xué)校門(mén)前就該想好的了?，F(xiàn)在，我知道自己又該去做些什么了。那就該回饋。等到成人了，再回首，我虧欠的那些人與物，也就早離遠(yuǎn)去，而以前虧欠的，只會(huì)留下遺憾。

回饋父母，13年來(lái)，父母的日日夜夜陪伴，愛(ài)心呵護(hù)，使我才能到達(dá)這個(gè)顯出蓬勃朝氣、精力充沛的時(shí)代，想一想13年來(lái)，我為母親做過(guò)什么，一句關(guān)懷、一杯熱茶、一盆熱水、這些不是我為父母做的，而是父母為我做的。父親過(guò)生日時(shí)，那一句問(wèn)候，因?yàn)轭欀嫠?，忘到了九霄云外，那一句?wèn)候，不知因?yàn)槭裁?，害羞！到了嘴邊的?huà)又咽了回去。而父母想要的分，又跑到了哪里？現(xiàn)在我能夠回饋給父母了！一杯熱茶，一盆熱水，一句生日的問(wèn)候。因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，我應(yīng)該回饋于他們了。

回饋老師。家庭是孩子們第一個(gè)環(huán)境，則學(xué)校、老師是我們第二個(gè)成長(zhǎng)起點(diǎn)。對(duì)我們孜孜不倦的教誨。不知為什么，教師節(jié)的賀卡不知寫(xiě)什么，對(duì)我們百般的呵護(hù)，見(jiàn)了面卻有種恐懼感，老師對(duì)我們的付出，而我們給老師卻是滿(mǎn)身的病痛。老師的希望與父母一樣，希望我們做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的少年，這是我現(xiàn)在需要學(xué)會(huì)的，而回饋則是必須的。

回饋朋友，真誠(chéng)相等，回饋社會(huì)，棟梁之材……需我們回饋還會(huì)很多、很多，13歲，我們應(yīng)該懂得回饋了。

13歲，令人羨慕的花季年齡。

13歲，風(fēng)華正茂青春飛揚(yáng)的年齡。

13歲，顯出蓬勃朝氣的年齡。

13歲，身心活躍的年齡。

13歲，更是一個(gè)懂得回饋的年齡?；仞伻魏螌?duì)自己付出的人，這樣我們才能成為21世紀(jì)的晨陽(yáng)。

三年級(jí)作文 篇6

我家的客廳有一盆大的植物綠蘿，與他形成對(duì)比的是一盆小的植物—虎皮蘭。我家虎皮蘭只看到葉子，看不到莖，也沒(méi)有開(kāi)過(guò)花，它的葉子肉厚實(shí)，長(zhǎng)長(zhǎng)的，成簇的生長(zhǎng)、直立、莖部稍呈溝狀暗綠色，每片葉子有渾綠相間的縱向斑帶，葉緣有金黃色鑲邊，還能吸收房間的毒氣。

現(xiàn)在我家的虎皮蘭只剩幾片葉子了，是我不小心造成的。因?yàn)槲铱吹娇蛷d另一邊的綠蘿越長(zhǎng)越茂盛，爸爸也常澆水，所以我想讓虎皮蘭再長(zhǎng)高大些、漂亮些，就在爸爸每次澆完水后，我又給虎皮蘭澆了些水，一個(gè)月后，很多葉子都萎了。爸爸看了看花盆中的泥土，問(wèn)是不是常有人給虎皮蘭澆水了，我就告訴爸爸是我澆的水，希望他長(zhǎng)的像綠蘿一樣茂盛，爸爸笑著說(shuō)是我澆死了虎皮蘭。我正埋怨爸爸，爸爸就告訴我，虎皮蘭適應(yīng)性很強(qiáng)，而且抗旱，對(duì)土壤要求不嚴(yán)，但要排水性好，不要長(zhǎng)期澆水，半個(gè)月澆一次水就夠了。

看著剩下的虎皮蘭，使我明白了一個(gè)道理：每件事物都有它的特點(diǎn)，只有正確的了解和對(duì)待它，你才能獲得成功。

三年級(jí)作文 篇7

在園湖路小學(xué)三年級(jí)六班，有一個(gè)帥哥，那就是我。本帥哥活潑開(kāi)朗，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，而且非常帥！

我濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，尖尖的鼻子可厲害了，在二十多米外都能聞到烤鴨的味道。怎么樣，羨不慕羨慕本帥哥？

我人不僅長(zhǎng)得帥，而且還喜歡運(yùn)動(dòng)，游泳，打羽毛球，滑浮力板，踢足球……都是我的強(qiáng)項(xiàng)。但本帥哥最喜歡的還是游泳。我4歲時(shí)，媽媽帶我游泳。教練讓我做完操后，讓我們跳下水。這時(shí)，我的牙齒好像失去了控制不停地發(fā)抖，那是因?yàn)樗淞?！有一個(gè)比我大的哥哥一邊說(shuō)水太冷了，一邊爬上了岸。教練走過(guò)來(lái)，用嚴(yán)肅的目光看看著他，他見(jiàn)了哇哇大哭起來(lái)。我心里想，我可不能像他一樣做逃兵，因?yàn)槲姨雽W(xué)會(huì)游泳了。過(guò)了一個(gè)月，我終于學(xué)會(huì)游泳，還能一口氣游50米，厲害吧？經(jīng)過(guò)幾年練習(xí)，我現(xiàn)在都能游1千米呢！

我不但喜歡運(yùn)動(dòng)，還喜歡看書(shū)。我經(jīng)?？葱≌f(shuō)入迷。有一次，媽媽讓我看一會(huì)書(shū)就寫(xiě)作業(yè)。這時(shí)我拿起《尋找快樂(lè)島》這本書(shū)來(lái)看，媽媽也拿《窗邊的小豆豆》津津有味的看著?？磿?shū)的時(shí)間總是過(guò)得很快，我以為才過(guò)幾分鐘，出來(lái)上廁所一看時(shí)間馬上叫起來(lái)：“啊，已經(jīng)9點(diǎn)了?！眿寢屄?tīng)見(jiàn)了連忙說(shuō)：“快去寫(xiě)作業(yè)！”我只好放好書(shū)去寫(xiě)作業(yè)。爸爸看見(jiàn)了，笑得前俯后仰，一邊笑一邊說(shuō)：“哈哈，真是兩個(gè)小書(shū)迷?！蔽液蛬寢尞惪谕暤恼f(shuō)：“才不是呢！我們只是愛(ài)看書(shū)而已！”

怎么樣，你喜歡這個(gè)活潑開(kāi)朗，愛(ài)運(yùn)動(dòng)，愛(ài)看書(shū)的本帥哥嗎？

三年級(jí)作文 篇8

“嗚?！?，“嗚?！笔钦l(shuí)在哭泣？就是我。要是問(wèn)我為什么？那你就仔細(xì)聽(tīng)我說(shuō)吧。

今天晚上我和媽媽坐在電視機(jī)前觀(guān)看動(dòng)畫(huà)片《小牛向前沖》，當(dāng)我看到牛爺爺不顧自己生命危險(xiǎn)去救大角牛的畫(huà)面時(shí)，不由自主地想起了外公，外公是一名駕駛員，為了拯救同車(chē)人的生命而犧牲了自己，鼻子一酸就大哭了起來(lái)?？拗拗一叵肫鹆送眨和夤谑赖臅r(shí)候，我生活在一個(gè)幸福美滿(mǎn)的大家庭中，家人都很疼愛(ài)我，尤其是外公。每年的假期，外公都會(huì)帶我到鄉(xiāng)下去采摘最新鮮的水果；當(dāng)我取得成績(jī)，別人夸獎(jiǎng)我時(shí)，外公就會(huì)露出陶醉的笑容。而如今，外公已經(jīng)離我而去，我再也吃不到外公帶我采摘的水果、再也聽(tīng)不到外公那爽朗的笑聲、再也看不到外公那慈祥的面容了。

去年二月份的一天，是黑暗的一天，外公永遠(yuǎn)地丟下我們走了。我痛恨那位醉酒并且違章的司機(jī)，他不但奪去了外公生命，也帶走了我們一家人的幸福。在這里我要提醒每一位司機(jī)一句話(huà)：“司機(jī)一杯酒、親人兩行淚”。為了自己和他人的幸福，一定要注意交通安全。我現(xiàn)在最大的愿望就是時(shí)光倒流，讓我再看看外公、讓我再聽(tīng)聽(tīng)外公的話(huà)、讓外公再帶我去采摘新鮮的水果……

外公，我好想您！

三年級(jí)作文 篇9

早就聽(tīng)說(shuō)7月22日的日全食曠世難遇，在江浙一帶，是看日全食的“圣地”，我躍躍欲試，盼500才一遇的日全食。

7月22日，一大早，我戴上專(zhuān)用眼鏡，尋找太陽(yáng)的蹤跡，天空有些陰暗，云層有些厚，該不會(huì)被云給遮住吧！那就慘嘍，聽(tīng)說(shuō)還有大雨。唉，那我的美夢(mèng)可就泡湯了，所幸，老天有眼。終于我在東邊的天空中找到了紅彤彤的太陽(yáng)，此時(shí)是8時(shí)19分，離出初虧不遠(yuǎn)了，我耐心地等待看。

8時(shí)23分，我戴著專(zhuān)用眼鏡進(jìn)行觀(guān)察，此時(shí)，太陽(yáng)還是圓圓的。我仔細(xì)一看，圓圓的太陽(yáng)上方卻出現(xiàn)了一道非常淺的缺口，我內(nèi)心十分激動(dòng)。照古人的說(shuō)法，天狗開(kāi)始吃太陽(yáng)了。之后，缺口也越來(lái)越大，令人驚心動(dòng)魄的日食快來(lái)了，我觀(guān)察得更加清楚了。我便跑下樓，來(lái)到空地上看，旁邊聚集的人群，眼睛都望著同一個(gè)方向，還議論紛紛。

“快了！馬上就要……”一位小朋友說(shuō)到。“只剩下一條線(xiàn)了”一位叔叔說(shuō)。這時(shí)太陽(yáng)升高了許多，不時(shí)還會(huì)和我們玩起了“捉迷藏”，不過(guò)，很快太陽(yáng)又會(huì)出現(xiàn)。最后，我摘掉了專(zhuān)用眼鏡，直視天空，剎那間，太陽(yáng)完全被遮住了，天空一下子變黑了。太陽(yáng)的一邊出現(xiàn)了一顆炫麗的“鉆石”，很快地面變得一片昏暗。我可興奮了，食甚開(kāi)始了，這種狀態(tài)并無(wú)持續(xù)太久，就進(jìn)入“生光”了。

看完了日全食，讓我高興極了。

三年級(jí)作文 篇10

數(shù)學(xué)老師給我發(fā)來(lái)信息，告訴我的數(shù)學(xué)成績(jī)，收到后我感到不可思議：你孩子的成績(jī)?yōu)槠呤它c(diǎn)五。

媽媽知道后，迅速打電話(huà)給老師并問(wèn)問(wèn)老師我的錯(cuò)誤。我一直在哭，覺(jué)得自己很不應(yīng)該，不知道自己錯(cuò)在哪，分扣在哪?媽媽打通了電話(huà)，老師告訴我：我的應(yīng)用題錯(cuò)的一塌糊涂;圖形題班上只有四個(gè)人錯(cuò)，而我卻是當(dāng)中一個(gè);還有一些計(jì)算錯(cuò)誤的，老師還告訴我“驕兵必?cái)　?。我覺(jué)得很難為情，要是老師在十四號(hào)報(bào)到我的分?jǐn)?shù)怎么辦，一向分?jǐn)?shù)中等的我，一下落到了倒數(shù)的地步。

晚上，我好好的反省了一下，并且告訴自己以后不能再驕傲了，上課不能講話(huà)，考試的時(shí)候要細(xì)心檢查，不能粗心，上課要注意老師所講的重點(diǎn)，要掌握正確的學(xué)習(xí)方法：上課好好聽(tīng)講，注意力集中，學(xué)會(huì)把重點(diǎn)記錄在課堂筆記本上，加深印象。

我相信，雖然這一次我的成績(jī)失利了，但是只要找到自己的錯(cuò)誤，并且好好改正，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一定會(huì)提高的。